6B11102 Культурно - досуговая работа в АРГУ им. Жубанова

Дисциплины

• Основы теории музыки

  Предлагаемый курс развивает у обучающихся музыкальный слух, музыкальное мышление и память в объеме подготовки будущего музыканта-педагога. По окончанию курса смогут свободно выполнять различные музыкально-интонационные упражнения. Грамотно исполнять различные лады народной музыки, писать диктант и импровизировать музыкальные произведения. В результате обучения обучающиеся различают музыкальные звуки, их физические и музыкальные свойства, такие понятия, как: регистр, звукоряд, нотное письмо, длительности нот и квинтовый круг, модуляция, а также хроматизм.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• История и теория культурно-досуговой работы

  Курс раскрывает историю культурно-досуговой работы, пути возникновения и развития культурных объектов. Данный курс формирует у обучающихся общие знания об основных этапах развития, тенденции исторического развития культурно-досуговой деятельности. После курса обучающийся имееть понятие о сущности, принципах, функциях, методах, уровни и формах культурно- досуговой работы, структуре и содержании работы субъектов социально-культурной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Сольфеджио

  Данный курс развивает у обучающихся музыкальный слух, музыкальное мышление и музыкальный память в объеме подготовки будущего музыканта-педагога. Обучает свободно выполнять различные музыкально-интонационные упражнения. В процессе изучения курса обучающиеся грамотно используют различные лады народной музыки, прослушивают мелодии и пишут музыкальные диктанты, дирижируют и импровизируют простейшие музыкальные произведения. В результате обучения обучающиеся различают музыкальные звуки, их физические и музыкальные свойства, такие понятия, как: регистр, звукоряд, нотное письмо, длительности нот и квинтовый круг, модуляция, а также хроматизм.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Междисциплинарный образовательный модуль (Основы финансовой грамотности и предпринимательства, Основы права и антикоррупционной культуры, Экология и безопасность жизнедеятельности)

  Дисциплины модуля предназначены для приобретения обучающимися знаний и навыков по финансовой грамотности в целях снижения вероятности возникновения проблем при потреблении финансовых продуктов, по основам предпринимательской деятельности, включая формирование экономического мышления и создание собственного дела, основам права, повышению правового самосознания и антикоррупционной культуры, основам экологии и экологической культуры, безопасности жизнедеятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы хореографии в культурно-досуговой работе

  В ходе изучения курса обучающийся узнает об истории возникновения хореографического искусства, основах и видах, терминологии и классификации, жанрах. Также будет представлена полная информация об истории и выдающихся представителях балетного искусства, казахского танцевального искусства, классического, народного, историко-бытового танца. В результате обучения знает основные сценические закономерности и методику хореографической постановки. Осваивает навыки организации работы хореографических кружков в учреждениях культурного досуга.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История искусств и художественное творчество

  Данный курс позволит будущему специалисту узнать историю народного искусства и творчества. Раскрывает его эстетическое и воспитательное значение с учетом особенностей каждого этапа истории искусства. Дает представление об истории и путях развития художественного творчества, содержании и признаках, формах и задачах, функциях, видах и типах теории художественного творчества и руководящих педагогических принципах в коллективах художественного творчества.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основной музыкальный инструмент (фортепиано,баян, домбыра,қобыз)

  Курс основан на индивидуальном обучении на основных музыкальных инструментах. Формирует навыки исполнения различных произведений на музыкальном инструменте, начиная от постановки, и аппликатуры. В результате обучения развиваются и формируются навыки исполнения на основных музыкальных инструментах, исполняя произведения различных жанров. Формирует навык чтения сразу по нотам, игры с соблюдением всех штрихов, динамических признаков и закономерностей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История казахской и мировой музыки

  Курс изучает историю и этапы развития казахской и мировой музыки, роль и особенности музыки античности в казахской и мировой культуре, становление и развитие профессиональной музыки, оперного, симфонического и инструментального и хорового жанров, жизнь и творчество представителей казахской, мировой музыки. В результате обучения обучающийся в культурно-досуговой деятельности формирует музыкальное мышление, навыки восприятия и анализа музыкальных литературных произведений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Постановка голоса и вокал

  В ходе изучения курса обучающийся знакомится с основами дисциплины постановка голоса и вокал. Владеет приемами звукоизвлечения, правильного озвучания ноты, разбиения на слоги. Наряду с приемами вокального искусства, осваивает навыки грамотного владения певческим голосом, умеет петь вокализы и разнохарактерные классические произведения народных, казахских, русских, зарубежных композиторов. В результате обучения курс способствует умению грамотно выбирать и анализировать произведения любой сложности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Ұлттық руханият

  Курс изучает систему духовных ценностей, казахское национальное бытие, этнокультурные начала духовности, национальное сознание, традиции, обычаи, веротерпимость, обряды, искусство, литературу, национальное воспитание, традиционную культуру, направленные на формирование широты мировоззрения, благожелательность и доброжелательность по отношению к другим, стремление к добрым ценностям. Изучение дисциплины формирует духовно-нравственную личность, воспитанную в духе уважения к мировым и общечеловеческим ценностям, народным традициям, духовному наследию.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Музыкальный инструмент и общее дирижирование

  Музыкальный инструмент и общее дирижирование–это продолжение изучения курса «Музыкальный инструмент и общее дирижирование»3-го семестра, где дается возможность глубже изучить и на практике показать выразительное исполнения игры на музыкальных инструментах и дирижирования произведения разного жанра и стиля. Интегрированный курс развивает у обучающихся музыкальное мышление, кругозор слухового восприятия, способности для становления высокохудожественного специалиста в сфере услуг.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  В ходе дисциплины изучаются проблемы формирования системных представлений о содержании и методах научного исследования, академического письма; приобретение знаний и умений, позволяющих осуществлять исследования в разных сферах науки. Рассматриваются также методические рекомендации по формулированию темы, цели и задач научного исследования; определению методологии теоретического и экспериментального исследований; анализу исследований и формулированию выводов и предложений, а также правила оформления научно-исследовательских работ

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Эстрадный вокал

  Курс обучает обучающихся эстрадному пению. А также способствует приобщению их к основам мировой музыкальной культуры, развитию мзыкально-вокальных умений и навыков. В результате обучения, обучающиеся могут принимать участие в организационно-массовой деятельности, торжественных мероприятиях, выступать на концертах, фестивалях, конкурсах внутри ОУ, городских, региональных, областных мероприятиях

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогика досуга

  Курс дает обучающемуся представление об общих закономерностях и особенностях педагогики досуга, генезисе, аксиологии, методических основах педагогики досуга, содержании и форме, особенностях методов и инновационных технологий, применяемых в сфере досуга. В результате обучения у будущих работников культуры, менеджеров социально-культурной сферы формируется понимание важности педагогической организации досуга, навыки организации педагогически ориентированного досуга.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Музыкальный инструмент и общее дирижирование 1

  Курс музыкальный инструмент и общее дирижирование направлен на индивидуальное обучение, как на основных музыкальных инструментах, так и практикум дирижерской работы. Здесь обучающиеся отрабатывают и формируют навыки исполнения различных произведений на основных музыкальных инструментах и дирижирования. Формирует у них исполнительские возможности к подбору и анализу школьного репертуара. Владеть и изучать музыкальный инструмент, передавать художественные образы, динамическую яркость и интонационную выразительность исполнения различных музыкальных произведений. Также используется искусственный интеллект, направленный на улучшение обучения и обеспечение индивидуального подхода к каждому учащемуся. Современные педагогические технологии и возможности искусственного интеллекта позволяют создавать эффективные методы обучения (настройка инструмента, ощущение ритмических особенностей, аудирование, анализ музыкальных произведений и др.).

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика оформления в культурно-досуговой работе

  Курс знакомит с видами культурно-досуговых программ, основными этапами и принципами развития. Дает теоретические и практические знания о методике оформления культурных программ. Формирует навыки организации и методики проведения шоу, развлекательных, культурно-досуговых, массовых программ, организации и проведения ток-шоу, игровых тренингов, создания сценариев для проведения досуговых программ. Формирует креативное мышление путем разработки различных сценариев и постановок.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы актерского мастерства

  Курс дает возможность развить у обучающихся такие навыки, как наблюдение, развитие творческого воображения и фантазии, внимание и память, ассоциативное и образное мышление, чувство ритма, логическое мышление, строить события, формулирует свои мысли, делово-этические компетенций через нормы литературного языка. Формирует коммуникативную компетентцию в области актерского мастерства. Обучает владению культурной устной речи и артистизму.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Художественно-педагогическая методика организации досуга

  Курс предлагает рассмотреть художественно-педагогическую методику организации досуга в рамках различных форм культурно-досуговой работы. История массовых праздников в целом, возникновение обычаев и праздников, социальная сущность массовых праздников, виды и классификация праздников. Дает представление о сценариях и композициях массовых праздников и их особенностях, драматургии и режиссуре массовых мероприятий. В результате обучения формирует навыки организации репитиционного процесса при подготовке массовых выступлений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Режиссура и драматургия в досуговой работе

  Курс изучает закономерности драматического искусства и анализирует драматические произведения. Воспитывает навыки ориентации в элементах системы актерского мастерства: воображение, фантазия, внимание, отношение, оценка, предлагаемые обстоятельства, сверхзадача, конфликт, событие и др. Развивает умения разрабатывать, подготавливать и осуществлять репертуарные и сценарные планы, художественные программы и постановки.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация культурно-досуговых работ в клубных учреждениях

  Курс дает возможность обучающимся знать и понимать формы, способы отбора проведения мероприятий (концерт, моноконцерт, концерт одного исполнителя музыканта, сборная концертная программа, вокал, выступления оркестра, ансамблей и др.). Обучает их составлению и проведению тематических и театрализованных концертов. Изучают специфику данной работы специалиста в сфере культуры и досуговых учреждениях (КДУ). Формирует профессиональные качества организатора.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сценическое мастерство и культура речи

  Курс формирует в культурно-досуговой работе условия выполнения этих критериев в процессе общения, ориентируясь на понятия речевой культуры, речевой этики. Воспитывает умение логически, образно, эмоционально воздействовать на слово, овладение смешанно-диафрагмальным дыханием, формирование речевого голоса, овладение литературным произношением, развитие четкой дикции. В результате обучения учащиеся приобретают навыки норм литературного произношения, грамотного анализа текста, качественной работы над каждым произведением.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Этика и культура делового общения

  Курс учит отношения в сфере непосредственного воплощения моральных ценностей и норм, необходимых будущему специалисту в сфере услуг. Задачи и основные принципы, определение, структура, виды и этапы делового общения. Развивает навыки культурной речи. В результате обучения формирует способность будущего специалиста в области услуг совершенствовать лидерские качества, понимать значение нравственных ценностей, идеалов, принципов и норм общения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Дополнительный музыкальный инструмент (фортепиано, баян, домбра, кобыз)

  Дисциплина формирует навыки игры на дополнительном музыкальном инструменте. Обучает особенностям исполнения на изучаемом музыкальном инструменте, методам работы при освоении музыкального произведения, художественному исполнению доступных инструментальных произведений различных стилей, жанров,эпох и различных направлений. Формирует у обучающихся высокое художественное мастерство на музыкальном инструменте. Воспитывает творческую инициативу и навыки самостоятельной работы над произведением, умения на основе внимательного и вдумчивого изучения нотного текста создать и реализовать свой исполнительский замысел.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Фольклорный музыкальный инструмент (асатаяқ, шаңқобыз, сыбызғы)

  В процессе изучения курса обучающийся осваивает определенный инструмент по своему выбору. Курс основан на индивидуальном обучении на фольклорных музыкальных инструментах. Формирует навыки исполнения различных произведений на музыкальном инструменте, начиная от держания инструмента на руке (постановка), посадки на стул (посадка), размещения пальцев рук на инструменте (аппликатура). В результате обучения формирует навыки чтения с листа, игры с соблюдением всех штрихов, динамических оттенков и закономерностей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Техника актерского мастерства

  Курс дает возможность продемонстрировать знания общих основ техники актерского мастерства, методы проведения тренинга и самостоятельной работы в роли; специфику актерской работы. Интерпретация актерских навыков, психологическая характеристика личности, интерпретация психологического анализа личности, развивает визуальное восприятие, воображение, пространственное представление, память, чувства и эстетическое восприятие. Они могут использовать свой развитый аппарат тела, легко выполнять двигательные задачи, требующие координации движений, гибкости, гибкости, выразительности, силы, чувства равновесия.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Тайм-менеджмент, маркетинг в сфере культурного досуга

  Данная дисциплина направлена на ознакомление будущих специалистов в области культурного досуга с основами личностного менеджмента, организацией гармоничной социальной деятельности, эффективными способами качественного проведения мероприятий. Также предполагает освоение проектов, финансов, способов разрешения конфликтов, техники эффективного общения. Процесс изучения дисциплины формирует у обучающихся такие компетенции, как сбор, анализ и обработка данных, необходимых для решения профессиональных задач.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Работа музея в культурно досуговой сфере

  Курс дает обучающимся полное представление об истории и теории музейной работы, путях развития, прикладном музее, историческом музее, основных этапах работы музея, фондообразовании, фондосбережении и музейном менеджменте и маркетинге, научно-просветительской,культурно-массовой и воспитательной работе , проводимой в музее. В результате обучения формируются необходимые организатору познавательные, развлекательные и художественные качества обучающихся, знания методов и приемов в подготовке и организации культурно-досуговой работы в музеях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика организации самодеятельного оркестра народных инструментов

  Курс дает возможность обучающимся познакомиться с самодеятельным оркестром народных инструментов. Дается представление об инструментах (строй, диапозон, регистр) входящий в состав оркестра. Формирует навыки игры в составе самодеятельного оркестра народных инструментов, руководства оркестром, быть ведущим –дирижером. В результате обучения владеет навыками работы с группами входящих в состав самодеятельного оркестра народных инструментов с учетом их специфических особенностей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Моделирование музыкальных мероприятий

  Данный курс рассматривает творческое мышление и самостоятельный труд обучающихся, знание, обучение, привитие общегражданской культуры и музыкального вкуса. Воспитательная работа направлена на организацию педагогических кружков, олимпиад, конкурс-фестивалей, круглых столов, пресс конференций, тематических музыкальных вечер, встреч, айтысов, образовательных, искусствоведческих, дружеско-познавательных поездок и других конкурсов Изучаются пути моделирования музыкальных мероприятий в сфере обслуживания.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы драматургии в программе культурного отдыха

  Курс формирует у обучающихся умений построения программы культурного отдыха. Изучают основы драматургии. Рассматривают законы режиссерского решения в культурно-досуговый программе, художественно-выразительные средства в работе с коллективом, мизансценирования, художественного, музыкального оформления и основные этапы работы режиссера-драматурга культурно-досуговых программ. В результате обучения обучающиеся должны знать главную миссию драматического произведения представленного как на сцене, так и в культурном отдыхе.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Деловая культура и методы оформления культурно-досуговых мероприятий

  Данный предложенный курс формирует у обучающихся общие знания об оформлении праздников, оформления сцены, ознакомить с шедеврами в области оформления мероприятий. Путем приобретния знаний, обучающиеся отличают различные виды искусства как элемент, представляющий духовную ценность в мировой культуре. Формирует на практике различные методы при планировании и проведения культурно-досуговых программ, использует дополнительные структуры и технологии в культурно-досуговой деятельности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Технология методического руководства в культурно-досуговой работе

  Курс обучает социокультурным и руководящим особенностям будущего работника культуры. Навыками обобщения принципов, методов, средств методического управления культурно-досуговой деятельностью, этапов обучения и передового опыта культурно-досуговой деятельности. В результате обучения обучающийся может проанализировать содержание работы методических кабинетов и центров, центра народного творчества. Формирует управленческие навыки технологии методического руководства в культурно-досуговой работе.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сценический имидж и визаж

  Данный курс обучает обучающегося методологическим основам сценического образа, применяемым в культурно-досуговой работе: знаниям о структуре имиджа, его составных частях, функциях и значениях, инструментах профессионального имиджа и методике их применения. Обучает видам макияжа для создания определенного сценического образа. В результате обучения овладевает базовыми знаниями по стилистике и имиджиологии, формирует навыки работы с внешним и внутренним образом работника культуры.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация массовых праздников

  Курс обучает типологиям массовых праздников, формам и методам руководства. Дает представление о принципах и методах организации массовых праздников, выразительных средствах режиссуры массовых праздников, этапах подготовительной работы творческо-постановочной группы. Курс формирует у обучающихся возможность профессиональной организации и проведения праздничных мероприятий и концертов на различных мероприятиях. В результате обучения можно организовать и провести традиционные и нетрадиционные массовые праздники.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Туризм культурно-досуговой работы

  Курс дает обучающимся теоретические и практические навыками в организации развития туризма культурно-досуговой работы в Казахстане и за рубежом. Формирует у обучающиехся теоретические и практические знания общественно-государственной политики в сфере туристского досуга. Изучает социально-педагогические условия удовлетворения рекреативных и духовных потребностей человека в туристском досуге, раскрывает особенности информационно-методического обеспечения познавательно-развлекательного и рекреативно-оздоровительного туристкого досуга.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационные технологии в культурно- досуговой деятельности

  Курс знакомит обучающихся с новейшими достижениями в сфере организации досуговой деятельности. Дается характеристика современной социокультурной ситуации в сфере досуга, общая характеристика и типология досуговых стратегий. Рассматривает проблемы регулирования свободного времени в современном обществе и инновационные формы культурно-досуговых программ.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Организация шоу, развлекательных программ

  Дисциплина изучает разновидности проведения шоу-программ, принципы построения и разработки основных этапов, организационные, маркетинговые, финансовые, нормативно-правовые аспекты, творческие и менеджерские составы, технологические этапы организации шоу. Формирует навыки художественно – музыкального оформления культурно-досуговых шоу-программ, создания и организаций концертов, музыкально-театрализованных представлений, празднично-зрелищных мероприятий различных направлений для разной категорий населения-зрителей с использованием инновационных технологий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Обучение инструментов ансамбля и оркестра

  Курс основан на индивидуальном обучении музыкальным инструментам, входящим в состав ансамбля и оркестра. В ходе изучения курса обучающийся знакомится с фольклорными, народными инструментами, осваивает этот инструмент, прививает навыки ансамблевого исполнительства, публичного выступления. Развивает их творческие способности в практической деятельности в области досуговой работы. В результате обучения, опираясь на опыт музыкантов, у будущих специалистов формируются организаторские способности руководителя ансамблевых коллективов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Индустрия развлечений и исторические места отдыха

  Курс знакомит обучающихся с понятием «индустрия развлечений» и ее ролью в культурно-досуговой сфере. Развивает интерес к таким видам искусства, как кино, хореография, музыка. Овладевают приемами и особенностями организации различных мероприятий в исторических местах. Повышает патриотические чувства обучающихся с учетом значимости исторических мест в воспитании будущего спецалиста. Изучает исторические периоды развития национальной культуры, отдыха.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Демострирует высокий уровень профессиональной подготовки, знает закономерности воспитательно-педагогического процесса и правовые нормы общества, основы философских, эстетических, психолого-педагогических наук, основы становления Республики Казахстан (история, искусство, религия). Имеет представления об общеисторических процессах развития общества, об основных учениях в области социально-гуманитарных наук, о проблемах и процессах в области культуры и искусства, об этических и правовых нормах межличностных отношений и способах использования их в учебном процессе.
• Умеет быстро находить, обрабатывать и анализировать информацию, используя современные информационные технологии, организовать и управлять деятельностью творческих коллективов и проводить мероприятия этих коллективов, понимает значение принципов культуры академической честности, проектирования организационным процессом, диагностика, коррекция, прогнозирование результатов организационной деятельности.
• Умеет руководить творческой деятельностью коллективов используя основные навыки музыкальной грамотности, игры на музыкальных инструментах, вокала, дирижирования, искусственного интеллекта и работы с самодеятельными коллективами, знает методику использования профессиональной лексики и культуру речи в своей деятельности.
• Владеет методами, приемами и технологиями услуги в профессиональной деятельности, знает основы теории и практики культурно-досуговой деятельности, тенденции развития современной культурно-досуговой работы, умеет разрабатывать и реализовать культурные программы и проекты, организационно-методическое обеспечение и координация методической деятельности в организациях культуры.
• Умеет осуществлять творческий подход к выполнению принципов, форм и методов социально-педагогической деятельности в процессе организации досуга.
• Умеет руководить творческой и организационной деятельностью в учреждениях культуры, определяет особую значимость деятельности руководителя в творческих коллективах, применяет новые технологии в сфере услуг (ИКТ), рефлексия, использует инновационные идеи, заинтересованные стороны, межпредметные связи.
• Осуществляет работу по художественно-эстетическому воспитанию, организации и развитию посредством режиссерской работы, умеет анализировать и представлять информацию с использованием сценарно-режиссерских технологий, проявляет умение вести себя на сцене, общие организаторские способности, осуществляет выпуск новых зрелищных мероприятий, проводит репитиции, осуществляет руководство работой творческого коллектива в процессе осуществления постановок массовых представлений способствующих росту культурных ценностей в обществе.
• Владеет навыками основ экономики, финансовой грамотности, бизнеса и предпринимательства, основы экологии и безопасности жизнедеятельности, применения методов и средств маркетинга и менеджмента для организации и осуществления культурно-досуговой работы, разработки перспективных и текущих планов работы кружка, умеет решать проблемы в индустрии услуг и развлечений и формулировать аргументы, разрабатывать концепций делового мероприятия и управлять их реализацией, разрабатывать бюджет деловых мероприятий, поддержание единой корпоративной культуры на предприятий, планирование деятельности подразделения.
• Знает историю исполнительского искусства, биографию и творчество представителей казахской и мировой музыки и может использовать в культурно-досуговой работе, ведет музыкально-исполнительскую деятельность.
• Знает и умеет использовать в культурно - досуговой деятельности теорию и методологию культурно - досуговой работы, методику составления сценария, основу и технику актерского мастерства.
• Знает методы научных исследований, академического письма в выбранной области и применяет их в организационной и педагогической деятельности.
• Осуществляет логическое и грамотное формулирование и высказывание мыслей в устной и письменной речи на казахском, русском и иностранном языках для работы с научными текстами в области просветительства.

Похожие ОП