6B01601 Тарих в ҚарУ Е.А.Бөкетов

Пәндер

1 Оқу жылы Әлем халықтарының этнографиясы Тарихи демография Қосалқы тарих пәндері Демография және халық статистикасы Мемлекеттік лагерьлерді басқару жүйесі және Қазақстан трагедиясы Түркі халықтарының тарихы Қазақстанның ежелгі тарихы Оқушылардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы Ежелгі дүние тарихы

2 Оқу жылы Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Қолданбалы бизнес Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Ортағасырлық Қазақстан тарихы Ғылыми зерттеу негіздері Ортағасырлар тарихы (Батыс, Шығыс) Білім берудегі менеджмент Педагогика

3 Оқу жылы Білімнің жаңартылған мазмұны аясында заманауи тарих сабағын жобалау Тарихи антропология Инклюзивті білім беру Қазақстанның архив мекемелерінің тарихы Мектептегі критериалдық бағалау жүйесі Архивтану Қазақстанның жаңа заман тарихы XVIII - XX ғғ. Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстар Әлеуметтік антропология Тарихты оқыту әдістемесі Еуропа және Америка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы Қазақстанның мәдени мұрасын қорғау Музейтану XVII-XXI ғғ. Еуропа және Америка Азия мен Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы ХVII-XXI ғғ. Азия және Африка Қазақстан тарихының деректануы Этнология Теориялық деректану

4 Оқу жылы Әлемдік музейлер тарихы Кәсіби қазақ тілі Сандық тарих Тарихи зерттеулердегі архив құжаттарының рөлі Тарих методологиясы Тарихнама Тарихи информатика «Алаш» қозғалысы тарихы Орталық Азия және Қазақстан мәдениеті Қазақстан тарихының Отандық тарихнамасы Қазақстандағы тоталитаризм және саяси репрессиялар тарихы XX ғасырдағы Қазақстан ХХ ғасырдағы Қазақстандағы саяси партиялар мен қозғалыстардың тарихы Тарихи өлкетану

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Түркі халықтарының тарихын өркениеттік көзқарас тұрғысынан бағалайды; әлеуметтік, этикалық және ғылыми жинақтарды ескере отырып, пайымдаулар қалыптастыру үшін ақпаратты жинауды және түсіндіруді жүзеге асырады.
• Демографиялық болжаудың теориялық негіздерін ажыратады; демографиялық зерттеулердің заманауи формалары мен әдістерін қолданады; зерттелетін салада фактілерді, құбылыстарды, теорияларды және олардың арасындағы күрделі байланысты біледі, түсінеді.
• Білім беру ұйымдарының педагогикалық процесін ұйымдастыруда, жоспарлауда және басқаруда іс-әрекет, жеке тұлғаға бағытталған және технологиялық тәсілдерді басшылыққа алады; теориялық білімдерін тәжірибеде пайдалану үшін педагогика ғылымының теориялық-әдіснамалық негіздерін қолдану дағдысын меңгереді, білім беру ұйымдарының педагогикалық үдерісін жүзеге асырудағы заңдылықтар, принциптер, тәрбиелік механизмдер, формалар, әдістер мен тәсілдер туралы білімдерін қолданады.
• Әр түрлі қызмет түрлерінде АКТ қолдану білімі мен дағдыларын меңгерген, қоғам дамуындағы АКТ ерекшеліктерін анықтайды, оқу үдерісінде ДК аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуді, желілік, мультимедиялық және интернет-технологияларды, негізгі Smart және Е-технологияларды қолданады.
• Тарих методологиясы мен тарихи ғылымның әлеуметтік функцияларын түсіндіреді, Орталық Азия мәдениетін біледі және тарихи дереккөздердің ішкі және сыртқы сынын жүргізеді; деректану және тарихнамалық зерттеулерді бағалайды және қорытады; ғылыми зерттеулердің әдістерін, академиялық хатты біледі және оларды зерттеу саласында қолданады.
• Антропологиялық зерттеулерге қатысты мәселелер бойынша өзінің ұстанымын негіздейді және бекітеді.
• Ежелгі және орта ғасырлардағы тарихи оқиғалардың барысын сипаттайды, себеп - салдарлық байланыстарды табады, ғылыми-жаратылыстану әдістері арқылы артефактілердің мерзімін анықтау кезінде алған теориялық білімдерін қолданады, әлем халықтары өмірінің түрлі салаларын, олардың тұрмысы мен мәдениетін біледі.
• Жалпы білім беру ұйымдарында тарих пен әлеуметтік-гуманитарлық пәндерді, оның ішінде ағылшын тілінде оқыту мен оқытудың цифрлық, қашықтықтан және инновациялық технологияларды игереді; оқу саласындағы оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін теориялық және практикалық білімдерін қолданады.
• Адам анатомиясы мен физиологиясын егжей-тегжейлі біледі, мектеп гигиенасы мәселелерінің кең спектрін түсінеді, ағзаның функционалдық мүмкіндіктерін жетілдіруді басқаруда дене шынықтыру мен спорт құралдарын қолданады.
• Тарих пәнінен заманауи сабақты жоспарлау алгоритмін және оқушыларды критериалды бағалау негіздерін қолданады, Мемлекеттік стандарт талаптарының өзгеруіне, жаңартылған бағдарламалар мен оқулықтарға, тарих ғылымы мен инновациялық технологиялардың дамуына байланысты өзгерістерге дербес жауап бере алады; осы саладағы озық білімге негізделген, зерттелетін саладағы білімі мен түсініктерін көрсетеді.
• Біртұтас жүйе ретінде қоғам және адам туралы, қазіргі қоғамдағы рухани процестердің рөлі, жеке және заңды тұлғалардың құқықтарын қорғау саласындағы тараптардың құқықтық мүдделері, кәсіпкерлік қызметті жүзеге асырудың экономикалық және әлеуметтік жағдайлары, адамға және табиғи ортаға зиянды және қауіпті факторлардың әсері туралы білімді қолданады.
• Архивтік құжаттардың түрлері мен күнін анықтау бойынша типтік міндеттерді шешудің негізгі әдістерін біледі және оларды тәжірибеде қолданады; архивтану мен музейтану дамуының өзекті мәселелеріне еркін бағдарланады; Қазақстанның архив ісі саласындағы қолданыстағы нормативтік актілерді тәжірибеде қолданады.
• XX ғасырдағы қоғамдық-саяси қозғалыстардың, қоғамдық ұйымдардың, саяси партиялардың қалыптасу процесін тталдайды; жаңа және қазіргі уақытта тарихи ақиқаттың жалпы көрінісін қайта жаңғыртады; барлық кезеңдердің дүниежүзілік және отандық тарихын оқу кезінде көмекші тарихи пәндер мен басқа да пәндер бойынша білімді пайдаланады; кәсіби деңгейде білім мен түсініктерді қолданады, аргументтерді тұжырымдайды және зерттелетін саланың проблемаларын шешеді.
• Жалпы білім беретін оқу орнында қашықтықтан оқыту технологияларын зерттеу және енгізу, Қашықтықтан оқыту әдістерін меңгеру, қашықтықтан оқытуға тапсырмаларды құру қабілеті, Информатиканы оқытудағы АКТ, сандық, қашықтықтан оқыту және инновациялық технологияларды, соның ішінде ағылшын тілінде құралдарын қолданады; оқытылатын салада одан әрі оқуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларын меңгереді.

Ұқсас БББ