6B05101 Биология в АтУ им. Досмухамедова

Дисциплины

• Ботаника

  Цель курса: углубление и систематизация знаний студентов по ботанике на базе сформированных понятий обшей биологии. Задачи курса: Формирование системы теоретических знаний и практических умений в области ботаники; Создание условий для развития логического мышления, письменной и устной речи, самостоятельности мышления и принятия решений, творческих способностей; Ориентация воспитательного процесса на общечеловеческих ценностях, осознание роли природы в жизни человека и человека в дальнейшем существовании природы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы предпринимательства и ментор стартапов

  Целью преподавания курса является формирование у студентов знаний о принципах предпринимательства в Казахстане, методах поиска новых идей и составления стартапов, привлечения студентов и окружающих к занятию предпринимательством.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Зоология

  Цель курса «Зоология» является знакомство студентов с животным миром, его развитием, основными особенностями и значением для человека. Задачи: последовательно рассмотреть особенности подтипов и классов хордовых животных от высших к низшим; познакомиться с особенностями анатомии, морфологии, физиологии и биохимии животных различных систематических групп, их усложнение; проследить филогенетические связи позвоночных животных между собой и с беспозвоночными; сформировать понятие об эволюции животного мира на примере изучаемой группы; проследить экологические связи позвоночных животных и вывить их закономерности; сформировать понятие о связи науки зоологии с практикой человеческой деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся рационального финансового поведения при принятии решений, касающихся личных финансов, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования в том числе цифровых технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Изучение дисциплины направлено на сформирование у студентов знания и понимания методологии научного исследования; обучить составлению структуры будущей научной работы; обучить правильному формулированию цели, постановки задач; обучить определению объекта и предмета исследования; освоить грамотный подбор методов научного исследования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология и устойчивое развитие

  Целью учебной дисциплины является формирование единого представления об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества, создание защиты человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождений. Рассматриваются пути безопасного взаимодействия человека со средой обитания, охрана труда и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо

  Целью курса «Академическое письмо» является формирование у студентов теоретических знаний по основам жанра академического письма и практических навыков написания учебных и исследовательских академических текстов. Изучение курса позволит студентам осуществлять профессиональную деятельность, связанную с поиском информации в научных базах данных, анализом и реферированием текстов, работой с различными жанрами академического письма.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы права и антикоррупционной культуры

  Дисциплина рассматривает проблемы формирования антикоррупционной культуры как в историческом, так и в современном контекстах. Системно раскрывая универсальную сущность, природу происхождения, причину устойчивости коррупции, также анализируются социально-экономические, правовые, культурные, нравственно-этические аспекты противодействия коррупции в Республике Казахстан. Дисциплина формирует приобретение навыков работы с законодательством в области противодействия коррупции, и вырабатывает гражданскую позицию к данному явлению. Данная дисциплина направлена на совершенствования антикоррупционной культуры и формирование морально-нравственной и правовой ответственности за коррупционные правонарушения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Гистология с основами цитологии

  Основной целью предмета «Гистология с основами цитологии» является: 1) познание микроскопического и субмикроскопического строения и развития клеток, тканей и органов животных; 2) знакомство с основными биологическими законами развития организмов; Изучение строения и функции клеток, тканей, органов организма животных необходимо для понимания физиологии, патологической анатомии и других клинических дисциплин. Она формирует биологическое и врачебное мышление, помогает моделировать «норму» развития животных.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Биология индивидуального развития

  Цель – формирование у студента биологического мировоззрения, позволяющего систематизировать знания о биологии размножения животных, особенностях индивидуального развития позвоночных животных, основных законах, правилах и закономерностях и механизмах онтогенеза и т.д. Содержание дисциплины: понятие о биологии; строение половых желез и клеток; биология размножения. половой цикл. оплодотворение и партеногенез; онтогенез, филогенез, этапы и процессы индивидуального развития. периодизация онтогенеза; сравнительный обзор эмбриогенеза; гистогенез и органогенез. Цито дифференцировка и морфогенез. методика в. фогта; общая характеристика и развитие систем организма.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Систематика растений

  Цель систематики растений: дать целостное представление об истории развития высших растений, на основе родственных связей. Формирование у студентов теоретических и практических знаний по современной систематике растений, привитие студентам умений и навыков самостоятельной работы с растительными объектами, развитие интереса у студентов к проведению научных исследований в области флористики, систематики и агрономии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Растениеводство

  Целью дисциплины являются: Формирование теоретических знаний по особенностям биологии полевых культур и практических навыков по составлению и применению ресурсосберегающих технологий их возделывания в различных агроландшафтных и экологических условиях. Содержание дисциплин: Теоретические основы растениеводства, обоснование возможности и надежности программирования урожаев полевых культур, биологические основы технологических приемов возделывания полевых культур, обоснование сроков посева полевых культур, морфология, биология и технология возделывания полевых культур.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Базовый иностранный язык

  Целью изучения дисциплины базовый иностранный язык является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования. Введение в биологию Методы терминологии; формирование профессионального словаря основных биологических терминов на иностранном языке; структура и функции клетки; прокариоты и эукариоты; Мир живых организмов. Клеточная теория; классификация жизни, основные понятия. Систематика; вирусы. Бактерия. Все просто: Царство грибов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физика

  Цель - сформировать у студентов знания и умения использования фундаментальных законов, теорий классической и современной физики, раскрыть сущность основных представлений, законов, теорий классической и современной физики в их внутренней взаимосвязи и целостности. Содержание дисциплины: основные особенности физического метода исследования; механика; кинематика материальной точки; динамика; законы сохранения в механике; молекулярная физика и термодинамика; агрегатные состояния вещества и волны; термодинамика; основы электродинамики; электростатика; законы постоянного тока; электрический ток в различных средах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математика

  Цель курса математики в целом состоит в том, чтобы обеспечить фундаментальное математическое образование. Необходимость и значение такого образования заключается в следующем: - математическое образование необходимо для более гармоничной адаптации личности к социальным, экономическим, технологическим и природным факторам жизни; -математическое образование является условием многократного повышения мобильности личности, как в плане увеличения ее возможности перемены профессии, так и в плане расширения профессиональных функций и возможностей в рамках основной профессии;

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Практикум решения физических задач

  Цель -освоение основных разделов физики, основных физических явлений, необходимых для понимания роли физики в профессиональной деятельности, в решении профессиональных задач и научно-исследовательской деятельности. Содержание дисциплины: физика в системе наук, методы научного познания; система учебного физического эксперимента, тенденции развития учебного эксперимента; техническое оснащение учебного физического эксперимента; технологические аспекты учебного эксперимента; требование безопасности при работе в учебных лабораториях; основные физические измерения и обработка результатов измерений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Неорганическая химия

  Целью освоения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов по общей и неорганической химии с учетом современных тенденций развития химической науки, что обеспечивает решение выпускником задач будущей профессиональной деятельности. Задачами общей и неорганической химии является изучение современных представлений о строении вещества, о зависимости строения и свойств веществ от положения составляющих их элементов в Периодической системе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Общая химия

  Цель –формирование знаний по фундаментальным вопросам общей химии и навыков их применения в профессиональной деятельности. Содержание дисциплины: теоретические основы общей химии; строение атома и периодический закон Д.И.Менделеева. Химическая связь; Энергетика химических реакций. Закон Гесса. Химическая кинетика и химическое равновесие; Растворы. Растворимость твердых веществ, газов и жидкостей. Электролиты; Окислительно-восстановительные реакции (ОВР) Комплексные соединения (КС); Химия элементов. S и p-элементы. Биологическая роль, применение; Химия элементов. D-элементы и элементы VIII А группы. Биологическая роль, применение.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Высшая математика

  Целью изучения дисциплины «Высшая математика» является повышение уровня фундаментальной математической подготовки студентов с усилением ее прикладной экономической направленности, ознакомить студентов с основами математического аппарата, необходимого для решения теоретических и практических задач, а также ознакомление с основными понятиями математического анализа, освоение методов и способов решения математических задач, развитие логического и алгоритмического мышления, овладение основными методами исследования, выработка умения самостоятельно расширять математические знания и проводить математический анализ прикладных задач;

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Анатомия человека

  Целью дисциплины является формирование компетенций по целостному восприятию структуры органов, представление о строении тела человека и функциях его органов и систем. Задачи дисциплины: - изучение строения, функции и топографии органов, анатомо-топографические взаимоотношения органов; - приобрести знания о взаимозависимости и единстве структуры и функции, их изменчивости в процессе онтогенеза.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель курса: формирование у обучающихся базовых знаний о возможностях и применениях искусственного интеллекта (ИИ) в современном мире и их значении для различных областей деятельности. В процессе освоения курса обучающиеся знакомятся с областями применения и базовыми понятиями курса, а в ходе дидактических игр и выполнения практических и проектных заданий получают навыки в применении машинного обучения для создания интеллектуальных систем. В содержание курса включены следующие темы: общие сведения об ИИ и его истории; обсуждение этических проблем и вызовов, связанных с применением ИИ; рассмотрение вопросов конфиденциальности данных, прозрачности алгоритмов и потенциального влияния на общество; физическая структура роботов; нейронные сети и др.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Микробиология и вирусология

  Цель дисциплины - освоение студентами теоретических основ и закономерностей взаимодействия микро- и макроорганизма, практических умений по методам профилактики, микробиологической, молекулярно-биологической и иммунологической диагностики. Задачами дисциплины являются:формирование у студентов общих представлений о строении и функционировании микробов как живых систем, их роли в экологии и способах деконтаминации, включая основы дезинфектологии и техники стерилизации;освоение студентами представлений о закономерностях взаимодействия организма человека с миром микробов, включая современные представления об иммунном ответе на инфекционные и неинфекционные агенты (антигены);

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Хронобиология животных организмов

  Цель формирование у студентов представления о временной организации биологических систем как механизме адаптации; получение знания в области хронобиологии как науки о временных закономерностях здоровья и жизни людей в зависимости от ритмов окружающей природы и биосферы в целом. Задачи: ознакомление студентов с современными представлениями о природе биологических ритмов, о факторах-синхронизаторах биологических ритмов, о роли ритмов в качестве механизма адаптации в жизнедеятельности организмов от простейших до человека, о механизмах регуляции биологических ритмов; привить умения и навыки учета и использования индивидуальной биоритмовой структуры организма при планировании и контроле профеcсионального процесса.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Профессиональный казахский (русский) язык

  Целью данного курса является изучение официально-делового стиля казахского языка. Приобретение студентами навыков чтения и письма научно-публистических текстов по специальностям. Предусмотрено пополнение словарного запаса студентов терминологической лексикой и их применение на практике. Совершенствование навыков говорения и письма на государсвенном языке в официально-деловой сфере общественной жизни.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биологические методы исследования

  Цель - сформировать представления о методологии и методах научных исследований и их применения на практике, раскрыть теоретические аспекты методологии и логики научных исследований. Содержание дисциплины: наука и научные исследования; введение в методы биологических исследований; организация научно - исследовательской работы; научно - экспериментальная деятельность; научно- исследовательская работа студентов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иммунология

  Цель: изучение структуры и функционирования иммунной системы человека в норме и при заболеваниях, обусловленных нарушением иммунных механизмов, а также получение умений и практического опыта в области применения иммунологических методов исследований в медико-биологической сфере. Задачи: Формирование знаний о структурно-функциональных и возрастных особенностях иммунной системы в норме и при патологии, представлений о молекулярно-генетических механизмах врожденного и адаптивного иммунитетов, стадиях развития и регуляции иммунного ответа, знаний об этиологии, патогенезе и клинических проявлениях и принципах иммунотерапии основных болезней иммунной системы, развитие навыков работы по основным иммунологическим методам исследований, формирование системного подхода к проблемам современной иммунологии с возможностью дальнейшего использования полученных знаний в разработке компьютерных программ для анализа и оценки состояния иммунной системы человека.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Профессионально-ориентированный иностранный язык

  Цель дисциплины – Формировать профессиональную иноязычную речь позволяющую реализовывать различные аспекты профессиональной деятельности будущих специалистов для повышения уровня профессиональной компетенции специалиста. В основе целевой установки курса «Профессионально-ориентированного иностранного языка» лежит обучение студентов речевому общению на иностранном языке в пределах тематики, предусмотренной программой, оказание студентам помощи в осмыслении правил, подчиняющих своему действию использование грамматических, лексических и структурных моделей в реальном речевом контексте.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физиология растений

  Цель курса: изучение особенностей процессов жизнедеятельности, физиолого-биохимических и морфогенетические элементов формирования продуктивности важнейших групп растений. В связи с этим рассматриваются общие вопросы периодизации онтогенеза, развития вегетативной и генеративной сфер, физиологии покоя, прорастания, созревания семян и плодов

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Биотехнология микроорганизмов

  Цель формирование знаний, умений и практических навыков применения основ промышленной микробиологии в процессах биотехнологии. Задачи : - ознакомиться с микробными сообществами, используемыми в микробной промышленности, биотехнологических процессах, генной инженерии, об оценке их биобезопасности; - освоить современные биотехнологические процессы, использующие микроорганизмы, и с нормативной базой документов, регламентирующих данные производства; - научиться разрабатывать биотехнологические процессы, основанные на использовании микроорганизмов с соблюдением норм био- и экобезопасности; - освоить работу современного биотехнологического оборудования и научных приборов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Санитарная биология

  Цель занятий "Санитарная биология" является освоение основных и специфических методов, применяемых при санитарно - гигиенических и микробиологических исследованиях окружающей среды и пищевых продуктах.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Эволюционная биология

  Цель ознакомление студентов с современными взглядами на теорию молекулярной эволюции, некоторыми моделями происхождения жизни, методами изучения эволюции макромолекул, некоторыми проблемами молекулярной коэволюции. Задачи: знать принципы возникновения и эволюции системы генетического кодирования, представление о способах теоретического анализа эволюции генов и белков, представление о структурной организации и эволюции макромолекул, принципы возникновения и эволюции геномов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы биотехнологии

  Цель - формировать научное мировоззрение и систему знаний в области биотехнологии, с использованием приемов и методов биотехнологических исследований. Содержание дисциплины: биотехнология как отдельная отрасль науки и производства; биологические объекты в биотехнологических процессах; культивирование основных продуцентов в биотехнологических процессах; реализация процессов ферментации, обобщенная технологическая схема микробного синтеза; основы асептики микробного синтеза; математическое моделирование биотехнологических систем; оптимизация биотехнологических процессов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Молекулярная биология

  Целью учебной дисциплины является: формирование научного мировоззрения и создание единой научной картины окружающего мира; и изучить молекулярные механизмы процессов, происходящих в живой материи как научную базу для осуществления процесса обучения биологии в учреждениях системы среднего общего полного образования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Биохимия

  Целью дисциплины «Биохимии» является познание молекулярных основ жизни, главной ее задачей является выяснение взаимосвязи биологической функции и молекулярной структуры веществ живой природы. Задачами дисциплины является– дать студентам знания по основным разделам биохимии, приобретение практических навыков исследования структуры, свойств биополимеров и их структурных компонентов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Биоорганическая химия

  Цель изучает связь между строением органических веществ и их биологическими функциями. Объектами изучения являются биологически важные природные и синтетические соединения, такие как биополимеры, витамины, гормоны, антибиотики, феромоны, сигнальные вещества, биологически активные вещества растительного происхождения, а также синтетические регуляторы биологических процессов (лекарственные препараты, пестициды и др.). задачи: знать принципы классификации и основные правила систематической номенклатуры органических соединений; основы электронного и стереохимического строения молекул органических соединений; сопряжение и ароматичность как факторы повышенной термодинамической устойчивости систем. Электронные эффекты заместителей; типы органических реакций и реагентов. Факторы, определяющие реакционную способность соединений. Уметь классифицировать органические соединения и называть по структурным формулам типичные представители биологически важных веществ и лекарственных средств.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Генетика

  Цель дисциплины: изучение механизма изменения гена, репродукции генов и хромосом, действия генов и контролирования ими элементарных реакций и образования сложных признаков и свойств в целом организме. Также изучить взаимосвязь процессов наследственности, изменчивости и отбора в развитии органической природы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Биотехнология растений

  Цель формирование у студентов базисных представлений о биотехнологии размножения растений (включая культуры клеток, тканей, органов и клонов растений), микроклональном размножении растений, методах получения культур in vitro растений, генной инженерии растений, методах получения трансгенных растений, молекулярных основах агробактериальной и биобаллистической трансформации растений, коинтегративных и бинарных векторах, используемых в генной инженерии растений, маркерных и селективных генах, используемых при получении трансгенных растений, конститутивных, индуцибельных и тканеспецифичных промоторах, используемых при получении трансгенных растений, питательных средах используемых для культивирования растений, фитогормонах, правилах стерильной работы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Почвоведение

  Цель дисциплины: формирование основополагающих знаний о живой оболочке Земли – почве, как о природном теле, ее свойствах, образовании, эволюции; изучение почвообразовательного процесса, его проявления на земной поверхности, влияние экологических факторов на почвообразование; роль почвы в природе и хозяйственной деятельности человека, путях рационального использования почвенных ресурсов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Экологическая биология

  Подготовить студентов к изучению дисциплин, сформировать у студента, будущего бакалавра, целостное представление о свойствах живых систем, историческом развитии жизни, роли биоты в планетарных процессах, о современных направлениях, проблемах и перспективах биологических наук, дать основу для изучения многих профессиональных дисциплин.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биотехнология животных

  Целью является освещение методологических подходов биотехнологии животных, основных этапов работ по генетической трансформации зародышевых и соматических клеток животных, применения клеточной и эмбриогенетической инженерии, методов искусственного оплодотворения, вопросов криоконсервации половых и зародышевых клеток, основных направлений генно-инженерной биотехнологии, применения биотехнологических методов в изучении проблемы рака и многое другое. Задачи характеризовать структуру множества генов животных и человека; изучение биоконструирования; изучение методов клонирования, получения аллофенных животных (генетических химер) и получения трансгенных животных; изучение возможностей генетической трансформации зародышевых и соматических клеток животных; изучение применения клеточной и эмбриогенетической инженерии; изучение методов искусственного оплодотворения; изучение вопросов криоконсервации половых и зародышевых клеток; изучение основных направлений генно-инженерной биотехнологии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физиология человека и животных

  Цель курса – сформировать у студентов представление об общих закономерностях функционирования организма животных и человека во взаимодействии с окружающей средой. Задачи: приобретение представлений об общих закономерностях функционирования организма на всех уровнях его организации (от молекулярно-клеточного до функциональных систем)приобретение знаний о физиологических механизмах адаптации к изменениям внешней и внутренней среды. Приобретение знаний об экспериментальных физиологических методах, о методах оценки функциональных резервов организма приобретение навыков экспериментального исследования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Прикладная биология

  Целью учебной дисциплины является: сельскохозяйственной подготовки в вузе – формирование у студентов сельскохозяйственных и психолого-педагогических знаний, умений и навыков, необходимых для организации учебно-воспитательной работы. Сельскохозяйственная подготовка будущего педагога – неотъемлемая часть его общего естественнонаучного образования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Орнитология

  Цель курса изучение истории развития данного научного направления, возникновения и эволюции птиц, а также представления об их современном таксономическом разнообразии, распространении и значении птиц в экосистемах. Задачи: - знать комплекс знаний по современной орнитологии; - комплекс знаний об организме птиц как целостной системе взаимодействующих клеток, тканей и органов; - уметь различать виды птиц в природе; - уметь применять свои знания по орнитологии в своей профессиональной деятельности; - владеть навыками научно-исследовательской работы по орнитологии; - основными методами полевых и стационарных исследований птиц.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биоресурсы Казахстана

  Целью преподавания дисциплины является ознакомить студентов с разнообразием ресурсов растительного и животного мира Казахстана, с основными этапами истории изучения и хозяйственного освоения отдельных групп и видов полезных растений и животных в Казахстане, а также с методами получения сырья и областями их применения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биоинформатика

  Цель получение студентами основополагающих сведений направленной на анализ при помощи соответствующих вычислительных методологий результатов многочисленных экспериментальных работ по молекулярной биологии, биохимии, генетики, вирусологии и др., приложение методов информационной биологии к решению фундаментальных и прикладных проблем агропищевой биотехнологии. Задачи: знать алгоритм анализа биологических данных большого объема (поиск генов в геноме), делать анализ и интерпретацию различных типов биологических данных таких, как нуклеотидные и аминокислотные последователи, домены белков и т.п. (изучение структуры активного центра белка), освоить умения по разработке программного обеспечения для управления и быстрого доступа к биологическим данным (создание банка данных аминокислотных последовательностей), умения прогнозирования основных физико-химических и биологических свойств анализируемых нуклеотидных последовательностей и детерминируемых ими продуктов, а также предсказывать их потенциальные функции.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Принципы биоэтики

  Цель формирование компетенций обучающегося, готового для самостоятельной профессиональной деятельности, способного решать этически значимые профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности, способности идентификации проблем биоэтики и овладение методами их анализа. Задачи: понимать роль этики в жизни человека и общества; знать основные направления в истории этических учений; знать этические нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей среде; представлять основные принципы биоэтики: принцип автономии, уважения человеческого достоинства личности; не причинения вреда; благодеяния; справедливости и вытекающие из них стандарты поведения врача и медицинского работника; уметь использовать методы этой науки в различных видах профессиональной и социальной деятельности; представлять проблемы свободы личности, добродетели, счастья, долга, милосердия.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Паразитология

  Основными целями дисциплины «Паразитология» являются обучение студентов комплексным методам определения инвазионных болезней, умение использовать способы правильного лечения при обнаружении заболевания, организации мероприятий по профилактике и не распространению заболеваний, оздоровление в хозяйствах различной формы собственности по инвазионным болезням.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• проявлять гражданскую позицию на основе глубокого понимания и научного анализа основных этапов, закономерностей и своеобразия исторического развития Казахстана
• давать оценку ситуациям в различных сферах межличностной, социальной и профессиональной коммуникации, с учетом базового знания философии, социологии, политологии, культурологии, психологии, экологического мышления, основ права и предпринимательства, методов научных исследований
• вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и производственного (профессионального) общения
• использовать в профессиональной деятельности возможности информационных технологий и искусственного интеллекта: интернет-ресурсы, облачные и мобильные сервисы по поиску, хранению, обработке, защите и распространению информации, универсальные пакеты прикладных компьютерных программ, создавать базы экспериментальных биологических данных, работать с биологической информацией в глобальных компьютерных сетях
• знать сущность, механизмы и закономерности процессов жизнедеятельности живых организмов (микроорганизмов, растений, животных); основные достижения и тенденции развития современной биологии; методы анализа важнейших соединений живых организмов и методы исследования процессов их жизнедеятельности; технологии профессиональной деятельности биолога
• применять базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики и селекции, о геномике, протеомике
• использовать экологическую грамотность и базовые знания в области физики, химии, наук о Земле и биологии в жизненных ситуациях; прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, несет ответственность за свои решения
• знать основные положения профессиональной этики и умело использовать их в трудовой деятельности; соблюдать правила охраны труда и техники безопасности на производстве и требовать этого от других
• использовать знания в решении прикладных профессиональных проблем в области биологии, экологии, сохранения биоразнообразия, растениеводство, биотехнологии и биоинформатикии;
• эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ
• решать стандартные профессиональные задачи, логического и критического мышления, правильного и логического оформления своих мыслей в устной и письменной форме; поиска информации и креативных решений; актуализации профессионального и личностного опыта деятельности
• применять методы научных исследований и академического письма и применять их в изучаемой области

Похожие ОП