6B06101 Цифрлық аналитикалық білім беру жүйелерін жобалау в QYZPU

Пәндер

• Цифрлық білімге кіріспе

  Пән цифрлық білім беру саласындағы негізгі ұғымдар, технологиялар мен үрдістерді меңгеру арқылы білім алушылардың цифрлық құзыреттерін дамытуға бағытталған. Студенттер білім беру платформаларын зерттейді, қашықтан оқыту формаларын меңгереді, цифрлық құралдарды қолданады және оқу курстарының элементтерін жобалайды. Цифрлық шешімдердің тиімділігін пайдаланудың ыңғайлылығы, білім алушылардың белсенділігі мен оқу нәтижелеріне жету деңгейі сияқты критерийлер бойынша бағалайды және цифрлық білім беру сапасын арттыру жолдарын ұсынады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сызықтық алгебра және аналитикалық геометрия

  Бұл курстың мақсаты: математикалық интуицияны дамыту, математикалық мәдениетті тәрбиелеу, курстың логикалық негіздерін игеру. Пәнді оқу нәтижесінде студент сызықтық алгебра және Аналитикалық геометрия негіздерін білуі керек; практикалық есептерді шешу үшін сызықтық алгебра және Аналитикалық геометрия әдістерін қолдана білуі керек; сызықтық алгебра және Аналитикалық геометрия әдістерін меңгеруі керек.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары математика

  Курста студенттер жоғары мектептегі математика курсының негізгі бөлімдері бойынша математикалық аппаратты меңгереді: Математикалық талдау және дифференциалдық теңдеулер, Ықтималдық теориясы және математикалық статистика. Компьютерлік математика жүйелерінің көмегімен практикалық есептерді шешу үшін математикалық әдістерді қолдану дағдыларын, сондай-ақ өлшеулер мен сынақтардың дәлдігін бағалауға ықтималдық және статистикалық әдістерді қолдану қабілеттерін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Көшбасшылық негіздері және инновацияларға бейімделу

  Пәнді игеру арқылы әрбір студент жеке тұлға ретінде көшбасшылық қасиеттерін ашу және дамыту, инновациялық үдерістерден туындаған жаңалықтарға бейімделу дағдыларын дамыту, сонымен бірге ғылыми-техникалық үдерістер нәтижелерін кәсіби қызметінде қолдана алу мүмкіндіктеріне үйренеді. Басқарудағы көшбасшылық қасиеттер мен адами фактордың қазіргі жағдайы мен даму перспективаларын оқып біледі

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық

  Қаржылық сауаттылық деңгейін арттыру білім алушыларға ұтымды қаржылық шешімдер қабылдауға, туындайтын қаржылық мәселелерді шешуге және қаржылық алаяқтықтарды уақтылы тануға мүмкіндік береді. "Қаржылық сауаттылық" курсы жеке қаржыны басқару саласында білім мен дағдыларды алуға бағытталған. Курс шеңберінде білім алушылар қаржы саласындағы барлық құралдарды практикада қолдануды, жинақтарды сақтауды және көбейтуді, бюджетті сауатты жоспарлауды үйренеді, салықтарды есептеу және төлеу және салық есептілігін дұрыс толтыру бойынша практикалық дағдыларға ие болады, қаржылық ақпаратты талдауды және барабар инвестициялық стратегияны таңдау үшін қаржы өнімдерінде бағдарлауды үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Эмоционалды интеллект

  Пән педагогтарға Қазақстанның мемлекеттік білім беру саясатының стратегиялық бағыттары мен басым бағыттары контекстінде тьютордың рөлін меңгертуге бағытталған. Студенттер эмоционалды интеллект пен икемді құзыреттіліктердің заманауи мектептің оқу-тәрбие процесіндегі орнын анықтайды. Олар икемді дағдыларды, оның ішінде цифрлық ортада дамытуды ескере отырып, оқу қызметін ұйымдастырудың заманауи әдістері мен технологияларын қолданады. Әртүрлі жасерекшелік топтарындағы білім алушылардың эмоционалды интеллектін бағалау және дамыту технологияларын меңгерген.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Математикалық статистика негіздері

  Пәннің мақсаты - студенттерді жүйелі ойлаудың формалары мен заңдылықтарымен таныстыру, студенттерді жүйелі ойлауға үйрету, оларда негізделген дәлелдеу дағдыларын дамытуға көмектесу болып табылады. Студенттер деректерді жинау, өңдеу және идеялар ұсыну процесін түсінеді, қарастырылатын объектінің немесе құбылыстың жағдайын бағалауда деректерді сандық және сапалық талдауды қолдану дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Алгоритм және мәліметтер құрылымы

  Бұл курс «Python тілін бағдарламалауға кіріспе» мамандығы бойынша бірінші болып табылады, оның сабақтары студенттер болашақта үйрететін кез келген тілге қолданылады. Себебі бағдарламалау іс жүзінде есептер класын қалай шешуге болатындығын анықтауға және алгоритм жазуға, кез-келген есепті шешуге арналған нақты қадамдар жиынтығына байланысты. Бұл курс студенттерді кез — келген бағдарламалау мәселесін шешу үшін қолдана алатын мәселелерді шешу процесімен таныстырады. Бұл курс кодты оқуға және бағдарламалау тұжырымдамаларының алгоритмдермен байланысын түсінуге бағытталған алгоритмді қалай жасау керектігін үйретеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Құқықтық сауаттылық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Пән білім алушыларда құқық саласында базалық білім мен сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұрақты мінез-құлық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған кешенді курс болып табылады. Ол қазіргі қоғамдағы құқықтың рөлін, заңдылық қағидаттарын, азаматтардың негізгі құқықтары мен міндеттерін түсінуге негіз қалауға, сондай-ақ оның барлық көріністеріндегі жемқорлыққа төзбеушілік қатынасын қалыптастыруға арналған. "Құқықтық сауаттылық пен сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздері" пәні құқықтық сана мен жеке тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұрақтылығын қалыптастыруда маңызды рөл атқарады, бұл құқықтық мемлекет пен сауатты азаматтық қоғам құрудың қажетті шарты болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тұрақты даму

  Экология және тұрақты даму курсы студенттердің экологиялық дағдыларын дамытуға, заманауи экологиялық мәселелерді шешуге, қоғам мен табиғат арасындағы қарым-қатынасты дамыту жолдарын қалыптастыруға, студенттердің экологиялық санасын және қоршаған ортаны қорғауға жауапкершілігін арттыруға бағытталған.Нәтижесінде студенттер экологиялық тенденцияларды талдау және басым бағыттарды қалыптастыру, табиғатты қорғау бойынша нақты міндеттерді қою арқылы өмірлік маңызды тұрақтылықты сақтауды үйренеді. Сондай-ақ студенттер қазіргі заманғы экологиялық саясаттың негізгі бағыттарын, жаһандық, аймақтық және жергілікті деңгейде экологиялық проблемаларды шешудің практикалық тәсілдерін анықтай алады, сонымен қатар тұрақты даму мақсаттарына жету үшін табиғи ортаның сапасын басқарудың әртүрлі құралдарын қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері

  Пән студенттердің заманауи экологиялық білімі мен мәдениетін қалыптастырады, өмір қауіпсіздігі үшін техникалық құралдар мен технологиялық процестердің қауіпсіздігін арттыру әдістерін қолдану дағдыларын дамытады. Пән әртүрлі деңгейдегі ұйымның экожүйелері қызметінің, тұтастай биосфераның негізгі заңдылықтарын, адам мен табиғаттың өзара қарым-қатынасында туындайтын қайшылықтарды, сондай-ақ табиғат пен экологияға ұқыпты қарау қажеттігін айқындайды

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Пән білім алушыларда экономикалық теория және кәсіпкерлік қызмет саласында базалық білім мен негізгі құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған кіріспе курсы болып табылады. Ол іргелі экономикалық заңдарды, нарықтық экономиканың жұмыс істеу принциптерін түсінуге, сондай-ақ өз бизнесін құру және жүргізу үшін қажетті кәсіпкерлік ойлау мен практикалық дағдыларды дамытуға бағытталған. "Экономика және кәсіпкерлік негіздері" пәні экономикалық пәндерді одан әрі оқу үшін қажетті іргетасты қалайды және білім алушылардың кәсіпкерлік мансабын дамыту үшін бастапқы нүкте бола алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі

  Пән студенттерді академиялық оқуда және IT мансаптарында табысқа жету үшін маңызды тілдік дағдылармен қамтамасыз етеді. Техникалық жазу шеберлігінен бастап, студенттер жобалық есептер мен зерттеу жұмыстары сияқты нақты, қысқа техникалық құжаттарды жазуды үйренеді. Студенттер техникалық лекциялар мен презентацияларды түсіну үшін тыңдау және негізі ойды түртіп алу дағдыларын жетілдерді. Студенттер академиялық сөздік қорларын кеңейтеді және грамматика мен жазу механикасын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Программалау технологиясы

  Пәнді оқыту программалау тілдерінің синтаксисі мен семантикасын меңгеру, әзірлеу принциптерін түсіндіру, технологиялар мен кітапханаларды қолдану,архитектуралық шешімдерді талдау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Студенттер талаптарды интерпретациялайды және құралдарды таңдап , код сапасын бағалайды, модульдер мен қосымшалар әзірлейді, программалық инженерия стандарттарына сай жүйелерді жобалап, іске асырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Кәсіби этика және сәйкестілік

  Пәннің мақсаты – студенттерді кәсіби педагогикалық ортада қабылданған көзқарастармен, құндылықтармен, білімдермен, сенімдермен және дағдылармен таныстыру. Студенттер педагогикалық немесе басқа да қызмет аясында көшбасшылық және белсенділік дағдыларын, Қазақстанның ұлттық және мәдени құндылықтарына деген сүйіспеншілігін дамытады, кәсіби этикамен танысады, оны құндылық ретінде қабылдай отырып, қатаң сақтауды үйренеді. Студенттер мансап жолын жоспарлай отырып, өзін-өзі талдау және өзін-өзі басқару дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Дискретті математика және математикалық логика

  Бұл курс студенттерде дискретті математиканың негізгі теориялық негізі ретінде қазіргі алгебра туралы түсінік қалыптастыруға бағытталған; қоршаған әлемнің дискретті құбылыстары мен дискретті процестерін модельдеуге мүмкіндік беретін математикалық ұғымдар мен әдістер туралы түсінік қалыптастыру; Дискретті математика саласындағы есептерді қою және қолданбалы есептердегі дискретті объектілерді сипаттау дағдылары туралы түсінік қалыптастыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Компьютер архитектурасы және операциялық жүйелер

  Курста компьютер архитектурасының түрлері, компьютердің ішкі және сыртқы құрылғылары, процессор және сақтау құрылғылары, операциялық жүйелердің құрылысы, олардың қазіргі заманғы ақпараттық жүйелердің жұмыс істеуі шеңберінде орындалатын рөлі мен міндеттері, әртүрлі қызмет салаларына ақпараттық технологияларды енгізу үшін кәсіби бағдарланған ақпараттық жүйелерде заманауи операциялық жүйелерді, орталар мен қабықтарды пайдалану әдістері қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Академиялық жазылым

  Академиялық жазылым пәні білім алушыларды функционалды стиль түрлері мен ғылыми мақала жазу, салалық пәндік терминология, іс-қағаздарын жүргізу, академиялық сауаттылық дағдысын қалыптастырады. Сондай-ақ ғылыми баяндамалар жасауға, мәтіндерді кәсіби тұрғыдан талдай білуге, сыни ойлауға, плагиаттан сақтану жолдарын меңгертеді және ғылыми деректер қорынан ақпаратты табуға, жазба жұмысын жүйеліндіруге машықтанады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика

  Бұл курс қолданбалы қызметті математикалық қамтамасыз етуде туындайтын есептерді шешу үшін қажетті Ықтималдықтар теориясы бойынша базалық білім мен негізгі дағдыларды қалыптастыруға; студенттерде теориялық және қолданбалы есептерді шешу үшін қажетті теориялық-ықтималдық аппаратын қалыптастыруға; математикалық статистика негіздерін және оның қолданылуын түсіну үшін қажетті тұжырымдамалық теориялық-ықтималдық базасын және алгебралық даярлық деңгейін қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Big Data аналитикалық жүйелері

  Пән үлкен деректердің ерекшеліктерін түсінуді, оларды сақтау және талдау дағдыларын қалыптастырады. Студенттер деректер құрылымын мен инфрақұрылымын зерттейді, болжамды модельдерді қолданады, аналитикалық тәсілдердің тиімділігін бағалап, статистикалық әдістер арқылы шешімдер әзірлейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• BigData

  Пән BigData технологиялары, оларды практикада қолданудың ерекшеліктері мен перспективалары туралы терең түсініктерді қарастырады. Курс үлкен деректер технологияларын пайдаланудың технологиялық және экономикалық ерекшеліктері, нақты пайдалану үшін қажетті инфрақұрылымды құру нұсқалары ұсынылатын өзара байланысты блоктардан тұрады. Әртүрлі құралдарды қолдана отырып, мысалдарда үлкен деректер технологияларын практикалық қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Инклюзивті білім беру

  Пән студенттердің әрбір мүшесі өзінің құндылығы мен маңыздылығын сезінетін инклюзивті қоғам қағидалары туралы түсінігін қалыптастыруға және дамытуға бағытталған. Оқушылар жас ерекшеліктеріне байланысты физиологияны, анатомияны жақсы біледі, жасерекшелік физиологиясы туралы терең білімге сүйене отырып, танымдық дағдылардың қағидаларын түсінеді, ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыс жасай алады, инклюзивті білім беру ортасын құрудың стратегияларын біледі және оны жүзеге асыра алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Машиналық оқыту

  Бұл бағдарлама негізгі алгоритмдерді, оларды пайдалану тәсілдерін және Python тілінде машиналық оқытуға қатысты ең жақсы тәжірибелерді мұқият теориялық түсіну мен маңызды тәжірибе беретін курстардан тұрады. Машиналық оқыту әдістерін қолдана отырып, әрі қарай өңдеу үшін сапалы деректерді дайындауды үйреніңіз. Студенттер NumPy, Pandas, Matplotlib, Seaborn, Scikit-Learn және т.б. кітапханаларды оқиды. Машиналық оқыту әдістерін тәжірибеде меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Мәліметтер базасы

  Курстың негізі еркін реляциялық мәліметтер базасында мәліметтер базасының объектілерін құру, өзгерту және деректерді басқару үшін SQL тілін үйрену және қолдану болып табылады. Курс шеңберінде практикалық тапсырмаларды орындау MySQL ДҚБЖ пайдалануды қамтиды. Курста реляциялық мәліметтер базасын жобалау кезеңдері, сұраныстарды құру ережелері, деректерді индекстеудің негізгі әдістері қарастырылады. Курста транзакциялар мен деректерге қол жеткізу құқықтарын пайдалану мәселелері қарастырылады. Сондай-ақ, курс Big Data пайда болуына байланысты деректер ғылымының заманауи тенденцияларына шолу жасайды. Курс қорытындысында NoSQL дерекқорларының қолдану аясы көрсетіледі және big data өңдеудің заманауи тәсілдері көрсетіледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект негіздері

  Бұл курста олар жасанды интеллект саласындағы жұмыстардың негізгі бағыттарымен танысады. Бұл курста олар сапалы деректердің маңыздылығын түсінеді. Деректерді алудың, оларды тазартудың, функционалды инженерияны қолданудың жалпы әдістерін зерттейді және оларды гипотезаларды алдын-ала талдауға және тексеруге дайындайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• JAVA бағдарламалау тілі

  Курс Java бағдарламалау тілін, Java тіліндегі объектіге бағытталған бағдарламалаудың ерекшеліктерін зерттейді; ерекшеліктерді өңдеу, негізгі I/O көмегімен файлды енгізу/шығару және көп ағынды бағдарламаларды жазу. Курс Java 8 нұсқасында енгізілген функционалды бағдарламалау негіздерін қоса, Java қосымшаларын құру мәселелерін қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Web-әзірлеу

  Пән бейімделу, қауіпсіздік және пайдаланушы тәжірибесі талаптарын ескере отырып Web-қосымшаларды жобалау және жүзеге асыру дағдыларын қалыптастырады. Студенттер клиент-сервер жүйелерінің архитектурасын түсіндіреді, кодты талдайды, HTML, CSS, JavaScript және заманауи фреймворктерді қолданады. Интерфейстерді зерттейді, өнімділік пен қауіпсіздікті бағалайды, тестілеу жүргізеді. Технология таңдауын негіздейді және білім беру мен коммерциялық саладағы міндеттерді шешуге арналған веб-жүйелердің прототиптерін жасайды және ұсынады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Компьютерлік желілерді жобалау

  Курста компьютерлік желілер бойынша негізгі ұғымдар мен анықтамалар зерттеледі: компоненттер, желілік топология, желілік функциялар, хаттамалар, стектер, OSI хаттамалар жиынтығы, желі архитектурасы. Желілерді жобалау технологиялары және олардың аппараттық құралдары. Курс барысында студенттер жергілікті компьютерлік желіні құру дағдыларын игереді, желілерді ұйымдастырудың жалпы принциптерін іс жүзінде қолдануды, желіні диагностикалауды үйренеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Ақпараттық-аналитикалық жүйелер

  Бұл курс студенттерді аналитикалық ақпараттық жүйелерді құру және жұмыс істеу принциптерімен таныстыруға, олардың деректерді талдау негіздерін игеруге және заманауи аналитикалық ақпараттық жүйелерді (Power BI, Excel) қолданудың практикалық дағдыларын игеруге, деректерді ақпараттық қоймаларға жүктеу жүйесін жобалауға, сұраныстарды өңдеуге және талдау нәтижелерін ұсынуға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Web қосымшаларды әзірлеу әдістері

  Курс сәулет пен интеграцияны жобалау әдістерін үйренуге мүмкіндік береді. Интернеттің не екенін және оның не үшін қажет екенін негіздерден зерттеу, содан кейін біртіндеп күрделі тақырыптарға көшеді. Курста студенттер веб-қызметтердің архитектурасын құру принциптерімен, API көмегімен және хабарлама брокерлері арқылы интеграциялардың әртүрлілігімен танысады. Студенттер API және хабарлар брокерлері арқылы интеграцияны жобалаудың барлық түсініктері бар кең материалды меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Компьютерлік желілер

  Пән компьютерлік желілерді құрудың теориялық және практикалық негіздерін қамтиды. Студенттер негізгі ұғымдарды, архитектуралар мен стандарттарды меңгереді, компоненттердің функцияларын және коммутация әдістерін талдайды, көпшілікке қолжетімділік технологияларын қолданады, виртуалды жергілікті желілерді жобалап, сынақтан өткізеді.Желілік топологияларды бағалап, техникалық шешімдерді негіздейді және білім беру мен корпоративтік ортада сенімді әрі үзіліссіз инфрақұрылымды қамтамасыз ету үшін ұсынымдар әзірлейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Объектіге бағытталған программалау

  Бұл курста олар қарапайым мысалдармен ОБП-дың барлық тұжырымдамаларын зерттейді. Python тілін қолдана отырып, ОБП -мен жұмыс істеуді үйренеді. Курста студенттер командада жұмыс істеуді, тұрақты және кеңейтілетін қосымшалар құруды үйренеді, ОБП негіздерін ғана емес, оның терең деңгейде жұмыс істеу принципін де үйренеді. Курста біз компьютер жадындағы класстар мен экземплярлардың байланысын қарастырамыз, студенттер сыныптар мен негізгі операторлардың мінез-құлқын қайта анықтауды үйренеді, қарапайым мысалдармен полиморфизмді, инкапсуляцияны талдайды, динамикалық сыныпты редакциялау принципін қарастырады, метапрограммалаудың негізгі тұжырымдамаларын қарастырады, сыныптарды оңтайландыруды және сынып декораторларын қолдануды үйренеді, полиморфизммен және күн сыныптарымен жұмыс істеу үшін жетілдірілген тақырыптарды қарастырады. Курс аяқталғаннан кейін студенттер алған білімдерін өздерінің жобалық жұмыстарына қолдана алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік ойындарды құрастыру және жасау

  Бұл курс компьютерлерге, мобильді құрылғыларға (Android, iOS) және браузерлерге арналған компьютерлік ойындарды дамытудың озық ортасын зерттейді. Білім алушылар Unity3D қозғалтқышымен және monodevelop ойын сценарийлерін әзірлеу ортасымен танысады, екі өлшемді сахна құруды, ойын логикасын бағдарламалауды және оның тұжырымдамасын әзірлеуді, сондай-ақ элементтерді өз бетінше құрастыруды, тестілеуді және күйін келтіруді, ойынның соңғы нұсқасын пысықтауды және аудио сүйемелдеуді қосуды үйренеді

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мобильді қосымшаларды жобалау

  Бұл курс – Android Studio және Android қосымшаларын әзірлеудің негізгі тұжырымдамаларымен таныстырады. Олар жоғары деңгейлі бағдарламалаумен танысады және Android қосымшаларын жасау үшін қажетті құралдарды меңгереді. Мобильді қосымшаларды құруға арналған операциялық жүйелер мен әртүрлі платформалар туралы біліңіз. Соңында олар басқарылатын жобаның әр аспектісін құра отырып, Android қосымшасын жасайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Web-аналитика технологиялары мен құралдары

  Пән цифрлық ортада web-талдауды қолдануға арналған теориялық және практикалық дайындықты қамтамасыз етеді. Студенттер аналитикалық жүйелердің архитектурасын, пайдаланушы деректерін жинау, өңдеу және интерпретациялау әдістерін зерттейді. Интеграция және визуализация құралдарын меңгереді, цифрлық ресурстардың тиімділігін бағалайды. Пайдаланушылардың мінез-құлқын талдау негізінде білім беру саласындағы негізделген шешімдерді қолдау үшін өздерінің аналитикалық есептері мен бақылау панельдерін әзірлейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Web аналитика

  Бұл курс білім беру жүйесіндегі веб-жүйелерді зерттеуге бағытталған. Бұл курста студенттер білім беру сайттарымен (kundelik, bilimlend, Daryn on line және т.б.) танысады, білім беру сайттарының жұмыс құрылымын зерттейді. Олар веб-талдау әдіснамасын, сайт трафигін талдауды меңгереді, ыңғайлылықты, айналдыруды, беттегі келушілердің мінез-құлқын талдайды. Курстың соңында олар тәуелсіз платформалар арқылы жалпы тенденциялармен және бәсекелестермен салыстыра алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Киберқауіпсіздік және шабуыл векторлары

  Бұл курс киберқауіпсіздік негіздерін түсіну үшін қажетті білім береді. Студенттер ұйымдар мен жеке тұлғаларға қазіргі қауіптер туралы білімдерін тереңдету үшін киберқауіпсіздік тарихын, кибершабуылдардың түрлері мен себептерін біледі. Негізгі терминология, негізгі жүйелік тұжырымдамалар мен құралдар киберқауіпсіздік саласына кіріспе ретінде қарастырылады. Студенттер сыни тұрғыдан ойлау және оның маңыздылығы туралы біледі. Қазіргі дәуірдегі киберқауіпсіздік мәселелерін одан әрі зерттеу үшін ұйымдар мен ресурстар туралы білім алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Білім берудегі Data Mining

  Бұл курс нақты мәселелерді шеше алатын деректерді өндіру әдістерін зерттеуге, сондай-ақ білім беру деректерін талдау әдістерін және олардың ерекшеліктерін зерттеуге, сондай-ақ деректерді талдаудың негізгі бағыттары мен олардың артықшылықтарын және әртүрлі деректерді оқыту алгоритмдерін пайдалану жолдарын зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект және аналитика

  Пәнді оқыту жасанды интеллект және деректерді талдау саласындағы негізгі тәсілдерді меңгеруге бағытталған. Студенттер интеллектуалдық жүйе тұжырымдамаларын зерделейді, нейрондық және сараптамалық модельдердің архитектураларын талдайды, машиналық оқыту алгоритмдерін қолданады, талдау нәтижелерін интерпретациялайды, шешімдердің тиімділігін бағалайды және білім беру, ғылым мен бизнес салаларындағы міндеттерді шешуге арналған интеллектуалдық құралдарды әзірлейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Параллельді программалау

  Бұл курс студенттерді жоғары өнімді параллельді есептеу жүйелеріне арналған бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу, осындай жүйелерді конфигурациялау және басқару саласында теориялық және практикалық дайындауға бағытталған, олар қажетті техникалық, алгоритмдік, бағдарламалық және технологиялық шешімдерді таңдай алады, олардың жұмыс істеу принциптерін түсіндіре алады және оларды дұрыс қолдана алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ғылыми зерттеулер негіздері

  Пән болашақ маманның кәсіби қызығушылықтары аясында зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған. Студенттер зерттеудің негізгі сапалық және сандық әдістерін біледі, ғылыми әдебиеттерді талдай алады, қажетті құралдарды пайдалана отырып, өздерінің шағын көлемді (small-scale) зерттеулерін жобалауға және жүзеге асыруға қабілетті. Студенттер деректерді өңдей алады және көпшілікке ұсыну үшін зерттеу нәтижелерін ауызша және жазбаша түрде құрастыра алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 10
  

• IT жобаларын басқару

  Бұл курс жобаны басқаруда бастапқы деңгейдегі рөлдерді орындау үшін қажетті дағдыларды алуға мүмкіндік береді. Судентттер жобаны басқарудың негізгі терминологиясымен танысады және жоба менеджерінің рөлі мен міндеттерін тереңірек түсінеді. Жобалай алатын жұмыс түрлерімен танысады. Бағдарлама барысында жұмыс орнында қолдану дағдыларын дамытуға көмектесетін көп қырлы білім беру тәжірибесі алынады. Осы курстың соңында олар жобаны басқаруды анықтай алады және Жобаның не екенін түсінеді, әр түрлі салалардағы жобаларды басқарудағы рөлдер мен міндеттерді зерттейді, жоба менеджеріне табысқа жетуге көмектесетін негізгі дағдыларды егжей-тегжейлі сипаттайды, жобаның өмірлік циклін және әр кезеңнің маңыздылығын сипаттайды, бағдарламаны басқарудың әртүрлі әдістемелері мен тәсілдерін салыстырады және олардың ішінде ең тиімдісі қайсысы екенін анықтайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әлеуметтік-мәдени әртүрлілікті ескере отырып, қарым-қатынастың әртүрлі форматтарын пайдаланады, әл-ауқатты және инклюзивті ортаны қалыптастыруда білім берудегі теңдік пен қолжетімділік қағидаларын құрметтейді, көшбасшылық қасиеттерге ие және оларды ұжымдық әлеуетті дамыту үшін қолдана алады.
• Кәсіби тапсырмаларды орындау үшін өзін-өзі реттеу мен рефлексияға қабілетті, жоғары деңгейдегі сыни және шығармашылық ойлау дағдыларын меңгерген.
• Сандық технологияларды зерттеулер мен қолдануда әдеп және құқықтық нормаларды сақтайды және біледі. Сандық ақпаратпен және деректерді қорғаумен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік шараларын қолданады, сандық ресурстарды белсенді, қауіпсіз және әдепті пайдалануға ықпал етеді.
• Мамандық бойынша кәсіби есептерді шешу үшін жасанды интеллект әдістерін, үлкен деректерді талдау және өңдеу әдістерін қолданады.
• икемді әдістеме мен желілік қауіпсіздік қағидалары негізінде эргономикалық пайдаланушы интерфейсі бар веб-қосымшалар мен білім беру жүйелерін жобалайды.
• Заманауи алгоритмдік және математикалық әдістерді қолдана отырып бағдарламалық жасақтаманы жобалайды және талдайды
• жүйелік және визуалды программалаудың қазіргі заманғы әдістерін пайдалана отырып, цифрлық аналитикалық білім беру жүйесін әзірлейді.
• Кәсіби қызмет барысында IT жобаларын, есептеу және ақпараттық жүйелерді басқарады, ақпараттық деректерді қорғау әдістерін қолданады.
• кәсіби міндеттерді шешу кезінде цифрлық сауаттылықты және пәнаралық білімді пайдаланады және жаратылыстану-ғылыми процестер мен құбылыстардың себеп-салдарлық байланыстарын анықтайды.

Ұқсас БББ