8D01101 Педагогика и психология в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Многомерная математическая статистика для научных исследований Методы научных исследований Современные информационные библиографические и наукометрические ресурсы Мониторинг и оценка качества образовательных программ Теоретико-методологические основы психологической подготовки педагогов Искусственный интеллект в оценивании образовательных результатов Академическое письмо Оценивание и измерение качество научно-педагогических исследований

Профессии

Результаты обучения

• повышает собственную профессиональную квалификацию, научную результативность и публикационную активность, работает с национальными и международными базами данных;
• разрабатывать академические тексты в соответствии с требованиями к их оформлению, владеть всеми стилями академического письма; соблюдать принципы академической честности и добропорядочности;
• владеет фундаментальными знаниями в области психолого-педагогических исследований и междисциплинарном контексте;
• выполняет научно-исследовательскую и опытно-экспериментальную работу, интерпретируя их результаты и проявляя методологическую культуру исследователя;
• совершенствует знания по современным тенденциям и направлениям развития психологической науки;
• исследует проблемы социализации с точки зрения психологии и педагогики высшего профессионального образования; способствует повышению гражданской и профессиональной активности обучающихся;
• осуществляет профессиональную преподавательскую деятельность в высших учебных заведениях на основе компетентностного студентоцентрированного подходов в обучении и оценивании;
• владеет навыками разработки программ и методических материалов для разных категорий обучающихся с учетом образовательных потребностей; строит оптимальные коммуникации с обучающимися, коллегами и сотрудниками ОВПО;
• владеет знаниями по цифровым технологиям, искусственному интеллекту; применяет их в проведении научного исследования и установлении обратной связи с обучающимися;
• умеет работать с научной информацией, осуществляет библиографическое, математическое и статистическое оформление исследования;
• проявляет креативность при генерировании, анализе, обобщении и оценке новых или самостоятельных научных идей;
• владеет необходимыми знаниями в области педагогических измерений; навыками экспертного анализа содержания образовательных программ и научных исследований.

Похожие ОП