6B02301 Аударма ісі в "Ақмешіт" гуманитарлық-техникалық институты

Пәннің мақсаты - студенттерді аударма әдістерімен, аудармашы этикасы мен оған тән ұғымдармен таныстыру. Оқу нәтижесінде болашақ мамндар кәсіби қызметінің негізін қалаушы білімдерді игереді. Әр түрлі бағыттағы мәтіндерді аударудағы әдістерді біледі.

Пәннің мақсаты: ауызша және жазбаша түрде ағылшын тілін мәдениетаралық қарым-қатынас жасау деңгейінде меңгерту. Сөйлеуде, диалогта студенттердiң пикирталас, интервью, әңгиме жургизе алуы үшин аргументацииқ-полемикалық искерлигiн дамытып, қалыптастыру. Нәтижесінде білім алушы ағылшын тілінде сауатты диалог жүргізуди меңгереді. Оқу қабілетін одан әрі жетілдіруді қалыптастырады.

Болашақ мамандарда сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың экономикалық шаралар жүйесі туралы тұтас түсінік қалыптастыру, сондай-ақ ол үшін экономикалық ғылымның заңдылықтары мен әдістерін пайдалана отырып, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлық үлгілерін зерделеу.

Экология мәселелері, экологияның жаһандық, ұлттық мәселелері баяндалады. Табиғи ресурстар, есепке алу, бағалау, ұтымды пайдалану және қорғау мәселелері, жасыл экономика мәселелері қарастырылады. Студенттерд3 әртүрлі сипаттағы төтенше жағдайларда халықты және аумақтарды инженерлік қорғау негіздерімен таныстырады

Пәннің мақсаты: болашақ мамандарды шетел (қытай) тілінің фонетикалық ерекшеліктерін, тәртібін, реті мен кілттерін үйрету, лексикалық сөзге және грамматикалық құрылымға үйрету. Оқу нәтижесінде білім алушылар шет тілінде оқытудың мазмұнын, мақсаттары мен міндеттерін үйренеді. Жазылым бойынша алынған тілдік материал шеңберінде жазбаша қарым-қатынасты жеке және ресми түрде көздейтін дағдыларды қалыптастырады.

Пән студенттердің іскерлік стильге тән сөйлеу формаларын және диалогтік, монологтық сөйлеу, шет тіліндегі іскерлік сөйлеу дағдыларын меңгеруіне, әңгіме жүргізуге ықпал етеді. Сондай-ақ, пән іскерлік қарым-қатынас және келіссөздер дағдыларын игеруге және қолдануға бағытталған. Нәтижесінде болашақ маман іскерлік келіссөздер мен сұхбат жүргізуге, бизнес жүргізуге және ресми-іскерлік құжаттаманы жасауға қабілетті.

Пәннің мақсаты: студенттердің алдыңғы қатарлы технологияларды және оқу процесін ұйымдастырудың жаңа формаларын нақты оқыту жағдайына сәйкес шығармашылықпен қолдана білу іскерліктерін қалыптастыру. Оқу нәтижесінде білім алушы алған білімді практика жүзінде қолданумен қатар, грамматикалық тұрғыдан сөз сөйлеу этикеттерін, сөздердің семантикалық табиғатын, лексикология салаларын меңгереді. Шет тілін үйренудегі принциптерді, функцияларды, әдістер мен формаларды біледі.

Курстың мақсаты: сөйлеу әрекеттерінің тыңдалым, айтылым, оқылым және жазылым сияқты түрлерінде коммуникативті-мәдениаралық біліктілікті қалыптастыру. Оқу нәтижесінде студент жазбаша сөйлеу, сауатты жазу дағдысын қалыптастырады.

Пәннің мақсаты: білім алушылардың сөйлеу тілінің идиоматикалығын арттыру,олардың білімдерін тереңдету, оқу бағдарламасының жалпы мәдени компоненті шеңберінде студенттердің мәдени, аймақтық географиялық ойлауы мен коммуникативтік дағдыларын дамыту. Нәтижесінде білім алушылар ағылшын тілін әртүрлі мәдениеттердің, этникалық топтар мен конфессиялардың ерекшеліктерін ескере отырып, мәдени қарым-қатынас құралы ретінде пайдаланады.

Пәннің мақсаты: шет тілінде кәсіби сөйлеудің барлық түрлерін жетілдіру, сонымен қатар болашақ мамандардың коммуникативті және мәдениаралық құзыреттілігін дамыту. Нәтижесінде білім алушы оқу, жазу, сөйлеу, кәсіби лексиканы қолдана отырып, кәсіби тақырыптарды талқылау дағдыларын меңгереді.

Пәннің мақсаты: студенттерге екінші шет тілін тереңдетіп оқуға , өз ойларын еркін жеткізуге, сондай-ақ басқа адамдармен қарым-қатынас жасауға мүмкіндік беру. Оқу нәтижесінде студент сөздердің семантикалық сипатын, лексикологияны, грамматиканы практикалық қолдану дағдыларын алады.

Пәннің мақсаты: күнделікті және кәсіби қарым-қатынаста шет тілін белсенді пайдалану үшін тілді практикалық меңгертеді. Шет тіліндегі қарым-қатынастың біліктілігін қарастырады, продуктивті және рецептивті тілдік материалдарын дамытады. Нәтижесінде студент кәсіби қарым-қатынасқа қажетті дағдылар мен қабілеттерді меңгереді.

Пәннің мақсаты: оқушыларды фонетикалық жүйемен байланысты шетел (қытай) тілінің ерекшеліктерімен таныстыру, тілдің негізгі формасы - сөзді құрайтын дыбыстардың табиғатымен таныстыру. Оқыту нәтижесінде білім алушы фонетикалық бірліктердің дұрыс айтылуын жазбаша да, сөйлеу ағынында да дауыстап меңгереді. Ауызша сөйлеу және жазбаша мәтіндерді талдау дағдыларын меңгерген.

Пәннің мақсаты - шетел (қытай) тілінің тілдік қызметін жүйелі меңгерген, коммуникативтік біліктілігі дамыған білім алушыны даярлау. Студенттерде ауызша және жазбаша түрде грамматикалық жағынан дұрыс сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Нәтижесінде білім алушы қытай тілінің грамматикасы бойынша тереңірек теориялық білімді игереді.

Пәннің мақсаты: білім алушыны мәтіндердің лингвистикалық және коммуникативтік ерекшеліктеріне үйрету, сөйлеу мәдениетінің ережелерін түсіндіру, студенттерге қоғамдық-саяси, лексикалық мәтіндерді аударудың әртүрлі әдістері туралы түсінік беру. Нәтижесінде білім алушы аударманың ерекшелігін, оның проблемаларын, стиль ерекшеліктерін және мәтіндерді қажетті тілге аударудың қолайлы нұсқаларын біледі.

Пән фонетикалық жүйенің бірліктерін, сөздің грамматикалық және лексикалық жүйесінің дамуының негізгі тенденцияларын, фразеология ұғымдарын, шет тіліндегі мәтіндерді талдау тәсілдерін зерттейді. Қытай мен ана тілінің фонетикалық ерекшеліктері салыстырмалы түрде қарастырылады. Оқу нәтижесінде студент ғылыми танымдарды қалыптастырады, грамматикалық талдаудың негізгі әдістерін игереді. Лингвистикалық және оқу-зерттеу құзыреттері қалыптасуда.

Курстың мақсаты: мәдени орта мен білімді меңгеру арқылы шет тілін үйрету, сондай-ақ әр елдің ұлттық мәдениетінің ерекшеліктерін шет тілінде сипаттауға үйрету. Сөйлеу нормаларын анықтау және сақтау, сондай-ақ лингвистикалық зерттеулерді терең түсіну дағдылары дамиды. Нәтижесінде білім алушы тіл арқылы халық мәдениетін танудың теориялық-әдіснамалық негіздерін меңгереді.

Пәннің мақсаты: тілдің лексикалық жүйесін ұйымдастырудың және қолданудың жалпы принциптерін үйрету, тілдің танымдық негіздерін анықтау, лексика мен фразеологияны жүйелі ұйымдастырудың сипатын үйрету. Нәтижесінде білім алушы лексикалық мағыналардың негізгі түрлерін; лексикалық бірліктердің сипаты мен негізгі функцияларын меңгереді.

Курстың мақсаты: студенттерді шет тілінің фонетикалық жүйесімен таныстыру, интонация, тыңдау және тілді тану дағдыларын дамыту. Нәтижесінде білім алушы диалог жүргізу, түрлі тақырыптар бойынша пікір білдіру, оқиғаларды бағалау және түсініктеме беру, өз ұстанымын, көзқарасын түсіндіру қабілетін меңгереді. Шет тілінің грамматикалық категорияларымен таныса отырып, етістіктердің уақытын, санын, модальдық категорияларын, сондай-ақ сөзжасамдық сыныптарды анықтау, сөйлем құру дағдылары қалыптасады.

Пәннің мақсаты-білім алушыларда жалпы мәдени және кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру. Студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін дамыта отырып, ауызша және жазбаша сөйлеу құрылысының ережелері мен нормаларын зерделеуге үйрету. Студенттерді шет тілінде ауызша және жазбаша кәсіби қарым-қатынас дағдыларымен таныстыру.

Пәннің мақсаты: студенттерді тілдік қарым-қатынастың (тілдік қарым-қатынастың) негізгі принциптері мен заңдарымен, тілдердің типологиясымен, олардың лингвистикалық деңгейлерінің құрылымымен, грамматикалық категориялардың жұмыс істеуімен және тілдің тарихи дамуымен таныстыру. Нәтижесінде болашақ маман тілдің символдық, жүйелік, құрылымдық сипаттамаларын игереді. Тіл дамуының заңдылықтары туралы түсініктер қалыптасады.

Пәннің мақсаты: тіл мен мәдениеттің өзара байланысын, дифференциалды құрылымдық талдауды, тіл функцияларын, семантикалық құрылымды зерттеу. Нәтижесінде болашақ маман шет тілдерін білумен шектелмейді, басқа елдің материалдық және рухани мәдениеті, діні, құндылықтары, адамгершілік негіздері, дүниетанымдық тұжырымдамалары туралы ақпаратты меңгереді.

Пәннің мақсаты: мәдениетаралық қарым-қатынас процесін зерттеу әдістерін: лингвистикалық, эксперименттік, салыстырмалы әдістерді меңгеру. Мәдениетаралық құзыреттілікті, мәдени сипаттамаларды және әртүрлі жанрдағы мәтіндерді аудару тәсілдерін игеру. Нәтижесінде білім алушы мәдениетаралық қарым-қатынасты меңгереді, түрлі мәдениет өкілдерімен қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгереді.

Пәннің мақсаты: лингвистиканың теориялық және практикалық негіздерімен танысу, студенттерде бағдарламалық материалды меңгеру білігін қалыптастыру. Нәтижесінде студент оқытылатын тілдің орфографиялық, орфоэпиялық, лексикалық, грамматикалық және дискурсивті критерийлері туралы білім алады.

Пән әр түрлі идиомалық сөздерді қолдана отырып, ресми және бейресми қарым-қатынас ережелерін, сөйлеу мәдениетін зерттейді. Практикалық және шығармашылық іс-әрекетте сөздердің семантикалық табиғатын сауатты қалыптастыру дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Нәтижесінде білім алушы проблемалық сипаттағы тілдік жағдайларды жасай алады. Әр түрлі сипаттағы мәтінге мәтін алдындағы және мәтіннен кейінгі тапсырмаларды құрастыра алады.

Пәннің мақсаты: осы саланың ерекшеліктерін анықтайтын арнайы техникалық мәтіндермен жұмыс істеуге үйрету. Жазбаша сөйлеу, техникалық есептерді аудару, екі жақты келіссөздер жүргізу дағдыларын меңгерген. Нәтижесінде білім алушы техникалық аударманың практикалық дағдылары мен дағдыларын меңгереді.

Пәннің мақсаты: әр түрлі жанрдағы ақпараттық мәтіндерді аударудың практикалық дағдыларын дамыту. Білім алушылардың кәсіби аударма құзыреттілігін қалыптастырады. Нәтижесінде білім алушы ақпараттық аударма жүргізудің ерекшелігін, түрлі жанрларды аударудың ерекшеліктері мен принциптерін меңгереді.

Пәннің мақсаты: лингвистикалық және мәдени қызмет туралы білімді кеңейту, іскерлік қарым-қатынаста тілдік дағдыларды нақты пайдалана білу. Нәтижесінде білім алушы іскерлік лексиканы, іскерлік хат алмасу түрлерін пайдалану дағдыларын меңгереді.

Пәннің мақсаты-көркем мәтін мен жанрдың идеялық ерекшеліктерін игеру. Жеке жанрлар мен авторларды аударудағы қиындықтар, сондай-ақ аударма жұмысының негізгі бағытын игеру. Нәтижесінде студент теориялық білімді практикамен үйлестіруді және көркем мәтінді түсіндіруді үйренеді.

Пән студенттердің лингвистикалық, аударма, лингвомәдени, әлеуметтік-мәдени құзыреттерін қалыптастырады. Нәтижесінде білім алушы аударманың жалпы лингвистикалық маңыздылығын, аударма ісінің әдістемесін, принциптері мен тәсілдерін түсінеді. Білім беру саласындағы үнемі жаңарып отыратын өзгерістерді икемді игереді.

Пән болашақ маманның орфографиялық, орфоэпиялық, лексикалық, синтаксистік, лингвистикалық нормаларды меңгеруін қалыптастырады. Тілдік және әдеби пәндер бойынша алған білімдерін практикалық қолдану дағдыларын қалыптастырады. Нәтижесінде студент лексикалық норманы игереді, сөздердің қолданылуына байланысты пайда болатын семантикалық реңктерді, стильдік қырларды ажыратады.

Аударма жұмысының негізгі ерекшеліктері, электронды сөздіктермен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру әдістері зерттеледі. Пәннің мақсаты: аудармашының жұмысын жеңілдету үшін қажетті қазіргі заманғы ақпараттық және компьютерлік технологиялардың мүмкіндіктерін практикалық игеру, интернет-ресурстарды пайдалана отырып, аударма дағдыларын пысықтау. Нәтижесінде студент әртүрлі мәдениеттер өкілдерімен қарым-қатынас процесінде кездесетін мәдени айырмашылықтарды анықтай алады.

Пән ғылыми мақалаларды, жобаларды жазу, қазақ және шет тілдерінде пікірталас жүргізу әдістерін қарастырады. Пәннің мақсаты: өз қызметі саласында ғылыми жұмыс жүргізуге қабілетті жоғары білімді мамандарды даярлау сапасын арттыру. Нәтижесінде білім алушы деректерді жинау, зерттеудің заманауи әдістерін пайдалану және зерттеу нәтижелерін өңдеу дағдыларын меңгереді.

Пәннің мақсаты: ғылым мен техниканың әр түрлі салаларына қатысты мәтіндерді аудару кезінде студенттердің кәсіби құзыреттіліктерін игерту. Нәтижесінде білім алушы мерзімді басылымдарды, фирмалық материалдарды, құжаттарды аудару дағдыларын меңгереді, техникалық аудармалардың сапасын, ғылыми-техникалық ақпарат аудармашысына қойылатын талаптарды меңгереді.

Пән синхронды аударма жағдайында сөйлеу сегменттерін ықтимал бейімдеу әдістерін, сөйлеуді сығуды дамытуды зерттейді. Шетел (қытай) тілін еркін меңгеру дағдылары, мәтінді тыңдау арқылы тез жауап беруге және аударуға мүмкіндік беретін дағдылар үйретіледі. Осы пәнді оқу аяқталғаннан кейін білім алушы баяндамашының айтқанын аяқтауын күтпей-ақ аударманы жалғастыра алады.

Пәннің мақсаты: студенттердің тілдік құзыреттілігін қалыптастыру, қытай тілінің фонетикалық ерекшеліктерін, тәртібі мен кілтін үйрету, лексикалық сөз бен грамматикалық құрылым дағдыларын қалыптастыру. Нәтижесінде білім алушы ауызша сөйлеу практикасын құру негізінің құрылымын меңгере отырып, әлеуметтік-тұрмыстық және академиялық салаларда өз мінез-құлқының икемділігін арттырады.

Пән білім алушыда жазбаша аударманың ерекшеліктері, түрлері, кезеңдері мен технологиясы, бастапқы мәтінді талдау, қайта жазу, өңдеу дағдылары туралы түсінік қалыптастырады. Тілдік қарым-қатынас жағдайында жазбаша аударманы меңгеру үшін лингвистикалық және аударма құзыреттілігін қалыптастырады. Нәтижесінде мәтіндерді редакциялау, сонымен қатар бастапқы және соңғы мәтінді талдау дағдылары қалыптасады.

Пәннің мақсаты: білім алушыны екі жақты сөйлеуге, ауызша сөйлеу дағдыларын жүйелі түрде аударуға үйрету және дайындау. Студенттерде ауызша аударма аясында лингвистикалық және аударма құзыреттерін қалыптастыру. Нәтижесінде болашақ маман Ауызша аударма технологиясы мен әдістемесін, аударма ісінің этикасы мен мәдениетін меңгереді.

Пәннің мақсаты: түпнұсқа мәтінін алдын-ала талдау және аударманың жалпы стратегиясымен танысу, болашақ мамандарды жалпы мәдени байыту және кәсіби қызметке қажетті аударма құзыреттіліктерін қалыптастыру. Нәтижесінде студент поэзия мен прозаны аудару дағдыларын, авторлық стиль дағдыларын игереді.

Пәннің мақсаты: екі жақты әңгімелесудің жүйелі аудармасын үйрету, ауызша монологтық сөйлеу тәсілдерін үйрету. Нәтижесінде болашақ маман тілдік кедергілерді жеңе отырып, тілдік қатынастарды байланыстыруға дағдыланады. Сапалы жазбаша және ауызша аударма мәдениетін меңгереді.

Пәннің мақсаты: студенттердің коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілігін қалыптастыру, әр түрлі тілдік ұғымдарда қолданылатын лингвистикалық, әлеуметтік-мәдени біліктілікті меңгеру, нәтижесінде болашақ маман қарым-қатынас пен сөйлеудің тілдік мәдениетінің негізгі ұғымдарын меңгереді. Шет тілін мәдениетаралық және тұлғааралық қарым-қатынас құралы ретінде еркін пайдалану дағдылары қалыптасады.

Пәннің мақсаты: студентте алынған ақпаратты оқу және талдау дағдыларын қалыптастыру, белгісіз сөздердің мағынасын сөздің контексті мен құрылымы бойынша анықтау, болып жатқан жағдайға көзқарасын білдіру. Нәтижесінде болашақ маман тіларалық қарым-қатынас кезінде екіжақты аударма үшін қажетті аударма және лингвистикалық құзіреттіліктерді меңгереді.

Пән болашақ маманның орфографиялық, орфоэпиялық, лексикалық, синтаксистік, лингвистикалық нормаларды меңгеруін қалыптастырады. Тілдік және әдеби пәндер бойынша алған білімдерін практикалық қолдану дағдыларын қалыптастырады. Нәтижесінде студент лексикалық норманы игереді, сөздердің қолданылуына байланысты пайда болатын семантикалық реңктерді, стильдік қырларды ажыратады.

Пәнде академиялық қарым-қатынастың негізгі ұғымдары, түрлері, формалары мен функциялары, ақпаратты жинау, өңдеу және сақтау түрлері мен әдістері, академиялық қарым-қатынас мәдениетінің ерекшеліктері, оқытылатын тілдер мен ҚР сөйлеу этикетінің ұлттық-мәдени ерекшеліктері оқытылады. Нәтижесінде білім алушы коммуникативтік лингвистикалық және мәдениетаралық құзыреттілікті меңгереді.

Пән болашақ мамандарды аударманың лингвистикалық теориясының негізгі принциптерімен, аудармашының психолингвистикалық дайындығымен таныстырады: ақпаратты қабылдау стилін, есте сақтауды, түйсікті, ақпаратты талдауға бейімділікті қалыптастыру. Нәтижесінде білім алушы аударманың теориялық және қолданбалы мәселелерін шешуде жаңа тәсілдерді меңгереді.

Курстың мақсаты: студенттердің зерттелетін елдің мәдениеттеріне тән құндылықтар мен идеялар туралы түсініктерін қалыптастыру. Оқу нәтижесінде студент зерттелетін елдің кейбір аймақтарының табиғаты мен өмірі , халықтардың қоныстануының негізгі ерекшеліктері, білім беру жүйесі, саяси құрылымы, мәдениеті, тарихы, дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары туралы біледі .

Пәннің мақсаты: білім алушыларда коммерциялық құжаттар мен хат-хабарларды аударудың кәсіби дағдыларын қалыптастыру. Іскери хаттардың лексикалық және грамматикалық ерекшеліктерін ашып көрсету. Нәтижесінде студент ресми іскери құжаттарды аударудың лексикалық-грамматикалық, стилистикалық ерекшеліктерін ажырата алады, іскери хат-хабарларды аудару дағдыларын игереді.

Пән болашақ аудармашы мамандарды аударма теориясының негізгі ережелерімен таныстыруға, аударма тарихының негізгі кезеңдеріне, аударманың түрлері мен формаларының ерекшеліктерін ұсынуға бағытталған. Курс нәтижесінде білім алушылар аударманың фразеологиялық, грамматикалық және аударманың стилистикалық мәселелерін зерттейді.

Пәннің мақсаты: студенттер әдеби-елтану, мәдениетаралық-коммуникативтік, аударма және лингво-өлкетану дағдыларын меңгеріп, ел әдебиетінің тарихымен, көрнекті жазушылармен, олардың шығармаларының аударма нұсқаларымен танысады. Нәтижесінде студент белгілі жазушылардың көркем бағыттары мен шығармаларымен танысады, жеке авторлардың шығармаларының аудармасын талдай алады.

Негізгі шет (ағылшын) тілінің дамуы мен қызмет етуінің жалпы заңдылықтарын бағалауға, мәдениетаралық коммуникация мәтінінде базалық шет тілін жіктеуге, тілдік қарым-қатынас тұжырымдамаларына негізделген ауызекі тіл мәдениетін практикада қолдануға қабілетті.

Кәсіби бағытталған шет тілі теориясын іс жүзінде қолдана отырып, негізгі және екінші шет тілінің әдістерін анықтауға және талдауға, сонымен қатар сөздік қорын толықтыруға, грамматикалық құрылымды, фонетикалық ұғымдар мен арнайы шет тілін меңгерудің әртүрлі деңгейлерінде жұмыс істеу дағдыларын жетілдіруге қабілетті.

Мәдениетаралық қарым-қатынас мәселелерін шешудің, сондай-ақ лингвистиканың қазіргі заманғы мәселелерін шешудің негізгі түсініктері мен дағдыларына ие бола отырып, аудармада мәтін аудармасын түрлендірудің лингвистикалық факторларын, лингвомәдениеттану әдістерін қолдана алады.

Лексикалық нормаларды сақтай отырып ақпаратты анықтауға және талдауға, мәтіннің лексикалық талдауын саралауға, қоғамдық-саяси лексикалық мәтіндерді аудару әдістерін анықтауға, сондай-ақ қазақ, орыс және шет тілдерінің функционалдық стилистикасын салыстыра отырып, көркем мәтінді түсіндіру дағдыларын көрсете отырып, аударма стратегиясының әдіснамасын айқындауға қабілетті.

Тілі оқытылатын елдің тарихын, мәдениеті мен әдебиетін біле отырып, ресми іскери келіссөздер, есептерді аудару кезінде нақты аударма жасай алады, жылдам аударма принциптерін, көркем аударма ережелерін және аударманың тілдік қиындықтарымен байланысты мәселелерді шешу дағдыларын игеріп, үйде оқу формаларының және аударманың әртүрлі түрлерінің ерекшеліктеріне ие.

Жазбаша және ауызша аударманы ауызша және жазбаша сөйлеудің принциптері мен тәсілдерін қолдана отырып, тіларалық байланыста аударудың стратегиялары мен әдістерін жүзеге асыра алады, ілеспе аударманың ерекшеліктері мен практикалық дағдыларын жетілдіре алады, сондай-ақ,тілді академиялық мақсатта оқыту ережелерін қолдануға қабілетті.

Қазіргі заманғы аудармашының қызметінде ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, техникалық, ақпараттық, көркемдік және ғылыми-техникалық бағыттағы мәтіндер мен құжаттарды аударудың негізгі әдістері мен инновациялық тәсілдерін көрсетуге қабілетті.

Негізгі және екінші шет тілдерінің практикалық грамматикасы мен фонетикасы жүйесінің ерекшеліктеріне ие бола отырып, сөздер мен сөйлемдердің құрылымын талдай алады, сонымен қатар, екінші шет және негізгі шет тілдерінің әртүрлі деңгейлерінде меңгерілген лингвистикалық білім жүйесін практикада қолдана отырып, коммуникативті-мәдени және кәсіби тәуелсіздікті, қарым-қатынас дағдыларын жетілдіре алады.

Экономиканы мемлекеттік реттеудің тиімділігін бағалай отырып, қызметтің әртүрлі салаларында сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты қолдана отырып, табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану және қоршаған ортаны қорғау қағидаттарын талдай отырып, сондай-ақ әртүрлі салалардағы төтенше жағдайларда халық пен аумақтарды инженерлік қорғау негіздерін қолдана отырып, азаматтық ұстанымды патриотизмді қалыптастыруға қабілетті.