6B02301 Аударма Ісі в «Тұран-Астана» университеті

Осы пәннің аясында келесі мәселелер оқытылады: жемқорлық әрекеттеріне әсер ететін факторлар, жемқорлық көріністері туралы жалпы кешенді зерттеулер. Пән студенттердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымын, мәдениетін қалыптастыруға бағытталған. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы азаматтық ұстанымды жүйелі білім арқылы қалыптастыр мақсатын көздейді. Сыбайлас жемқорлық саласындағы құқықтық мәдениетті қалыптастыру; сыбайлас жемқорлыққа қарсы біліктермен, білімдермен қаруландыру; күнделікті және білім алу қызметі кезінде, жемқорлық көріністерін қабылдаудағы сыншыл көзқараспен талдау мәселелеріне көңіл аударылады.

Осы пән аясында: пәннің мәні мен мәнін теориялық түсіндіру оқытылады. Қоғамда этикалық жауапкершілікке ие, шығармашылық ойлауға қабілетті, құқықтық және экономикалық мәдениеті дамыған білікті және адамгершілік мамандарды даярлау.

Осы пән аясында: экология ғылым ретінде, экология бөлімдері, адам мен қоршаған ортаның өзара байланысы, қазіргі заманның экологиялық проблемалары мен оларды шешу жолдарын зерттеу, сондай-ақ антропогендік, техногендік және табиғи сипаттағы факторлардың әсерінен адамның өмір сүруін қамтамасыз ету әдістерін зерттеу, өмір сүруді арттыруға және азаматтардың жарақаттануын азайтуға көмектесетін дағдыларды үйрету зерттеледі.Осы пән аясында: экология ғылым ретінде, экология бөлімдері, адам мен қоршаған ортаның өзара байланысы, қазіргі заманның экологиялық проблемалары мен оларды шешу жолдарын зерттеу, сондай-ақ антропогендік, техногендік және табиғи сипаттағы факторлардың әсерінен адамның өмір сүруін қамтамасыз ету әдістерін зерттеу, өмір сүруді арттыруға және азаматтардың жарақаттануын азайтуға көмектесетін дағдыларды үйрету зерттеледі.

Пәнді оқу мақсаты: кәсіпкерлік негіздері бойынша және инновациялар саласында білім алу, кәсіпкерлікке инновацияларды енгізу дағдылары мен іскерліктерін меңгеру. Осы пәннің шеңберінде мыналар зерделенеді: кәсіпкерліктің ұғымы және негізгі түрлері, қалыптасу себептері мен шарттары, кәсіпкерлікті ұйымдастыру нысандары, кәсіпкерлік қызметті жоспарлау, басқару және қаржыландыру, ақпараттық саладағы инновациялар, инновациялар ұғымы, түрлері, инновацияларды бағалау әдістері, бәсекеге қабілеттілікті арттыру мақсатында инновацияларды қабылдау және/немесе әзірлеу, инновацияларды әзірлеу, пайдалану және / немесе енгізу, жүзеге асыру шеңберінде басқару жүйесіне қажетті өзгерістерді енгізу және инновацияға әкелетін өзгерістерге қарсылықты жеңу.

Пән аясында оқытылады: академиялық хат түрлері, оларға қойылатын талаптар, әр түрлі формалары мен тілдің функционалдық стилі, сондай-ақ, кәсіби мәтіндерді редакциялау және меңгеру дағдылары, жіктеу және білім ерекшеліктері, академиялық бағытта жазылған мәтінді талдау, ерекшеліктері, академиялық хат, академиялық хаттардың түрлері.

Студенттерді ғылыми іс-әрекеттің негіздерімен таныстыру, сондай әрекетте пайдаланылатын тәсілдер туралы түсінік беру. Осы пәннің шеңберінде келесі тақырыптар қарастырылады: ғылыми іс-әрекеттік онтологиялық, гносеологиялық, методолгиялық негізі, пәнаралық методологиялық парадигма, осы ғылыми әдістемелік парадигманың ұстанымдары, қағидалары, тәсілдер: концептуалдық талдау, фреймдік модельдеу, педагогикалық экспериментті өткізу ассоциативтік экспериментті іске асыру, дистрибьютивтік талдау, когнитивті-семантикалық анализ интроспективтік талдау, т.б.; осындай әдіс тәсілдерді ғылыми іс-әрекетті орындау барысында жүзеге асыру.

Пән бойынша оқытылады: шығармашылық жоба түсінігі, әдістері, қолданылатын құрылымы және олардың тиімділігі, түрлері, шығармашылық жұмыс дағдылары, оларды қолдану сұраныстарына сәйкес қазіргі заманғы қоғам, әдістері мен тәсілдері, жобаны бағалау.

Пән бойынша келесі оқытылады: тіл білімі негіздері, лингвистикалық терминология, тілдің ішкі құрылысы, қоғам арасындағы байланыс тілдері және олардың ұқсастығы, жалпы сөйлем туралы, лингвистикалық ойлау, сондай-ақ лингвистикалық терминдер, тіл білімі немесе лингвистика туралы, ғылым тілінің заңдылықтары мен оның даму қызметі, басқа да ғылым салаларымен қарым-қатынас құралы, адамдардың қоғамдағы қарым-қатынасы, тіл білімі және олардың құрылым-жүйесі.

Пән бойынша келесі оқытылады: әлеуметтік-жеке қарым-қатынас саласы, адамның жеке басы, аты, жасы, туған күні мен жері ұлты, елдері, тілдері, отбасы, отбасылық жағдайы, неке, отбасы құрамы, отбасылық қатынастар, сыртқы келбеті, сипаты, тұлғааралық қатынастар, әлеуметтік-тұрмыстық қарым-қатынас саласы, тұрғын үй, үй, пәтер, бақ, жиһаз, ыңғайлылық, тамақтану, негізгі тамақ, тамақ дайындау және тамақтану, қоғамдық тамақтану орындары, қонақтарды қабылдау, тамақтану және денсаулық, сатып алу, азық-түлік сатып алу, киім және аяқ киім, Киім-кешек, дүкендер мен негізгі бөлімдер, сатып алуды таңдау және жасау, кәсіптік-еңбек қарым-қатынас саласы, университетте оқу, қабілеттер мен үлгерім, күн тәртібі, болашақ мамандық, әлеуметтік-мәдени қарым-қатынас саласы, демалыс, демалыс күндері, мерекелер, демалыстар, хобби, қызығушылықтар, бос уақыт өткізу, ауа райы, жыл мезгілдері.

Осы пәннің аясында: кәсіпкерлік тәуекелдерге қатысты тақырыптар, кәсіпкерлік тәуекелдердің жіктелуі, тәуекел көрсеткіштері және оны бағалау әдістері, кәсіпкерлік тәуекелді басқару, тәуекелді төмендетудің негізгі жолдары: сақтандыру, лизинг, факторинг, франчайзинг, хеджирлеу оқытылады. Бизнесті бағалаудың әдістемелік негіздері. Бағалау мақсатында кәсіпорынның қаржылық жағдайын талдау. Кәсіпкерлікті бағалаудағы кіріс тәсілі. Кәсіпкерлікті бағалаудағы активтерге көзқарас. Өткізу көлемін салыстырмалы талдау әдістері. Тозуды бағалау және бағалау нәтижелерін бекіту. Кәсіпорынның материалдық және материалдық емес активтерін бағалау. Әртүрлі басқару мақсаттары үшін бизнесті бағалаудың ерекшеліктері.

Пән бойынша келесі оқытылады: пәні мен міндеттері, аударманың қалыптасуы және дамуы, аударма қызметі типологиясы, аударма теориясы – эквиваленттілігі, барабарлығы, бірлік аударма, аудармашылық сәйкестік, лексикалық және грамматикалық трансформация кезінде көшіру мен этикасы, аударма қызметі.

пәні бойынша оқытылады: сөйлеу органдары мен олардың жұмысы, белсенді және пассивті сөйлеу органдары, ағылшын дауысты дыбыстардың және ағылшын дауыссыз дыбыстардың жіктелулері, орыс және ағылшын дауыстыларын салыстырмалы талдау, аспирацияны орналастыруды қамтитын, ерін, тіл, пысықтау жаттығулары, альвеолярлық-апикалдық артикуляциялар, фонетикалық құбылыстар: палатализация, позициялық, созылыңқы дауысты, "r" типті ассимиляция, әлсіз және әлді нысандары, жаңылтпаштарды оқу , ұғымдар туралы интонациясы, ядролық үн, олардың ерекшеліктері, түрлері, шкалаларды оқу ережесі, дауысты диграфтар бірінші, екінші және үшінші топ, оқылым, кейбір әріптер мен дауыссыз әріптер, дауысты екпінсіз сөзді оқу, төрт буынды типтердегі ағылшын дауыстыларын оқу, сөздерді транскрипциялау, сөздердің түсініктемесін оқу ережесі, сөздік екпін, екі буынды және көп буынды сөздердегі екпін.

Пән бойынша келесі оқытылады: неміс тіліндегі негізгі грамматикалық құбылыстар, олардың ережелері, коммуникативтік сипаттағы материалды меңгеру үшін жаттығулар мен ситуациялық тапсырмалар; сөз таптары (зат есім, сын есім, етістік, есімдік) және негізгі грамматикалық формалары; қызметтік сөз таптары: артикль, «und, aber, denn, weil, da, das, ob» шылаулары; жай және хабарлы сөйлемдердегі сөздердің орын тәртібі; сондай-ақ әлеуметтік, әлеуметтік-тұрмыстық және әлеуметтік-мәдени салаларындағы қарым-қатынасты зерттеу.

Пән бойынша келесі оқытылады: көмекші етістіктер "sein, haben, werden", жіктеу есімдігі, хабарлы сөйлемдегі және сұраулы сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі , артикль, шылау, зат есім, зат есімнің көпше түрі, бұйрық рай, сан есім, модальдік етістік, етістіктердің осы шақта жіктелуі, бөлінетін және бөлінбейтін приставкалар, өздік етістіктері, тәуелдік есімдігі, болымсыздық есімдіктері, "man" белгісіз есімдігі, "es" жақсыз есімдігі, "es gibt" қолданылуы, артикль: белгілі, белгісіз. географиялық атаулары, меншікті заттар.

Пән бойынша келесі оқытылады: TOEFL тестінен өтудің негізгі стратегиялары, дағдыларын талдау және оқу көлемінде халықаралық талаптарды зерделеу, грамматика, сөздік қорын кеңейту дағдыларын жетілдіру, TOEFL тесттің құрылымы, талаптары мен стратегиясы, грамматикалық материал үшін қажетті көлемде TOEFL дағдыларын тыңдау және алынған ақпаратты өңдеу.

Пән бойынша келесі оқытылады: пәнді зерделеудің басты бағыттары, бүкіләлемдік аударма қызметі: мәтінді редакциялау, компьютерлік аударма, бейне аударма, аудиовизуалды аударма; ескеру әсері, ауыстыру-маңыздылығы, көші-қон, жаһандану, заманауи технология сияқты сыртқы факторлар.

Пән бойынша келесі оқытылады: етістік туралы түсінік, инфинитив, to шылауының инфинитивпен қолданылуы, инфинитивпен қолдану айналымдары, инфинитивпен дербес айналымдары, герундий, герундидің қолданылуы, герундидің түрлі функциялары, зат есім, есімдіктер.

Пән бойынша келесі оқытылады: грамматикалық тілі (сөйлеушінің ажырамас құрамдас бөлігі-тілдік құзыреттілігі), негізгі бөлімдерге жататын тақырыптар, қазіргі заманғы ағылшын тілінің практикалық грамматикасы, дағдыларды қалыптастыруға бағытталған грамматикалық және лексикалық жаттығулар, кәсіби лексиканы дамыту, аудару, бекіту.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: студенттердің коммуникативтік құзыреттілік деңгейін арттыру және шешендік өнер саласындағы білімдерін дамыту, әлеуметтік субъект, әлеуметтік топтар, қауымдастықтар және қоғам ретінде дұрыс қарым-қатынас және өзара әрекеттесу дағдыларын меңгеру. тұтас.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: жоғары өнімді есептеуіш техниканың негізгі түрлерінің тарихы, қазіргі заманғы инфрақұрылымдық шешімдердің даму тенденциялары; виртуализация, қызметтер, бұлтты есептеулер түсінігімен таныстыру, бұлттық есептеулер экономикасы, бұлтты есептеу технологиялары, CloudComputing негізгі компоненттері: қолданбалар, клиенттер, инфрақұрылым, платформалар, қызметтер, деректерді сақтау; бұлттық инфрақұрылымның өнімділігі.

Пән бойынша келесі оқытылады: "Encountering Directors" мәтін, кино біздің өмірімізде, бұқаралық ақпарат құралдары, теледидар және балалар, балалардың атақты, кинематограф қызметкерлері, олардың рөлдері, кино біздің өмірімізде, орта және жоғары білім беру, АҚШ, Ұлыбритания білім беру жүйесі және, түрлері, мектеп сатысында білім беру, оқушылардың сабақ кестесі, мінез-құлық нормалары

Осы пән аясында келесі тақырыптар оқытылады: Аударма тарихының және аударма туралы ғылымның негізгі кезеңдері, Қазақстандағы аударма теориясы мен практикасы, аударманың жалпы, жеке және арнайы теориялары, аударманың лингвистикалық теориясының негізгі тұжырымдамалары: заңды сәйкестіктер теориясы, трансформациялық, денотативті, семантикалық, эквиваленттілік деңгейлері, жеке және жалпы барабарлық, аударма процесін модельдеу, аударманың негізгі түрлері зерттеледі аударма: ауызша, жазбаша, аудармадағы барабарлық пен эквиваленттіліктің арақатынасы, аударманың түпнұсқаға семантикалық, стилистикалық және прагматикалық жеткіліктілігі, аударылған мәтіннің түрі және болжамды реципиенттің сипаты аударма жағдайының құрамдас бөлігі ретінде, аударма түрлендірулерінің түрлері: қайта құру, ауыстыру, қосу және төмендету, грамматикалық және лексикалық ауыстыру.

Пән бойынша келесі оқытылады: елтану тарихы, география, мемлекеттік құрылыс, мәдениеті, тұрмыс-тіршілігі, оқытылатын тілде сөйлейтін елдің салт-дәстүрі, тұжырымдамалық және мәдениеттік типтері, тілдің елі туралы ақпарат, оның тарихы, әлеуметтік-мәдени ерекшеліктері, салт-дәстүрлері мен тұрмыс-тіршілігі, байланыс құралдарды қолдану шарттары.

Осы пәннің аясында келесі зерттеледі: Іскерлік қарым-қатынас, олардың ерекшеліктері, құрылымы. Іскерлік қарым-қатынастың ерекшеліктері мен формалары. Іскер тұлғаның бейнесі. Бейнелеу. Іскерлік құжаттама. Ұйымдастыру-басқару құжаттамасының сипаттамасы. Еңбек қатынастары бойынша құжаттама. Құжаттаманы басқару (енгізу кезінде өңдеу, есепке алу және сақтау тәртібі, мұрағатқа тапсыру). Электрондық құжат айналымы жүйелері.

Осы пәннің шеңберінде мыналар оқытылады: қауіптілік пен қауіпсіздіктің сапалық және сандық сипаттамалары, өндірістік жағдайдағы өмір қауіпсіздігі, адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуі және зиянды және қауіпті өндірістік факторлардан қорғау, төтенше жағдайлар кезіндегі өмір қауіпсіздігі, негізгі түсініктер. апат медицинасы, өмір қауіпсіздігін басқару, өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін экономикалық зардаптар және материалдық шығындар.

Пән бойынша келесі оқытылады: аударма ұғымы, әртүрлі аударма мектептері шеңберіндегі барабар аударма ұғымы, барабар аударма деңгейлері, аударма актісінің құрылымы үш кезеңнің дәйектілігі ретінде: түсіну → аударма → аударма шешімін бағалау, түсіну кезеңінің сатысы ретінде мәтінді аудармаға дейінгі талдау, бастапқы мәтіннің жалпы сипаттамасы (мәтін көзі, дереккөздің сипаттамасы, автор туралы ақпарат әлеуметтік-мәдени және білім беру сипаттамалары, мәтінді оқу мақсаттары), мәтін түрлері: сипаттамалық, аргументативті, ақпарат тұрғысынан ынталандыру, баяндау, басқа, мәтін түрлері: танымдық, эмоционалды, аралас, аударманың ықтимал қиындықтарын талдау жүйесіндегі иерархия: мәтіннің ақпараттық құрылымын басқалардан сақтау міндетінің басымдығы.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: кәсіпкерлікті анықтаудың негізгі тәсілдері, кәсіпкерліктің құрылымдық және мазмұндық аспектілері, кәсіпкерліктің негізгі категориялары, тиімді кәсіпкерліктің негізгі принциптері мен әдістері, кәсіпкерлер мен фирмалардың жіктелуі. , компанияның функциялары мен мақсаттары, компания стратегиясының мәні, инвесторлар тарапынан өнімді бағалау әдістемесі, компания білімінің иерархиясы, негізгі құзыреттілік түсінігі, инновация көздері, сегменттеу және позициялау стратегиялары, латеральды маркетинг технологиясы, дәстүрлі және модульдік өнімнің дизайны, нарықтың классификациясы, нарықтық сұранысты бағалау әдістері, технология делдалдық , ұйымның құрылымы туралы түсінік, құрылымдардың түрлері, маркетингтің негізгі функциялары, баға түрлері, нақты операциялар бағасының түрлері, сыртқы қоршаған орта, PEST талдау, мүмкіндіктер мен қауіптерді талдау.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: тұлғаның әлеуметтік психологиясы, әлеуметтік-психологиялық құбылыс ретіндегі қарым-қатынас, шағын топтардың әлеуметтік психологиясы, тұлға және топ, шағын топтың генезисі мен дамуы, топаралық қарым-қатынас психологиясы, психологиялық мінездеме. үлкен әлеуметтік топтардың, діни бірлестіктер мен ұйымдардың, табиғи топтар мен бұқаралық қозғалыстардың психологиялық ерекшеліктері.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: жалдамалы еңбекті ұйымдастыру мен пайдалануға байланысты қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу, сонымен қатар еңбек құқығы ғылымына тән құқықтық категориялар, теориялық ұғымдар. Оқу курсында еңбек құқығының пәні, әдісі, жүйесі, қайнар көздері, принциптері, құқықтық қатынастары, субъектілері сияқты жалпы теориялық мәселелер қарастырылады. Құқықтық қатынастардың жекелеген түрлерін реттейтін арнайы бөлімнің институттары – еңбек шарты, жұмыс уақыты мен демалыс уақыты, жалақы, еңбек тәртібі, еңбекті қорғау және т.б.

Пән бойынша келесі оқытылады: есімше туралы жалпы мәліметтер, есімшелер аудармасы, орыс тілі есімшесін ағылшын тіліне аудару, "объектілік септік", дербес есімше, есімшені әдебиетте қолдану, дербес инфинитивтік айналым.

Осы пәннің аясында келесілер қарастырылады: шағын және орта бизнесті қаржыландыру мен несиелеудің ерекшеліктері, шағын және орта бизнесті қаржыландыру мен несиелеу құралдарының түрлері мен нысандары, ШОБ-ты қаржыландырудың сыртқы және ішкі көздері, ШОБ инвестициялық жобаларын қаржыландыру және несиелеу механизмі, бизнес-жоспар, оның мазмұны мен құрылымы; шағын және орта бизнесті несиелеудің әдістері мен нысандары.

Бұл пәннің аясында зерттеледі: интерьердегі этникалық стиль, этникалық стильдің тарихы, этникалық стиль дизайн ерекшеліктері, әрлеу, этникалық стильдегі жиһаз, этникалық стильдегі декор, қандай түстерді қолдану керек, жарықтандыру, этникалық стильді жөндеу бойынша кеңестер.

Пән бойынша келесі оқытылады: Passiv, Passiv mit Modalverben (Wiederholung), Stativ (Zustandpassiv), Gebrauch des Perfekts, Nebensatzkonjunktionen, Konjunktiv I, Konjunktiv I , B1 деңгейінің лексикалық-грамматикалық курсы оқытылады. Person SN und PL, (indirekte Rede) Konjunktiv II Vergangenheit, Wortbildung (Komposita, Ableitung), Pluralbildung der Substantive, Deklination der Adjektive; түсінуге кедергі келтіретін фонетикалық бұрмалаусыз нормативтік айтылымды ассимиляциялау, грамматиканы, негізгі грамматикалық ережелерді және фразалар мен сөйлемдерді құру тәсілдерін игеру; жалпы тілдің стилистикалық бейтарап лексикасын игеру.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: нарық жағдайында ШОБ қызметін, есебін, есептілігін және салық салуын реттейтін заңнамалық және нормативтік актілер.

Қысқаша мазмұны: Қақтығыс психологиясына кіріспе. Қақтығыстардың жалпы сипаттамасы. Классикалық психологияның түрлі бағыттарындағы қақтығысты түсіндіру мен сипаттау. Қақтығыстарға көзқарастардың қазіргі тенденциялары. Қақтығыс моделі тұрғысынан тұлғаны қарастырулар. Тұлғаның ішкі қақтығысы мен тұлға аралық қақтығыстар. Топтар арасындағы және топ ішіндегі қақтығыстар. Ұйымдағы қақтығыс. Қақтығыстарды басқару. Қақтығыстарды шешудің тиімді әдістері. Қақтығыстарды шешудің келіссөздік әдістемесі, делдал-медиатор.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: BigData жүйелерін ұйымдастырудың жалпы мәселелері, BigData жүйелерін ұйымдастыру мәселелері, сәйкес іске асыруды таңдау бойынша тапсырмалардың сипатын жіктеу, BigData тапсырмалары үшін декомпозициялық әдістер, үлкен көлемдегі пакеттік өңдеуді ұйымдастыруға арналған MapReduce технологиясы. MapReduce деректерінің көлемі, MapReduce бағдарламасын орындау кезінде Hadoop бағдарламалық жасақтамасымен орындалатын фазалар мен әрекеттер, таймерде пакеттік деректерді өңдеуді орындау үшін Hadoop пайдаланатын Java қолданбаларын әзірлеу, Hadoop кластерінің өмірлік циклін басқару, MapReduce бағдарламаларын қолдану жолы Hadoop ортасы.

Пән бойынша келесі оқытылады: " Contracts" тақырыбындағы мәтіндерді ағылшын тілінен аудару, лексикалық және синтаксистік ерекшеліктері, жай және күрделі терминдер, синонимия терминдері, аудармашының жалған достары, аббревиатуралар, эквивалентсіз лексика, "Constituent documents" аударма мәтіндерді ағылшын тілінен аудару, Powers of attorney" тақырыбындағы мәтіндерді ағылшын тілінен аудару, құрылтай құжаттарын, сенімхаттар, law of contracts: definition of a contract, тікелей әрекет, offer and acceptance (1st half), тікелей әрекет, consideration. құқық үстемдігі, discharge of the contract, тауарлардың еркін қозғалысы, introduction to agency principal and agent, қозғалыс еркіндігі тұлғалардың rights of agent, қозғалыс еркіндігі тұлғалардың nature of the contract of insurance, қызметтер көрсету еркіндігі, marine insurance; қызметтер көрсету еркіндігі, export sales, әлеуметтік саясат, payment, әлеуметтік саясат.

Пән бойынша келесі оқытылады: кәсіби салада шет тілінде жазбаша және ауызша түрде оқытудың тәсілдері, кәсіби тақырыптарға арналған мәтіндерді және трансформация туралы ақпаратты оқу. Сондай-ақ пән лексикалық материалдарды және мәтіндерді, грамматикалық тұрғыда кәсіп және кәсіби бағыттары бойынша қамтиды. Білімалушы кәсіби тақырыптарға байланысты қарым-қатынастың түрлі салаларында тұтастай алғанда мәдениет деңгейін көтеруге мүмкіндік алады.

Пәнді оқу мақсаты: студенттерді кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру, жоспарлау, ынталандыру және басқару тетіктерімен таныстыру, оларда қазіргі қазақстандық нарықтағы кәсіпкердің мінез-құлқының қисынын тұжырымдау. Осы пәннің шеңберінде мыналар зерделенеді: кәсіпкерлік идея және оны іске асыру, кәсіпкерлік этикасы мен мәдениеті, кәсіпкерлік капитал, оны қалыптастыру тәсілдері, кәсіпкерлік типологиясы, кәсіпкер қызметіндегі бизнес-жоспарлау, кәсіпорынды құру, кәсіпкерлік қызметтің ұйымдық-құқықтық нысандары, серіктестік байланыстың ықтимал нысандары, кәсіпорынды ұйымдастыру және тіркеу (қажетті құжаттар пакеті), кәсіпкерліктегі менеджмент және маркетинг, кәсіпорынның ұйымдық құрылымы, кәсіпорынға салық салу, кәсіпкерлік орта (фирманың ішкі және сыртқы ортасы), кәсіпорын қызметінің нәтижелерін талдау.

Пән бойынша келесі оқытылады: жастар, қала, пошта, салауатты өмір салты, Германия, Германия қалалары, өнер, саяхат, қазіргі заманғы бұқаралық ақпарат құралдары, ғылым және білім, конъюктиваны қолдану шарттар, салдар, салыстыру, тәуелсіз сөйлемдердегі жанама сөйлемдегі сөйлемдер, бағыныңқы шарттар.

Осы пәннің аясында келесілер оқытылады: қауіптілік пен қауіпсіздіктің сапалық және сандық сипаттамалары, өндірістік жағдайдағы өмір қауіпсіздігі, адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуі және зиянды және қауіпті өндірістік факторлардан қорғау, төтенше жағдайлар кезіндегі өмір қауіпсіздігі, негізгі түсініктер. апат медицинасы, өмір қауіпсіздігін басқару, өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін экономикалық зардаптар және материалдық шығындар.

пәні аясында оқытылады: Стресс ұғымы. Физиологиялық және психологиялық стресс теориясы. Күйзеліс әсері, күйзеліс сипаттағы стресс деңгейі. Психологиялық стресс. Кәсіби стресс және оның салдары. Эмоционалдық стресс туралы түсінік. ЭВС - факторлары мен себептері. Стресс мәселелері және өзіне -өзі қол жұмсау. Зақымнан кейінгі стресстік бұзылыстар. Түсіну, ой бөлісу. Қолданылу, мүмкіндік беру және күйіп кету синдромы. Эмоциялы көмек жағдайы. Алдын алу бойынша эмоционалдық күю практикумы. Жалпы рецептерлық стресс. Қалыптастыру, ой бөлісу. Негізгі принциптерді арттыру, ой бөлісу. Офлайн жұмыстағы коммуникация принциптері және онлайнда болдырмайтын стресстік жағдайлар. Эмоционалды интеллект және эмпатия, олардың дамуы. Психогигиена әдісі ретінде алдын алу "күйіп кету". Техниканың жылдам өзін-өзі реттеуі және өзін-өзі жазу.

Пән бойынша келесі оқытылады: барабар және ішінара сөзбе-сөз аудармашылық стратегиясын ауыстыру кезіндегі арнайы әдебиет теориясы мен тәжірибесіне кіріспе, аударма ерекшелігі, аударманың лексикалық аудару ерекшеліктері, ғылыми-танымал мәтіндер, грамматикалық ерекшеліктері, мәтіндер атауларының ерекшелігі, ғылыми-көпшілік, механизмдер мен тәсілдерін айқындау, синтаксистік түрлендіру кезіндегі синтаксистік ерекшеліктері, ғылыми-танымал мәтіндер, аудармашылық трансформация, жіктелуі, ғылыми-көпшілік мәтіндер аудармасымен жұмыс істеу барысында ақпараттық технологияларды қолдану.

Пән бойынша келесі оқытылады: кәсіби лингвистикалық білімді, терминдерді, кәсіби сөздерді, көпмағыналы сөздерді қалыптастыру, зерттелген бөлімдердің жалпы базаға байланысты тақырыптарды және қажетті жағдайлармен кәсіптік қарым-қатынас жасауға қойылатын талаптар, дайындық және құжаттарды жүргізу, кәсіби-іскерлік сала, кәсіби этикет ережелері мен сөйлеу мәдениеті.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: экологиялық құқықтың ұғымдары мен пәні; экологиялық құқықтық қатынастар: түсінігі, белгілері, түрлері, субъектілері, объектілері, мазмұны; табиғатты пайдалану құқығының түсінігі; экологиялық құқық бұзушылықтар үшін заңды жауапкершілік, оның міндеттері мен түрлері.

Осы пәннің шеңберінде мыналар зерттеледі: бизнес-жоспардың түсінігі мен мазмұны, кәсіпорынды басқару жүйесіндегі бизнес-жоспардың мақсаты мен мақсаты, бизнес-жоспарлаудың негізгі заманауи әдістері: түрлері, әдістерін әзірлейтін ұйымдар, а. бизнес-идеяның мазмұны мен қолданылуын, түсінігін салыстырмалы талдау; бизнес-идеяларды әзірлеудің көздері мен әдістері, бизнес-идеяның мазмұны және оны ұсыну жолдары, бизнес-жоспардың негізгі бөлімдерінің қысқаша мазмұны, нарықтың және оның мақсатты сегменттерінің жалпы сипаттамасы, нарық сыйымдылығын бағалау әдістері, нарық сыйымдылығын бағалауға арналған ақпарат, нарықтық болжам, маркетинг жоспары, операциялық жоспар, ұйымдық жоспар, қаржылық жоспар және тәуекелді бағалау, бизнес-жоспарды ұсыну нысаны, бизнес-жоспарды шолу.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: тоқыма дизайн түсінігі, тоқыма материалдарын интерьерде пайдалану ерекшеліктері, тоқыма материалдарының интерьердегі маңызы, заманауи тоқыма дизайны, дизайнерлер; тоқыма өнерінің негізгі бағыттары, тоқыма бұйымдарының интерьерде қолданылу тарихы, интерьердегі тоқыма бұйымдарының түрлері, тоқыма бұйымдарынан жасалған түрлендіретін қалқалар мен экрандар, жиһаз жамылғылары, төсек жапқыштар, жастықтар, перделер, терезе безендіру.

Бұл пәннің аясында мыналар оқытылады: стилистика және әдеби редакциялау ілімінің теориялық негіздерімен танысу; мәтін ұғымы мен мәтіндердің типологиясын зерттеу; студенттерді әдеби редакциялаудағы мәтіндерді өңдеудің әртүрлі түрлерімен таныстыру; мәтіндегі әр түрлі сөйлеу қателерін талдай білу.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: кәсіпкерліктің мәні және оның қызмет етуінің құқықтық негіздері, шағын және орта кәсіпкерлік субъектілерінің қызметіне салық салу режимдері, шағын және орта кәсіпкерлік субъектілерінің салықтық есебін ұйымдастыру. , арнаулы салық режимдері бойынша шағын және орта кәсіпкерлік субъектілерінің салық салуды жүргізу тәртібі, шағын және орта кәсіпкерлік субъектілерінің салық есептілігін қалыптастыру тәртібі.

Курсты зерделеу Қазақстан Республикасының отбасы құқығының негізгі ұғымдарымен, парадигмаларымен және басқа да құрамдас элементтерімен, отбасы құқығымен және оны жүзеге асыру тәжірибесімен таныстыруға негізделген, студенттердің отбасы-құқықтық қатынастар туралы түсініктерін дамытуды көздейді. . Бұл курсты оқу барысында студенттер мемлекеттің отбасы-құқықтық қызметін реттейтін нормативтік-құқықтық база туралы білім алуы керек.

Пән бойынша келесі оқытылады: аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету, ақпараттық технологиялар лингвистикада қолдану, ақпараттық технологияларды қолдану салалары, автоматты түрде талдау және синтез, автоматты сөйлеуді тану, мәтінді автоматты түрде аннотациялау және реферат мәтінді машиналық аударма арқылы аудару, компьютерлік оқыту тілі, онлайн лексикографикалық ресурстар, автоматтандырылған аударма жұмысының құралдары; мәтіндік редакторлар; электрондық сөздіктер, банк жүйесінде терминологиялық деректермен жұмыс істеу негіздері, автоматтандырылған аударма; қазақстан машиналық аударманың тарихы; жады аударымдары, немесе Translation Memory.

Пән бойынша келесі оқытылады: аударма тілдік қызмет түрі ретінде, неміс тілінің ғылыми-техникалық әдебиетін аударудың негізгі ережелері, Ғылыми-техникалық әдебиет тілінің қысқаша сипаттамасы, Жұмыс ақпарат көздері және оларды аудару кезінде пайдалану тәртібі, терминология (техникалық мәтіндердің лексикалық құрамы), көп компонентті терминдер және оларды орыс немесе қазақ тіліне аудару тәсілдері оқытылады. шындықтарды, клишелерді, логикалық-грамматикалық құрылымдарды, қысқартуларды, пассивті дауысты және пассивті етістік құрылымдарды аударудың негізгі тәсілдерін аудару, модаль етістіктер мен модаль етістіктердің пассивті сөйлемдегі инфинитивті тіркесімі, инфинитивті және инфинитивті айналымдардың аудармасы, қатысушы және қатысушы айналымдарды аудару тәсілдері, герундтар, герундтық айналымдар және олардың аудармасы.

Пән бойынша келесі оқытылады: коммуникативтік-логикалық құрылым, мәтіндер, ресми-іскерлік публицистикалық стиль және оның берілу тәсілдері, реферативті аударманы жүзеге асыру үшін аударма жасау қабілеттерін редакциялау, рефераттау, жүйелеу және барлық типтегі мәтіндерді трансформациялау, ресми - іскери және публицистикалық стиль.

Пән бойынша келесі оқытылады: арнайы тақырыптағы мәтіндерді екі жақты аудару тәсілдері, трансформациялық тілдік бірлік, техникалық аударма негізгі идеялар үшін неғұрлым дәл беру, ауызша екіжақты аударма құралдары.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: кәсіпкерлік: негізгі түрлері мен ұйымдастыру формалары; Қазақстан Республикасындағы кәсіпкерлікті қалыптастыру мен дамытудың негізгі мәселелері, кәсіпкерлік қызметтегі кадрлармен қамтамасыз ету, кәсіпкерлік қызметті қаржыландыру, кәсіпкерлік қызметтегі тәуекелдер; кәсіпкерлік тәуекелді тудыратын факторлар, тәуекелді төмендету жолдары және басқару әдістері, кәсіпкерлік тәуекел белгілеріне байланысты топтастыру.

Осы пәннің аясында іскерлік хаттар, экономикалық мәтіндер мен қаржылық құжаттар мәтіндерінің лексикалық ерекшеліктері, экономикалық терминдер, қаржы-экономикалық салада жиі қолданылатын аббревиатуралар), экономикалық тақырыптағы мәтіндердің екі жақты аудармасы, коммерциялық құжаттама. және сәйкестік, арнайы экономикалық мәтіндерде қабылданған грамматикалық формалар мен үлгілерді және оларды аудару ережелерін бекіту.

Пән бойынша келесі оқытылады: көркем мәтін ретінде дербес туындыларды оқу, көркем лексиканы қалыптастырудың құралы ретінде кейіпкерлердің өмірі мен дағдыларын оқу, авторлардың шығармашылықтарымен танысу: Ф. Дюрренматтанның, «Апат», «Судья және орындаушы», «Түз тағысы» романдары, М. Ремарктың, (Г. Гессе) "Үш жолдас" ЭЖ. Хольтц-Баумерт "Альфонс Циттербаке", Die Blaumacherin Leonhard Thoma, Der Ruf der Tagesfische und andere Geschichten Leonhard Thoma, Der Sandmann Achim Seiffarth, Dr. Winkelmann und seine Putzfrau Barbara Kappen, Besserwisser Franz Specht, Das Herz von Dresden Gabi Baier, Das Wunschhaus und andere Geschichten Leonhard Thoma, Der Mann ohne Gesicht Марк Хиллефельд, Der Passagier und andere Geschichten Brigitte Braucek

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: жаттығуларға арналған мәтіндер қазіргі газет-журналдардан, ғылыми және оқу әдебиеттерінен алынды. Курс мәтін жазуға қызығушылық танытатын және өз ойын нанымды, көркем және ең бастысы дұрыс жеткізгісі келетін кез келген адамға пайдалы болады.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: экологиялық сараптама түсінігі, оның ғылыми негіздері; экологиялық сараптаманың принциптері, құжаттама тапсырыс берушілерінің құқықтары мен міндеттері, шаруашылық қызметінің эволюциясы, жобалау сатысындағы экологиялық сараптама, қоршаған ортаға әсерді бағалау, экологиялық сараптаманың объектілері, қаржыландыру, мемлекеттік және қоғамдық экологиялық сараптама, экологиялық сараптамаға жауапкершілік.

Пән бойынша келесі оқытылады: аударма тілдік қызмет түрі ретінде, неміс тілінің ғылыми-техникалық әдебиетін аударудың негізгі ережелері, Ғылыми-техникалық әдебиет тілінің қысқаша сипаттамасы, Жұмыс ақпарат көздері және оларды аудару кезінде пайдалану тәртібі, терминология (техникалық мәтіндердің лексикалық құрамы), көп компонентті терминдер және оларды орыс немесе қазақ тіліне аудару тәсілдері оқытылады. шындықтарды, клишелерді, логикалық-грамматикалық құрылымдарды, қысқартуларды, пассивті дауысты және пассивті етістік құрылымдарды аударудың негізгі тәсілдерін аудару, модаль етістіктер мен модаль етістіктердің пассивті сөйлемдегі инфинитивті тіркесімі, инфинитивті және инфинитивті айналымдардың аудармасы, қатысушы және қатысушы айналымдарды аудару тәсілдері, герундтар, герундтық айналымдар және олардың аудармасы.

Курстың негізгі бөлігі нақты конфликттік жағдайларды талдауға және қолда бар ресурстарды пайдалана отырып, оларды реттеу бойынша ұсыныстарды өз бетінше әзірлеуге негізделген оқыту форматында құрастырылған. Осы пәннің шеңберінде келесілер зерттеледі: конфликт түсінігі мен құбылысы, қақтығысқа қатысушылар және конфликт тәжірибесі, ұйымдардағы қақтығыстар, конфликттік құрылымдар, қақтығыстарды басқару технологиялары, келіссөздер процесінің технологиясы.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: 3ds Max интерфейсі, Сплайн модельдеу, сызықтармен жұмыс істеуге арналған модификаторлар, Loft модельдеу, объектілер иерархиясымен жұмыс істеу, Поли модельдеу, қатты модельдеу, көпбұрышты объектілермен жұмыс істеуге арналған модификаторлар, визуализацияға кіріспе, жарықтандыру, негізгі материалдар, материалдарды құру үшін текстуралық карталарды пайдалану, текстураның координаталарымен жұмыс, күрделі көпқабатты материалдар, камера параметрлері, материал және жиһаз кітапханаларымен жұмыс, қосымша көрсету арналары.

Пән бойынша келесі оқытылады: тілдік құралдары, олардың функционалды-стилистикалық көптүрлілігі, стилистикалық ресурстар, тілдік жүйесінің ерекшеліктері, оларды қолдану, мәтіндегі стилистикалық талдау, үлгілі мәтіндерді редакциялау, деформацияланған және түпнұсқалық мәтіндерді құру, функционалдық жүйенің стильдерін экстралингвистикалық тұрғысынан қарау және олардың тілдік құрамын, кітап және ауызекі сөйлеу стилі бойынша қарастыру.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер қарастырылады: ақпараттандыру саласындағы стратегиялық жоспарлау, АТ-стратегиясының мәні, оның негізгі элементтері мен даму кезеңдері, АТ-стратегиясын әзірлеудегі стратегиялық талдау, қолдану саласындағы АТ-стратегия. архитектура, ресурстар саласындағы АТ-стратегиясы, ұйымдастыру және басқару мәселелерінде АТ стратегиясы; стратегиялық жоспарлауды ұйымдастыру және АТ-стратегиясын әзірлеу, бизнес-стратегия мен АТ-стратегиясының өзара байланысын қамтамасыз ету, АТ-стратегиясындағы теңгерімді көрсеткіштер жүйесі (IT-BSC), ақпараттандыру саласындағы тәуекелдер мен белгісіздіктер, АТ-стратегиясын әзірлеу кезінде оларды бағалау.

Пән бойынша келесі оқытылады: ауызша және вербальді емес қатынас құралының мәні, өзара түсіністікті қалыптастыру, тұлғааралық қарым-қатынастар орнату, сондай-ақ, құралдарды және әдістерді сақтау, нығайту және дамыту, қарым-қатынастың қазақстандағы тарихы, зерттеу мәселелері, «түсінік», «қатынас», қажеттілік қарым-қатынас, қарым-қатынас құндылықтары, функциялары және мақсаттары, қарым-қатынас түрлері, қарым-қатынас әдістері, таңдау бойынша серіктестік қарым-қатынас, сыртқы факторлар, қарым-қатынас мәнері (стилі), қарым-қатынас қасиеттері, жеке тұлғаның қызметінің тиімділігіне әсер ететін қарым-қатынастар: өктемділік, жанжалдық және агрессивтілік, төзімділік, ұялшақтық, сенмсіздік (әлеуметтік қорқақтық), бұлшық еттердің сіресуі - мобильділік), психологиялық портрет, субъектінің күрделі қарым-қатынасы.

Пән бойынша келесі оқытылады: аударматану ғылымы, терминологиялық аппараты, теориялық база, басқа ғылымдармен байланысы, аудармашы мамандығының ерекшелігі мен жазбаша және ауызша аударма ерекшеліктері, аудармашының этикасы, психологиясы, көркем аударма, тіл аспектілері, аударматанудың теориялық-практикалық маңыздылығы, аударматанудың универсалдығы, аудармашының жұмыс тәсілдері жұмыс тәсілдері, жанрлары, тақырыптары, идеологемасы, лексемалары, мәтін аудармасының ғылыми стилі.

Пән бойынша келесі оқытылады: пән туалы түсінік, функциялары мен рөлі, экономикалық аударманың негізгі түрлері және сипаттамасы қаржылық -экономикалық құжаттаманы аудару, қаржы-экономикалық құжаттаманы жүргізудің түрлері, аударма сапасының арнайы критерийлері, экономикалық аударма, аудару ерекшеліктері, лексикалық бірліктер, аударма терминдері мен арнайы лексиканы аудару, аббревиатуралардың акронимдердің ерекшеліктері, аударманың грамматикалық деңгейі, аударманың стильдік деңгейі, аудармадағы фразеологиялық бірліктер және клишелер.

Пән бойынша келесі оқытылады: лингвистикалық және әдеби тәсілдер, көркем шығарма, авторы, аудармашы және оқырман: олардың көркем аударма барысындағы өзара байланысы және осы тұрғыдағы өзара ықпалдастығы, билингвизм аудармасы және көркем аударма, аударма аспектісіндегі публицистикалық мәтіндерді грамматикалық аудару ерекшеліктері, публицистикалық мәтіндерді синтаксистік аудару ерекшеліктері, публицистикалық мәтіндерді аудару ерекшеліктері, публицистикалық мәтіндерді аудару туралы жаһандық мәселелер, публицистикалық мәтіндерді қазіргі заманның аудару ерекшеліктері, тақырыптар бойынша бейбітшілік пен қарусыздану, халықаралық ұйымдардың қызметі туралы аудару ерекшеліктері.

пәні аясында оқытылады: әлеуметтік стратификация даму факторы ретінде мәдениетаралық қарым-қатынас жағдайында жаһандану, әлеуметтік топтар — тасығыштар мәдениетаралық қарым-қатынас жағдайында жаһандану, жаһандану және мәдениетаралық қарым-қатынас, ақпараттық аспектілері мәдениетаралық коммуникация жағдайында жаһандану, саяси коммуникация, жаһандану ұғымы және оның ерекшеліктері, саяси дискурс, амбиваленттілік, діни және этноконфессиялық коммуникация, баланстар үрдістері ынтымақтастық пен қарсыластық, этнодіни және ұлттық-діни салалардағы шиеленістік көзқарасты зерттеу, мәдениет және мәдениетаралық қарым-қатынас жағдайында жаһандану, дипломатиялық ерекшелігі мәдениетаралық коммуникация аспектілерін жағдайында жаһандану, трансформация классикалық моделін дипломатия әсерінен ғаламдану процестер, дипломатия мәдениетаралық диалог, көпшілік дипломатия ретінде артықшылықты арна мәдениетаралық қарым-қатынас, дипломатиялық кадрларды дайындау жағдайында мәдениетаралық қарым-қатынас.

Пән бойынша келесі оқытылады: ағылшын тілінің американдық нұсқасының қазіргі жай-күйі, ағылшын тілі көпұлттық ретінде, ағылшын тілінің американдық нұсқасындағы морфологиялық, грамматикалық ерекшеліктер, синтаксистік айырмашылықтар; мінез-құлық ережелері, дүкенде, мейрамханада, банк, кітапханада; конференцияда ғылыми немесе іскерлік пікірталас; ауызша сөйлеу дағдыларын дамыту ерекшеліктері; американдық айтылу мен орфографиясы; спецификалық американдық лексика, үлгілер.

Пән бойынша келесі оқытылады: «экономикалық аударма» саласындағы терминологияның халықаралық бизнес түсінігі, мәні, мақсаттары,міндеттері, маңызы және оның технологиясы, менеджмент принциптерін, тиімді басқару, қазіргі заманғы кәсіпорын, алуан менеджмент үгілері: американдық, жапондық, еуропалық және т. б., транслитерация, транскрипция, калькалау.

Осы пәннің аясында мыналар зерттеледі: ағылшын тіліндегі газет тақырыптарының түрлері және олардың қызметі, газет тақырыптарын аударудың лексикалық және стилистикалық ерекшеліктері, газет тақырыптарын аудару үшін лексикалық трансформацияны қолдану (конкретизация және жалпылау). сөздің мағынасы, қосымшасы және түсірілуі, сөздің ауысуы және антонимдік аудармасы), грамматикалық түрлендіруді қолдану (сөйлемді сегменттеу, сөйлемді біріктіру, синтаксистік ассимиляция, грамматикалық алмастыруды қолдану (сөздің түрі, бөлігі) сөйлеу немесе сөйлем мүшесі).

Осы пән бойынша оқытылады: пәннің мәні, негізгі мақсаттары мен міндеттері, тіларалық айырмашылықтарды белгілеу, пәннің субъектілік-объектілік қатынастарын аудару мәселесі. Түпнұсқа мәтінінде стилистикалық баламалары іздеу және таңдау. Эквиваленттілік тіліне аудару, принципі, функционалды баламалары, функционалдық стилистикалық жылжуларды ауыстыру. Стилистикалық типологиялық өзгерістерді ауыстыру, стилистикалық үлгі құру, мәтінді аудару. Көркем шығарманың көпқұрылымдылығы. Қорытынды тілдік деңгейдегі мәтінді түпнұсқа мәтінге аудару.

Пән бойынша келесі оқытылады: шет тілі қарым-қатынас құралдары ретнде, олардың негізгі өзіне тән қасиеттеріне және ақпарат берудің теориясы мен тәжірибесіне кіріспе, мәтінді редакциялаудың негізгі әдістемелік талдау рәсімдері және түзету, мәтіннің тақырыбының маңыздылығын бағалау фактісі, мәтіннің негізгі ережелерін жұмыс фактілермен нақтылау, беру әдісі ретінде анықталған жағдайда салыстыру, фактілерді тексеру, фактілері бойынша беделді ақпарат көздеріне жіктеу тәсілдерін мазмұндау, мәтін түрлері, логикалық және синтаксистік құрылымдар, сипаттау, көркем сөйлеу мен публицистика, статикалық және динамикалық сипаттамалары, композициялық қосу сипаттамалары, басқа мәтіндер, негізгі критерийлері мен принциптері стилистикалық түзету, типтік сөйлеу қателіктері: лексикалық, морфологиялық, синтаксистік, бұзу коммуникативтік нормалар.

Пән бойынша келесі оқытылады: іскерлік хат: құрылымы, іскерлік хаттар, қысқартулар, ағылшын тілінде іскерлік хат түрлері, іскерлік хат: сұраныс-хат, ұсыныс хат, түйіндеме, өмірбаян, шарт жасасу: талқылау мен келісім-шартқа қол қою, көлік және шығыстар, шарттары және жеткізу мерзімі, тұрақсыздық айыбы, буып-түю және таңбалау, шарттың мәтіні, ерекшеліктері, мәтіннің ресми-іскери стилі, ақыны төлеу түрлері: ақшалай қаражат, валюта курсы, валюта шоты, көліктік құжаттама, банк арқылы.

Бұл пәннің аясында мыналар зерттеледі: аудармашы жұмысының пәні ретінде мәтін, мәтіннің берілу әдістері мен түрлері, аударма мәтінінің композициясымен жұмыс істеу ерекшеліктері, экстралингвистикалық және лингвистикалық факторлар, лингво- мәтінге аудармалық талдау, мәтінге лингво-аудармалық және лингвомәдени түсініктеме берудің түрлері, аударманы талдау және мәтінді өңдеу әдістері, әдеби талдау мен аударманың көркем мәтінін түсіндірудің логикалық негіздері, әдеби талдау стратегиялары, аудармадан кейінгі өзін-өзі өңдеу, мәтінді аудармалық өңдеу түрлері және қазіргі әдеби терминдерді қолдана білу.

Пән бойынша келесі оқытылады: ауызша аударма, оның ерекшеліктері және түрлері, негізгі кезеңдері, тарихы ауызша аударма, сипаттамалары және ерекшеліктері, кәсіби ауызша аударма. Ауызша аударма түрлері, түрлері мен санаттары, Талдау және синтез процесіндегі ауызша аударма. Сөзбе-сөз аудару ауызша аударманың түрі ретінде. Көру, тілдік және есту арқылы есте сақтау қабілеттерін қамтитын жаттығулар, көп мағыналы сан есімдерді ойнату және содан кейінгі аудару, сондай-ақ әр түрлі мәтіндерді мазмұндап айту, әмбебап аударманың орны мен рөлі, курсивті жазуды ауызша аудару. Мәтіннің мағыналық талдауы, ауызша дәйекті аудару.

Пән бойынша келесі оқытылады: - аудармашылық жазба, аударма жазудың Женева мектебі, мағыналық талдаудағы бірінші әрекет тізбектік ауыстыру, , аудармашылар үшін КС тәсілдеріне негізгі қағидалардың құрылуы, мағыналық талдау, жазу емес сөздерден ой бөлісу, сөздер мен сөз тіркестерін бөлу, сөздерді және синонимдік ауыстыруларды қысқарту, әріптік жазу: проблемаларды шешу, қысқартылған жазбалардағы ақпараттың негізгі принципі, рәміздерді тыңдау, құру және пысықтау, бастапқы мәтіндегі негізгі ақпаратты жазбаша тіркеп, негізгі мазмұнына сүйене отырып, ауызша беру.

Пән бойынша келесі оқытылады: ram көлемінің дамуы: сапалы және позициялық, есте сақтау үшін үлкен көлемді ақпаратты және зерттеу, аудару-эвристикалық процесс ұғымы, аударма бірліктері процесінің кезеңдері, аударма техникасы, сөздіктермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, принциптері, аударма стратегиясы, техникалық аудару тәсілдері: орын ауыстыру (перестановка), қосу, қайталау, қабылдау, сөзбе-сөз аударма ретінде аралық сатысын іздеп, аударманың оңтайлы нұсқасын қою мәселелері, тұжырымдамасы, тілдер арасындағы қайшылықтар және олардың сыны.

Пән бойынша келесі оқытылады: аударма және интертекст, синхронды аударманы ұйымдастыру принциптері және екі жақты әңгімелесу ерекшеліктері, ақпарат беру жағдайында ілеспе аударма әдістемесін талдау, түпнұсқа және аударма мәтіндері, аудармашының кәсіби этикасы, халықаралық сыпайылық және жалпы азаматтық этикет ұғымы, дәлме-дәл сөйлеу ерекшеліктері, шынайы сөйлеу үшін табиғи тілді білетін қарқынымен ерекшеліктеріне қарамастан айтылуы және арна, сөйлеу ерекшеліктері, сырт қарағанда ауызша синхронды аудару;

Пән бойынша келесі оқытылады: техникалық-бейнежазу аударма теориясы, дыбыстық-бейне жазу; субтитр, кадр артындағы аударманы дыбыстандыру; аудармаға дубляж жасау; аудару үшін VR, аударма, ойындар, трансмедиялық туындыларды аудару; сандық қол жетімділік ( аудиодескрипция, субтитрлер үшін нашар еститін, "Easy Reading"), теориялық негіздері (пайда болу тарихы, түрлері ақкп-ның және олардың ерекшеліктері, техника типіне сәйкес мәтін таңдау және мақсатты аудиториялар т. б.); ақкп-ның негізгі стратегиясын негізгі тәсілдерімен аудару: компрессиясы, компенсация, трансформация, синхрондау, сондай-ақ арнайы бағдарламалар (мысалы, SubtitleWorkshop құру үшін субтитр) дағдыларын прагматикалық бейімдеу мен дағдыландыру.

Әлеуметтік-гуманитарлық, заңгерлік ғылымдар, ұлттың рухани құндылықтары саласында терең білім алу, адамзаттың тұрақты дамуының заманауи тұжырымдамалары мен стратегияларын түсіну, ақпаратты іздеу және іріктеу қабілетіне ие болу, қалыптасқан ғылыми пайымдаулар негізінде кәсіптік және басқа салаларда еркін бағдарлану қабілетіне ие болу

Мәдениетаралық коммуникация мен іскерлік хат-хабарларда іс жүзінде қолдануды қамтамасыз ететін шет тілдерінің грамматикалық нормалары мен құбылыстарын тану.

Тіл білімі саласында (шетел, қазақ/ орыс тілдері) жалпы орта білім беру нәтижелері бойынша алынған білімді меңгеру, яғни мәтінді түсінуді, функционалдық стильдерді, кәсіби саладағы академиялық жазуды күнделікті және қоғамдық, академиялық қызметте пайдалану арқылы кеңейтуге мүмкіндік береді.

Жазбаша және ауызша аудармаларды орындауда құзыретті болу және аударманың барлық түрлері бойынша білімдерін көрсету

Тұлғааралық қарым-қатынастағы ауызша қарым-қатынас мәдениетін арттыру, шет тілдік сөйлеу мәдениетін одан әрі дамыту арқылы аударма ғылымының қазіргі теориялық бағыттары мен аударма ғылымының дамуындағы заңдылықтарға баға беру.

Дискурсивті мәнді ажырата білу, сөйлеу әрекетінің нормаларын дұрыс пайдалану, кәсіби коммуникация саласында сандық және ақпараттық технологияларды тиімді пайдалану

Іріктеліп алынған ақпаратты талдау, лингвистикалық, аударма алдындағы талдау және редакциялау негізінде әртүрлі әдеби жанрлар мен стильдердің көркем және мамандандырылған мәтіндерін аудару, аударма мәтініне түпнұсқамен салыстырғанда сыни баға беру.

Кәсіби деңгейде аударма және аударма ісі саласындағы білімі мен түсінігін көрсету, әр түрлі бағытта жалпы және арнайы терминологияны қолдану, жаңа идеялар мен ақпаратты дәлелдей және сыни бағалай білу, болашақ кәсіби қызметте оңтайлы шешім қабылдау

Елтанудағы алынған білімін кәсіби қызметте пайдалану, таным мен аударма ғылымын дамытуда ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың қазіргі заманғы үрдістерін практикада тиімді қолдану.

Шет тілінде өз ұстанымын дәлелдеу, халықаралық стандартталған тесттер бойынша білім нәтижелерін көрсету, академиялық жазу стиліне сәйкес ғылыми мәтіндерді рәсімдеу қабілетін көрсету, білім саласындағы зерттеу әдістерін тиімді пайдалану және нәтижелерін қолдану.

Топтық жұмысқа байланысты білім мен дағдыларды көрсету, аударма практикасында аудармашылық трансформацияларды пайдалану және аудармашының стратегиясын анықтау.

Академиялық адалдық мәдениетінің қағидаттарын, демократиялық қоғам құндылықтарын басшылыққа ала білу, қоғамның өзекті мәселелерін талдай білу, іскерлік және этикалық, кәсіби жауапкершілікті сезіну, қоғамдағы озық идеялар аясында тәуекелге бара білу, шығармашылық жобалау дағдыларын меңгеру, қалыптасқан дене шынықтыру және ішкі мәдениеті бар тұлға ретінде әрекет ете білу.