6B01401 Физическая культура и спорт в ЗКИТУ

Дисциплины

1 Год обучения Туризм с методикой преподавания Легкая атлетика с методикой преподавания История физической культуры и спорта Экология, бизнес и основы права Теоретические и методические основы легкой атлетики в школе Теория и методика детско-юношеского и профессионального спорта Физиология развития школьников

2 Год обучения Педагогика Инклюзивное образование Анатомия и физиология человека Анатомия, основы спортивной морфологии Теория и методика воспитательной работы Педагогика физической культуры и спорта/ Педагогическая этика в сфере физической культуры и спорта Гимнастика с методикой преподавания IT в образовании/Методика дифференцированного подхода в обучении и оценивании Фитнес-аэробика с методикой обучения Лечебная физическая культура и Массаж Теоретические и методические основы гимнастики в школе Физическая культура в специализированной школе для одаренных детей Физическая культура для лиц с ограниченными возможностями Менеджмент в образовании

3 Год обучения Физиологические основы физического воспитания и видов спорта Теория и методика обучения базовым видам спорта Возрастная физиология и гигиена Психология физической культуры и спорта Спортивная психология Физическая культура в содержаний обновленной образовательной программы Теория и методика физической культуры Организация и планирование научно-исследовательской работы в физической культуре и спорт Теория и методика физической культуры Биохимия физической культуры и спорта Питание в спорте Спортивно-педагогический мастерство в избранном виде спорта Национальные виды спорта и подвижные игры Основы маркетинга физкультурно-оздоровительных услуг в Казахстане и зарубежом Лыжный спорт с методикой преподавания /Плавание с методикой преподавания Биомеханика физической культуры и спорта Спортивная медицина Методика преподавания лыжного спорта Шахматы: теория и методология преподавания Менеджмент Физической культуры и спорта Национальные и интеллектуальные виды спорта в школе

4 Год обучения Совершенствование профессиональной тренерской деятельности в избранном виде спорта Виды единоборства с методикой обучения Теоретические и методические основы волейбола а школе Спортивные сооружения и тренажеры Силовые виды спорта с методикой обучения Футбол с методикой преподования Теоретические и методические основы баскетбола в школе Методика преподавания лыжного спорта Теоретические и методические основы баскетбола в школе Теория и методика обученя настольного тенниса Физическая подготовка по избранному виду спорта Гигиена физической культуры и спорта Теория и методика избранного вида спорта

Профессии

Результаты обучения

• Овладеть знаниями в области основ теории и методики физической культуры, владеть понятийным аппаром, анализировать, излагать вопросы обучения двигательным действиям, развития физических качеств, оздоровления и тренировки занимающихся в различных формах проведения и организации занятий, оценивать и управлять физическими кондициями человека, иметь навык работать с обучающимися, имеющие особые образовательные потребности;
• осуществлять использование языковых и речевых средств на основе системы грамматического знания; анализировать информацию в соответствии с ситуацией; иметь словарный запас на родном, иностранном, профессионально-ориентированном языках в требуемом объеме, владеть устной и письменной речью, понимать значение принципов и культуры академической честности;
• планировать, анализировать, выполнять и оценивать учебную, педагогическую, научно- исследовательскую деятельность в заданном направлении и требуемом объеме, основанных на анатомо-физиологических и медико-биологических характеристиках;
• проводить маркетинговые исследования в сфере физкультурно-оздоровительных услуг, принимать управленческие решения, составлять бизнес план в физкультурно-спортивной деятельности, рассчитывать экономическую эффективность работы спортивных сооружений, применить инновационные педагогические технологии и научно-исследовательские методы с учетом индивидуальных особенностей и состояния здоровья обучающихся, используя знания в области экономики, туризма, краеведения, менеджмента, спортивных сооружений и тренажеров;
• демонстрировать знания и навыки в области истории, философии, теории спорта, гимнастики, легкой атлетики, лыжному спорту, фитнеса, шахматам, силовых видов спорта, единоборства, тенниса, баскетболу, волейболу, гандболу, знать правилы соревнований по спортивно-педагогическим дисциплинам, национальные, интеллектуальные, подвижные и спортивные игры, владеть тактикой и техникой выполнения упражнений по видам спорта, проявлять необходимый уровень физической подготовленности, осуществлять работу тренера по виду спорта и учителя физической культуры;
• итегрировать знания в области общественных, гуманитарных, психолого-педагогических наук, владеть умениями применять понятийный аппарат, анализировать общественные явления, объекты гуманитарного знания, активно применять полученные знания и умения дискуссии, формулировать собственное мнение, знать методы научных исследовании и академического письмо и применять их в изучаемой области;
• владеть научно-обоснованными средствами и методами организации учебно-тренировочного процесса, в том числе и с применением информационно-компьютерных технологий, IT-технологий в требуемом объеме; применять средства ИКТ и IT-технологии для выполнения относительно простых и творческих заданий, владеть методами получения, хранения, обработки, защиты и использования информации с помощью компьютерных технологий в сфере физической культуры и спорта;
• уметь оценивать, контролировать, улучшать состояние процессов в организме, сохранять и укреплять здоровье человека, обладать методическими знаниями реабилитации и лечебной, адаптивной физической культуры и массажа;
• формулировать и решать педагогические задачи в обучении, воспитании, развитии и оздоровления занимающихся, демонстрировать знания в области психолого-педагогических наук, анализировать социально-политических, культурологические, экологические и психолого-педагогические ситуации;
• проводить учебные занятия по основному, национальному, выбранному виду спорта с учетом особенностей учащихся на основе теории и методики физической культуры, правил дидактики; организовать и проводить соревнования и деятельности арбитража; осуществлять решение физкультурно-рекреационных, оздоровительно-реабилитационных, спортивных, профессионально-прикладных и гигиенических задач.

Похожие ОП