6B01102 Психология (IP) в ВКУ им. Аманжолова

Дисциплины

1 Год обучения Оценка благополучия ребенка Позитивное родительство Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Психологическое консультирование Управление стрессом Коллаборация в психологии (IP) Специальная психология и педагогика Социально-психологическая интервенция (IP) Психолого-педагогическая оценка ребенка Социальная педагогика Технология реализации нормативно-правовой документации в образовательных учреждениях Психология взаимодействия Психология развития Социальная, поведенческая и эмоциональная оценка Общая психология Исследования, развитие и инновации Оценка развития ребенка Международные стандарты защиты прав детей Групповое консультирование Экспертная деятельность психолога Консультирование в образовании (IP) Психологические исследования Искусственный интеллект и цифровые образовательные технологии Сопровождение социализации ребенка Содействие благополучию и профилактика рисков Возрастные и физиологические особенности развития детей Мониторинг и экспертиза познавательной деятельности ребенка (IP) Стратегии разрешения конфликтов Оценивание и развитие Профессия как выбор жизненного пути Сопровождение и поддержка семьи Этика и профессиональные стандарты психолога в образовании Психология детско-родительских отношений Конфликтология в образовании (IP) Дифференциальная психология Современный мониторинг психолога Профилизация обучения Педагогические исследования Инклюзивная образовательная среда Наука об образовании, ключевые теории обучения и воспитания Когнитивная и нейропсихология Развитие личности ребенка (IP) Оценка рисков психосоциального развития (IP) Теории личности Планирование преподавания и индивидуализация обучения Оценка нормотипичного и особенного развития Экология и безопасность жизнедеятельности Профориентационные технологии (IP) Социальная психология личности Социальная психология Основы экономики, предпринимательства и финансовой грамотности Профилактика кризисного поведения Организация психосоциальной службы в образовательном учреждении Методы и технологии преподавания Основы академического письма и научных исследований Практикум по детской и подростковой психотерапии Прикладные исследования в области личностного профессионального роста Медиа- и киберпсихология Проектирование образовательной среды Психологическая адаптация и реабилитация Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционной культуры Методы исследования в психологии Профилактика отклоняющегося поведения Оценка особенностей развития учащихся (IP)

Профессии

Результаты обучения

• Разрабатывает и реализует систему поддержки обучающихся как личностей в инклюзивной среде
• Применяет актуальные методы преподавания и оценивания, с использованием диалога и коммуникации
• Реализует педагогические исследования как рефлексирующую практику
• Фасилитирует обучение детей
• Интерпретирует знания и понимание в индивидуальных и возрастных различиях детей
• Применяет на практике знания когнитивного и нейропсихологического развитии детей
• Соблюдает обоснованно этические стандарты психолога в образовании
• Ориентируется и применяет социальные знания организации детских групп и участия личности ребенка в них
• Оценивает психолого-педагогическое развитие ребенка и его семьи, риски психосоциального развития
• Осуществляет мониторинг и экспертизу развития ребенка и детской группы
• Проводит оценку нормотипичного и особенного ребенка
• Реализует программы сопровождения, консультирования, абилитации, реабилитации, профилактики детей и семей

Похожие ОП