6B06101 Индустриальные информационные системы (англ.) в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

• Учение Абая

  Цель дисциплины - сформировать у будущих специалистов компетенцию применения своих профессиональных знаний, пониманий и способностей в целях укрепления единства и солидарности страны, повышения интеллектуального потенциала общества.Будут изучены: Понятие об учении Абая. Источники учения

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательство

  Цель дисциплиныформирование у студентов представления об инновации в предпринимательской деятельности, об основных видах ииновации, проблемах и методах разработки ииновационных проектов в контексте будущей профессиональной деятельности. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. Описать основные виды инноваций и проектов, оптимальные способы и методы оценки проектов; перечислить свойства инновационного предпринимательства; 2. Объяснить факторы, воздействующие на предпринимательскую деятельность; различать основные виды деятельности в инновационной бизнес среде 3. Анализировать степень эффективности инновационных проектов; принимать решения в выборе оптимального и эффективного проекта; прогнозировать развитие инновационного проекта. 4. Оценивать уровень влияния экономических и социальных факторов на ТЭ показатели инновационного проекта 5. Сравнивать и делать выводы по инновационным проектам по отраслям экономики

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математика-1 (Алгебра и геометрия)

  Цель дисциплины: Изучение теории действительных чисел; точных верхних и нижних граней числового множества; предела числовой последовательности; основных свойств сходящихся последовательностей, связи бесконечно больших последовательностей с бесконечно малыми; предела монотонной последовательности; Критерий Коши существования предела функции; свойств бесконечно малых и бесконечно больших функций, замечательных пределов. Понятие равномерной непрерывности. Теоремы о среднем значении. Интеграл с переменным верхним пределом. Остаточный член формулы Тейлора в интегральной форме. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. формировать основные понятия высшей математики 2. объяснять основные теоремы и аксиомы для решения задач; 3. применять методы теоретического и экспериментального исследования для решения задач; 4. решать интегральные исчисления; 5. предлагать математические инструментарии для решения математических задач

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в программирование

  Дисциплина знакомит студентов с основными понятиями языков программирования, обучает их построению блок-схем алгоритмов и составлению программ. Студенты изучают синтаксис записи кодов программ. В результате изучения дисциплины студенты способны: 1. описывать состав и структуру компьютерных устройств, способы записи и представления алгоритмов; 2. применить на практике способы ввода-вывода различных типов данных в программу; 3. создавать простые программы с использованием основных операторов языка программирования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Аль-Фараби и современность

  Цель – формирование у студентов представлений о научно-философском наследии Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Результаты обучения: - объяснить основное философское содержание наследие аль-Фараби; - показать характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; - демонстрировать навыки философского анализа феноменов национальной культуры; - применять в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем истории национальной и мировой философии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Правовые основы противодействия коррупции

  Цель дисциплины - сформировать способность анализировать деятельность органов государственной власти, политических и общественных организаций в сфере противодействия коррупции. Курс формирует объективные знания о проблемах коррупции и антикоррупционной культуры в современном обществе. Дисциплина направлена на изучение основных положений антикоррупционного законодательства, содержание национального плана противодействия коррупции, навыков преодоления коррупции.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности человека

  Сформировать знания о закономерностях взаимодействия живых организмов со средой обитания, функционирования биосферы, основ обеспечения безопасности жизнедеятельности человека от вредных, поражающих факторов природного, техногенного и социального характера, способов защиты от опасностей, мероприятий по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, охране окружающей среды и рациональному природопользованию. В ходе изучения курса сформировать у студентов способности: - Обосновать опасные и вредные факторы среды обитания человека; - aнализировать условия сохранения экологического равновесия и обеспечения экологической безопасности окружающей среды; - оценивать пути снижения антропогенного воздействия, ведущего к изменению климата и разрушению озонового слоя Земли, сохранения биоразнообразия и предотвращения опустынивания и деградации земель; - организовывать спасательные работы в условиях чрезвычайных ситуаций различного характера; - использовать законодательные и правовые основы в области обеспечения безопасности и охраны окружающей среды в практической деятельности; прогнозировать чрезвычайные ситуации и их последствия, принимать решение о выборе основных способов, средств и методов индивидуальной и коллективной защиты в чрезвычайных ситуациях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Алгоритмы, структуры данных и программирование

  Цель дисциплины: подготовка студентов к решению практических задач в процессе изучения других дисциплин, решению жизненных и научных задач. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. формировать методы разработки алгоритмов и обработки данных на языке программирования (C / C ++); 2. описать методы создания алгоритмов и их полное использование; 3. классифицировать методы сортировки, обработки массивов; 4. написать код на языке программирования; 5. создать приложение в среде программирования;

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Основы компьютерных сетей и телекоммуникаций

  Формирование у студентов понимания важности применения и развития компьютерных сетей в современных технологиях как объективной закономерности информационного общества, а также дать студентам базовые знания для дальнейшего изучения сетевых технологий и ознакомить студентов с основными принципами функционирования сетей и систем телекоммуникаций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Операционные системы

  Цель дисциплины: приобретение студентами теоретических знаний современных операционных систем, их назначения, функциях, структуре и принципов работы. В результате изучения дисциплин студент будет способен: 1. описать основное содержание современных операционных систем 2. объяснить специфику работы в различных интерфейсах различных операционных систем; 3. обосновать роль операционной системы как организатора безопасной работы пользователей и их программ. 4. работать со стандартными программами операционной системы; 5. провести исследование операционных систем, которая делает возможным рациональное использование оборудования компьютера комфортным и благоприятным для пользователя

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Бизнес 1 (менеджмент и маркетинг)

  Цель дисциплины: Изучение основных понятии, принципы менеджмента и маркетинга при анализе и решении конкретных экономических ситуаций, освоение методов принятия стратегических, тактических и оперативных решений в сфере управления производственной (операционной) деятельностью предприятий и формирование у студентов системы знаний о маркетинге как о концепции внутрифирменного управления и целостной системе организации предпринимательской деятельности. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. аргументировать основные положения теории современного маркетинга и менеджмента; 2. применять методику проведения конкретного маркетингового исследования; 3. сопоставлять методы, приемы, орудия сбора, анализа информации, особенности видов исследований; 4. принимать организационные решения 5. сделать вывод по маркетинговым решениям

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 3
  

• Объектно-ориентированное программирование

  Цель дисциплины: формирование у студентов систематизированных знаний и практических навыков в области объектно-ориентированного программирования. В результате изучения дисциплины сформировать у студентов способности: - описывать особенности объектно-ориентированной методологии программирования; - применять методы объектно-ориентированного анализа предметной области; - анализировать взаимосвязи между ее основными компонентами; - использовать классы-шаблоны стандартных библиотек и обобщенные алгоритмы при написании программ; - проводить полный цикл объектно-ориентированной разработки программного обеспечения, включая анализ предметной области, проектирование классов и объектов; - проводить прогаммную реализацию. В рамках дисциплины рассматриваются следующие аспекты: Объектно-ориентированный подход. Основные принципы объектно-ориентированного программирования, Основные принципы объектно-ориентированного подхода. Абстракция. Инкапсуляция. Наследование. Полиморфизм. Формирование представлений об общей методологии и средствах технологии объектно-ориентированного программирования. Углубленная подготовка студентов в области применения технологии объектно-ориентированного программирования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Математика-2 (Математический анализ)

  Цель дисциплины: приобретение студентами теоретических знаний и навыков решения задач в областях алгебра и геометрии; приобретение студентами математической культуры строгих рассуждений и доказательств. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. формировать основные понятия линейной алгебры и геометрии 2. объяснять основные теоремы и аксиомы для решения задач; 3. применять методы теоретического и экспериментального исследования для решения задач; 4. решать типовые задачи по линейной алгебре и геометрии; 5. предлагать математические модели простейших систем, решать задачи применительно к реальным процессам;

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Технологии программирования

  Цель дисциплины: Изучение основ алгоритмизации задач, методов автоматизации программирования, классификации языков программирования, разработки программ с использованием подпрограмм, библиотечных встроенных функций, динамических структур данных, стиля программирования, показателей качества программирования, методов отладки и испытания программ. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. обосновать понятия алгоритмов, методов программирования 2. реализовывать алгоритмы, используя средства языков высокого уровня; 3. разработать тестовые случаи и сценарии; 4. применить расширения современных языков программирования, инструментальные программные средства и технологии, предназначенные для разработки приложений на языках программирования высокого уровня; 1. 5. использовать в своих разработках современные тенденции развития, новые области применения алгоритмических языков.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• Основы информационных систем

  Цель дисциплины: Oзнакомления студентов с современными информационными системами, концепции развития, приобретение технологий, различные типы прикладных программ и демонстрации того, как эти системы используются во всех глобальных организациях. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. Продемонстрировать знание основных компонент инфраструктуры ИС и знание подходов к разработке и внедрению информационных систем и технологий в организациях 2. Демонстрировать понимание роли глобализации и роли ИС в обеспечении конкурентных преимуществ для бизнеса 3. Применять положения общей теории систем в проектировании информационных систем 4. Обобщать, интерпретировать и оценивать полученные результаты обучения в контексте дисциплины «Основы информационных систем»; 5. Оценить этические аспекты влияния ИС на общество, на уровень преступности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• Математика-3 (теория вероятности и математическая статистика)

  Цель дисциплины: Формирование базовых знаний и основных навыков по теории вероятностей, необходимых для решения задач, возникающих в математическом обеспечении прикладной деятельности; формирование у студентов теоретико-вероятностного аппарата, необходимого для решения теоретических и прикладных задач; формирование понятийной теоретико-вероятностной базы и уровня алгебраической подготовки, необходимых для понимания основ математической статистики и её применения. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. формировать основные понятия вероятности и статистики 2. объяснять основные понятия и теоремы теории вероятностей; 3. применять методы теоретического и экспериментального исследования для решения задач; 4. решать типовые задачи по теории вероятности; 5. теоритизировать наиболее важные законы распределения случайных величин и их числовые характеристики;

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Бизнес-2 (финансы и бухучет)

  Цель дисциплины: Раскрытие сущности бухгалтерского учета и финансов предприятий, их функций в рыночной экономике, формирование у студента целостных представлений о теории и практике их функционирования. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. формировать представление о роли финансового учета в системе управления экономикой, о назначении и месте учета в производственно-хозяйственной деятельности субъекта; 2. объяснить основы финансового учета и аудита в финансовых и бюджетных организациях; 3. классифицировать виды учета и аудита; 4. применять организационно-правовую базу бухгалтерского учета, финансовой отчетности, аудита в Республике Казахстан 5. оценить оргаизационно-правовую базу бухгалтерского учета

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Коммутация, маршрутизация и технология рапределенных сетей WAN

  Цель дисциплины: Изучение процессов, связанных с передачей информации по каналам связи, моделей, методов и средств проектирования инфокоммуникационных систем и сетей, а также программных средств реализации сетевых технологий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• IT-инфраструктура

  Цель дисциплины: обучить основам теории и практики управления IT -инфраструктуры, получить теоретические знания о современных тенденциях формирования развития предприятия, об их движущих силах, о многосторонности воздействия информационно-телекоммуникационных технологий на архитектуру предприятия, об организационных и законодательных аспектах построения организационно -управленческих и информационных систем предприятия, о методах стратегического планирования. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. организововать компоненты архитектуры информационных технологий; 2. объянить структуру, состав, задачи и значение ИТ-инфраструктуры; 3. продемонстрировать знание об основных процессов ИТ-инфраструктуры; 4. составить ресурсы, необходимые для обеспечения надежности функционирования информационных систем; 5. обосновывать выбор технических и программных средств ИТ-инфраструктуры ;

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Инновации ИС и новые технологии

  Цель дисциплины: состоит в освоении студентами теоретических знаний и приобретении практических умений и навыков в области современных информационных и коммуникационных технологий, формирование компетенций по их применению для совершенствования коммерческой деятельности современных предприятий и организаций, решения задач управления и принятия решений в профессиональной деятельности бакалавров

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Проектирование ИС

  Цель дисциплины: Освоение концепции и методологии анализа и синтеза сложных систем, принципов проектирования информационных систем (ИС), основанных на применении современных экономико-математических методов, вычислительной техники и новых информационных технологий. 1. Объяснить жизненный цикл проекта ИС; 2. Формировать этапы проектирования ИС; 3. Применять инструментарий CASE-технологии; 4. Анализировать разработанные проекты ИС; 5. Выбирать технологии разработки

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Теория информации и кодирования

  Цель дисциплины: Ознакомить студентов с основными понятиями: информация, кодирование, сигнал и канал связи и основными современными направлениями развития этой науки. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1.изучить теоретические основы и математические модели, необходимые для исследования информационных процессов и кодирования в каналах связи на соответствующем уровне формализации; 2.дать практические навыки вычисления количества информации, способов кодирования и расчета характеристик сигналов и каналов в рамках изучаемых методов; 3. подготовить студентов к дальнейшему образованию в области информации, кодирования и каналов связи, в частности - к изучению курсов; 4. применить методы защиты информации в компьютерных системах; 5. использовать системы, основанные на знаниях, информационные технологии. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: Информация, энтропия и избыточность. Кодирование для дискретных источников без памяти. Стационарные дискретные источники с памятью. Линейные коды, исправляющие ошибки. Дискретные каналы передач информации и связанные с ними теоремы кодирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Основы защиты информации

  Цель дисциплины: изучить основы информационной безопасности и защиты информации, принципы криптографических преобразований; По успешному завершению данного курса студенты должны быть способны: 2. Демонстрировать основы информационной безопасности и защиты информации, принципы криптографических преобразований; 3. использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации 4. понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества 5. проводить анализ степени защищенности информации и осуществлять повышение уровня защиты с учетом развития математического и программного обеспечения вычислительных систем; 6. анализовать основы законодательства в области защиты информации;

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Модели и методы интеллектуальных информационных систем

  Цель дисциплины: Изучение базовых моделей и методов интеллектуальных систем: экспертных систем, базирующихся на знаниях; систем, на основе нейронных сетей; систем на нечеткой логике; и, наконец, систем, основанных на генетических алгоритмах. По успешному завершению данного курса студенты должны быть способны: - знать теоретические основы построения интеллектуальных систем, мо¬ дели и методы решения соответствующих задач - проектировать программное обеспечение интеллектуальных сис¬тем

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Системный анализ и проектирование ИС

  Цель дисциплины: изучение основных понятии и методологии системного анализа, их применение при анализе процессов и систем управления организациями и при проектировании систем По успешному завершению данного курса студенты должны быть способны: 1. Демонстрировать основные понятия системного анализа, суть процессов управления организациями и роль математических методов и вычислительной техники основные понятия системного анализа, суть процессов управления организациями и роль математических методов и вычислительной техники 2. ориентироваться в основных моделях систем, основных типах процессов управления 3. применять полученные знания в своей профессиональной деятельности. 4. Системиризовать системы 5. Дать оценку к проетируемым системам

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Основы автоматизации и управления

  Цель дисциплины: Изучение общих принципов построения систем автоматики и управления, методов выбора и расчета элементов и систем автоматики, а также изучение технических средств автоматических систем и систем управления, овладение методами практического расчета систем автоматического управления. По успешному завершению данного курса студенты должны быть способны: - продемонстрировать знание основных принципов и концепции построения систем автоматического управления; - составить математическое описание автоматических СУ; - осуществить анализ устойчивости и оптимальности автоматических систем управления;

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Криптография и криптоанализ

  Цель дисциплины: формирование у студентов базовых знаний в области криптологии, а также получение практических навыков в области криптографических методов защиты информации и криптоанализа.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Базы данных в информационных системах

  Цель дисциплины: Изучение теоретических основ построения баз данных (БД), основных операций над данными, принципов и методов построения баз и банков данных, систем управления базами данных (СУБД). В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. Формировать терминологию реляционных таблиц; 2. Определять определение базы данных, банка данных, базы знаний, системы управления базами данных, экспертной системы; 3. Классифицировать существенные признаки объекта из системы предметной областиҒ 4. Представлять данные в виде отношений; 5. оценивать современные СУБД для обработки баз данных

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Основы языка SQL

  Цели дисциплины:изучение и практическое освоение методов создания баз данных и их последующей эксплуатации.Задачи дисциплины:- усвоение студентами общих принципов построения баз данных; - изучение теоретических основ реляционной модели данных;- освоение методов проектирования реляционных баз данных; - изучение языка SQL , формирование умений формулировать запросы к реляционным базам данных;-получение практических навыков администрирования информационных систем средствами СУБД МS SQL Server.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Администрирование сетей

  Цель дисциплины «Администрирование сетей»: 1. Обеспечить студентов базовыми знаниями принципов построения современных корпоративных систем. 2. Заложить основы для последующих курсов, посвященных управлению корпоративными системами. 3. Познакомить студентов с современными реализациями управляющих структур корпоративных систем. 4. Обучить студентов применению средств администрирования корпоративных систем

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Сенсорные сети

  Цель дисциплины: - ознакомление с концепцией, моделями, стандартами и стеками протоколов беспроводных локальных и персональных сетей с фиксированной и динамически изменяющейся топологией; - изучение особенностей технологий сетей с локальной зоной обслуживания и формирование системного подхода к функционированию инфокоммуникационной среды на основе систем беспроводного доступа; - изучение принципов масштабирования локальных сетей и организации непрерывного обслуживания в сетях с ячеистой структурой; - получение сведений теоретического и практического планов о сетевых сервисах и особенностях инфраструктуры мобильных локальных и сенсорных сетей в системах связи и автоматизации технологическими процессами. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: - технологии и стандарты беспроводных локальных и сенсорных сетей; - протоколы маршрутизации беспроводных локальных и сенсорных сетей; - оборудование беспроводных локальных и сенсорных сетей; - уязвимости беспроводных локальных и сенсорных сетей; - технологии защиты беспроводных локальных и сенсорных сетей

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Безопасность операционных систем

  Цель дисциплины: изучение концепции операционных систем, фундаментальных принципов проектирования и разработки операционных систем. В результате изучения дисциплины сформировать у студентов способности: - описывать концепцию процессов и потоков, принципы мультипрограммирования и виртуализации операционных систем; - реализовывать базовые алгоритмы планирования и синхронизации процессов и потоков, управления памятью, дискового планирования; - проводить оценку производительности базовыхжң алгоритмов управления процессами, памятью, дисками; - проводить установку операционных систем, управлять учетными записями, дисками и файловыми системами, настройку параметров сети и рабочей среды пользователя; - проводить подключение и настройку аппаратных устройств; - решать проблемы обеспечения безопасности операционных систем. В рамках дисциплины рассматриваются следующие аспекты: Введение в операционные системы. Обзор аппаратного обеспечения компьютера. Управление процессами. Взаимоисключения и синхронизация. Управление памятью. Управление вводом-выводом. Файловые системы. Управление безопасностью. Виртуальные машины. Распределенные системы. Изучение конкретных примеров: операционная система Windows; операционная система Linux.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Микроконтроллеры

  Цель дисциплины: изучение микропроцессорной техникой, инструменты программирования микроконтроллеров и отлаживать их на реальном оборудовании. В курсе рассматривается устройство микроконтроллера, его механизм взаимодействие с окружающим миром. изучение микропроцессорной техникой, инструменты программирования микроконтроллеров и отлаживать их на реальном оборудовании. По успешному завершению данного курса студенты должны быть способны: - продемонстрировать знания об основных принципах и концепциях генерации микропроцессоров; - разработка математических характеристик систем автоматического управления; - программирование микроконтроллеров.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Веб-безопасность

  Цель дисциплины: сформировать способности применить стандарты и спецификации в области безопасности веб-приложении и веб-системах. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. использовать основные методы по созданию безопасного веб-приложения; 2. применить способы использования функций безопасности для борьбы с угрозами; 3. понимать слабых мест в системе безопасности; 4. использовать функциями обеспечения безопасности Windows, .NET Framework и ASP.NET. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: Основные методы по созданию безопасного веб-приложения. Изучение и понимание слабых мест в системе безопасности. Ознакомление на практике с функциями обеспечения безопасности Windows, .NET Framework и ASP.NET. И, наконец, очень важно понимать способы использования этих функций безопасности для борьбы с угрозами.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Стандарты сервисов ИС

  Цель дисциплины: Изучение вопросов стандарта сервиса информационных систем, которое описывает процесс предоставления пользователям ресурсов информационных технологий для обеспечения выполнения ими своих бизнес функций. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. описать стандарты сервисов ИС; 2. анализировать стандарты информационной безопасности по уровням информационной инфраструктуры 3. применять стандарты защиты по сетям 4. сравнивать методы защиты информации 5. создать защищенной корпоративную сеть

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Программирование на языке Java

  Цель дисциплины: сформировать у студентов способность разрабатывать программы на современном языке программирования Java с последующим его применением в различных областях профессиональной деятельности. В ходе изучения курса сформировать у студентов способности: - демонстрировать приобретенные знания в сфере объектно-ориентированного программирования и их понимание; - объяснять принципы, лежащие в основе написания различных приложений на языке программирования Java; - комбинировать различные инструменты языка программирования Java (классы, методы, пакеты, интерфейсы и др.) для создания эффективных программ и программных комплексов; - обосновывать назначение и применение основных компонентов языка программирования Java; - синтезировать, интерпретировать и оценивать результаты изучения дисциплины с целью их дальнейшего применения в профессиональной деятельности. Дисциплина «Программирование на языке JAVA» направлена на приобретение будущими специалистами основных навыков объектно-ориентированного программирования на языке Java, их понимание и дальнейшее применение при создании программ различной сложности. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: Введение в Java. Парадигмы и основные принципы ООП. Основы языка программирования Java. Ключевые слова Java. Типы данных. Ввод/вывод в Java. Массивы в Java. Классы и объекты. Работа со строками в Java. Конструкторы и методы Java. Наследование. Переопределение и перегрузка методов. Пакеты и интерфейсы. Управление исключениями. Апплеты. Графический интерфейс пользователя. Библиотеки AWT и Swing. Работа с файлами в Java. Обработка событий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 6
  

• Смарт-технологии и автоматизация

  Цель дисциплины: формирование знаний и умений по созданию, накоплению и обработке информации в распределенной системе с комплексным применением smart-технологий и его применение в автоматизации сервиса для регулирования показателей в режиме реального времени. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. обсудить Интернет вещей Iot; 2. анализировать применение smart-технологий в автоматизации для регулирования показателей в режиме реального времени; - оценить эффективность практического применения smart-технологий в различных сферах жизни;

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Параллельное программирование

  Цель дисциплины состоит в формировании способности рарабатывать параллельные программы на различных моделях программирования для многоядерных процессоров и кластерных систем. В результате изучения дисциплины сформировать у студентов способности: - описывать основные подходы к разработке параллельных программ, методы параллельных вычислений для задач вычислительной мате матики; - применять общие схемы разработки параллельных программ для реализации конкретных алгоритмов; - разрабатывать параллельные программы с применением технологий MPI и OpenMP; - строить модель выполнения параллельных программ, расчитывать основные параметры параллельных программ, оценивать эффективность параллельных вычислений. В рамках дисциплины рассматриваются следующие аспекты: Принципы построения параллельных вычислительных систем. Моделирование и анализ параллельных вычислений. Принципы разработки параллельных алгоритмов и программ. Системы разработки параллельных программ. Параллельные численные алгоритмы для решения типовых задач вычислительной математики.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Облачные технологии

  Цель дисциплины: Ознакомление студентов с технологией облачных вычислений, использованием облачных вычислений в формировании новой ИТ- инфраструктуры, освоением технологий создания облачного сервиса, работы с существующими облачными сервисами. В результате изучения данного курса студенты научатся использовать облачные вычисления и будут готовы к применению технологии облачных вычислений при решении задач оптимизации ИТ-процессов. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. Формировать основные понятия и терминологию облачной технологии 2. Объяснить концепцию облачных вычислений 3. Классифицировать модели облачных технологий 4. Применять методы облачных вычислений 5. Обосновать выбор облачных технологии

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Основы мобильных приложений

  Цель дисциплины: теоретическая и практическая подготовка студентов в области разработки программ для мобильных устройств с использованием различных современных языков программирования. По успешному завершению данного курса студенты должны быть способны: 5. Демонстроровать понимание основных принципов управления контентом предприятия и Интернет-ресурсов, процессами создания и использования информационных сервисов 6. Аналиризовать требования к разрабатываемой программе 7. Разработать мобильное приложение 8. Тестировать мобильное приложение

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Основы компьютерной графики

  Целью дисциплины является освоение средств обработки и редактирования компьютерной графики. По завершению данного курса студенты должны быть способны: 1. выбирать подходящий инструментарий для решения конкретной задачи; 2. использовать инструменты и методы обработки и подготовки изображений для публикации в электронных и бумажных изданиях; 3. проектировать основы композиции с использованием правил построения графических изображений и верстки изданий; 4. понимать и применять принципы работы с графикой на компьютере и алгоритмы формирования цифрового изображения; 5. использовать основные модели представления графической информации в компьютере; 6. применять графические пакеты для профессиональных целей.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Архитектура предприятия и ERP-системы

  Цель дисциплины: дать целостное представление о том, что такое ERP-система и какие потенциальные возможности открываются перед предприятиями в случае ее использования. В результате изучения дисциплины студент будет способен: 1. Формировать архитектуру программных комплексов для информатизации предприятий; 2. Объяснить принципы организации проектирования; 3. Анализировать этапы разработки программных комплексов; 4. Выбирать программные продукты для создания систем предприятия; 5. Оценить состояние ERP-систем;

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Интеллектуальный анализ данных

  Цель дисциплины: формирование навыков обнаружения неявных закономерностей в наборах данных, определения размера и сложности информации, которые могут вызвать проблемы при ее обработке и хранении и пути их решения. В результате изучения дисциплины студент будет способен: - обнаружить неявные закономерности в наборах данных; - опреде¬лять размер и сложность информации, которые могут вызвать проблемы при ее обработке и хранении и пути их решения; - использовать методы интеллектуального анализа данных.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Управление безопасностью в информационных системах

  Назначение и структура правового обеспечения информационной безопасности. Основы правового регулирования отношений в информационной сфере. Основные законодательные акты и правовые нормы в сфере обеспечения информационной безопасности. Правовые основы защиты тайны и персональных данных. Ответственность за правонарушения в информационной сфере. Правовая защита обладателей информации. Содержание организационного обеспечения информационной безопасности. Организация внутриобъектового, пропускного режима и охраны предприятия. Обеспечение информационной безопасности предприятия при работе со СМИ и в рекламной деятельности. Организация аналитической работы по предупреждению утечки конфиденциальной информации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Управление проектами индустриальных ИС

  Целью дисциплины является подготовка студентов по фундаментальным вопросам технологии управления проектами организации с использованием современного программного обеспечения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Scientific writing (англ)

  Сформировать навыки сбора и фиксации информации, анализа и композиции научных статей, составления резюме научных текстов, написания исследовательских работ (с ориентацией на эмпирически содержательные исследования). Изучение дисциплины позволит: оценивать структуру научного писания, методологию научного познания; использовать источники научной информации; аргументировать требования к научно-исследовательской работе; применять требования к написанию, оформлению научной статьи.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Поиск и извлечение данных

  Целью дисциплины является формирование способностей применять практические навыки веб-поиска и ранжирования данных. Дисциплина направлена на изучение базовых понятий информационного поиска и основных принципов информационно-поисковых систем, обработку и анализ данных различного объема, анализ информации из различных источников и баз данных с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

Результаты обучения

• продемонстрировать знание основных закономерностей функционирования и развития природы и общества, умение адекватно ориентироваться в различных социально-экономических, общественно-правовых, этических, политических и чрезвычайных ситуациях
• устанавливать и использовать системное и прикладное обеспечение на различных платформах, управлять ресурсами системы с целью поддержки информатизации
• планировать и конструировать системы защиты информации предприятия, умело используя всю силу технологии антивирусных программ и систему защиты серверной системы безопасности
• пользоваться основными положениями теории вероятности и математической статистики, объяснять полученные статистические результаты анализа и характеризовать принимаемые бизнес-решения, строго объясняя и обосновывая свои выводы по конкретно поставленной задаче
• пользоваться основными программными продуктами удаленной работы с реляционными базами данных, сохраняя ее целостность, полноту представления, непротиворечивость и уникальность представляемых в базе данных информации
• визуализировать результаты программного продукта с помощью технологии компьютерной графики и проектировать компоненты информационных систем и их взаимосвязи с использованием технологий моделирования и проектирования
• характеризовать применяемые сетевые технологии, зная структуру и назначения каждого компонента сетевого оборудования и его программного обеспечения, конструируя полноценную топологию локальной сети
• использовать основные шаблоны языка программирования, умело интерпретировать создаваемые объекты языка, использовать всю мощь наследуемых классов, пользоваться полиморфизмом, уметь инкапсулировать методы и свойства создаваемых классов
• Интерпретировать и характеризовать основные компоненты системы менеджмента, контроллинга и учета экономических и материальных потоков в системе планирования ресурсов предприятия, качественно представляя необходимые сведения и ресурсы для своевременного принятия решений
• Демонстрировать способность к интеллектуальному анализу, используя основные приемы технологии BI-служб, умело представляя данные для моделирования сложившейся ситуации в экономической системе предприятия
• Владеть научной базой, технологиями и методами теории машинного обучения в задачах интеллектуального анализа данных, классификации принимаемых решений, распознования и генерирования будущих действий и представления данных в виде графиков, таблиц и диаграмм
• разрабатывать и модернизировать компонениты ИС с использованием различных подходов и технологий программирования, интерпретировать полученные результаты и ставить грамотные математические модели конкретных физических и экономических задач

Похожие ОП