7M06102 Безопасность компьютерных систем и сетей в КУ им. Ш. Уалиханова

Дисциплины

• Основы кибербезопасности

  Цель и задачи дисциплины. Освоить парадигмы построения системы и анализ рисков кибербезопасности. Парадигмы построения системы кибербезопасности. Анализ рисков кибербезопасности. Инженерно-технические и программные методы защиты информации

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Компьютерная криминалистика

  Цель и задачи дисциплины. Изучить объекты компьютерной криминалистики и компьютерно-сетевую экспертизу. Основы криминалистики. Объекты компьютерной криминалистики. Информационно-компьютерная и компьютерно-сетевая экспертизы. Теоретические основы компьютерной криминалистики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель курса: Развитие навыков устной и письменной речи, необходимых для профессиональной сферы деятельности, навыков применения языкового материала во всех видах коммуникативно-речевой деятельности. При прохождении курса магистранты расширяют профессиональный словарный запас, учатся работать с различными электронными словарями и справочниками. В процессе обучения применяются коммуникативный, интерактивный методы и информационные технологии, индивидуальные и групповые формы работы, включая исследовательскую проектную деятельность в области изучаемого иностранного языка. Материалы и источники подбираются с учетом специфики образовательной программы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Исследовательская культура и научная этика

  Цель курса: Формирование базовых знаний и умений поиска необходимой научной литературы по теме исследования, их практического использования в научно-педагогической деятельности. Содержание: Понятия методологии и методики научного исследования. Принципы этики научного исследования. Научная добросовестность исследователя и проблема плагиата. Принципы и культура научного цитирования. Нормы и механизм этики исследования. Международно-признанные стандарты этического регулирования исследовательской деятельности. Активные методы обучения: ризома-метод, метод проектов, кейс-стади. В результате освоения дисциплины магистрант будет знать основные научные этические принципы и то как они применяются в педагогической и исследовательской деятельности; сможет применять этические принципы при планировании и проведении научно-исследовательской деятельности; сможет идентифицировать этическую дилемму и предложить аргументированное решение по ее разрешению; будет знать последствия неэтического поведения; будет уметь составлять информированное согласие для своего исследования; будет знать требования выдвигаемые научными рецензированными журналами к соблюдению этического стандарта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Цель курса: История и философия науки представляет собой в ведение в общую проблематику философии науки, рассматривается в широком социокультурном контексте и в ее историческом развитии. Дисциплина ориентирована на анализ мировоззренческих и методологических проблем. Освоение курса «История и философия науки» в дальнейшем способствует успешному освоению конкретных научно-теоретических дисциплин, согласно профилю обучения магистрантов. Цель и задачи дисциплины состоит в том, чтобы дать знания по истории науки и ее философско-методологическим проблемам. Задачи курса: знать понимание предмета и основных концепции современной философии науки; владеть возникновение науки и основные стадии её эволюции; уметь раскрытие структуры научного знания, научные традиции и научные революции, особенности современного этапа развития науки. Быть компетентными в философских проблемах естественных и технических наук.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Педагогика высшей школы

  Цель курса – формирование основ педагогической культуры преподавателя высшей школы, его научно-педагогических и практико-ориентированных компетенций для осуществления инновационной, профессионально-педагогической деятельности в системе образования. Задачи - на основе теоретических знаний подготовить будущего преподавателя к творческому решению профессиональных задач; сформировать навыки педагогического анализа, выбора методов планирования и организации учебно-воспитательного процесса; сформировать культуру педагогического общения. Методы: активные методы обучения, проектная работа, кейс-стади.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Психология управления

  Цель курса: формирование у магистрантов знаний по психологии управления и практических навыков принятия управленческих решений на основе овладения основными психологическими механизмами при стратегическом, проектном и других видах управления. Ознакомить магистрантов с историей развития зарубежной и отечественной науки управления, её местом в системе психологического знания. Сформировать представление о современных тенденциях научного управления-новой научной управленческой парадигме. В результате усвоения дисциплины магистрант должен овладеть компетенциями: (общекультурные компетенции)-способность и готовность к нахождению организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях и ответственности за них;(профессиональными компетенции)способность и готовность к анализу форм взаимодействия в трудовых коллективах; способность и готовность к проведению работ с кадровым составом с целью отбора кадров и создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса; способность и готовность к реализации интерактивных методов, психологических технологий, ориентированных на личностный рост сотрудников и охрану здоровья индивидов и групп; способность и готовность к выявлению специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Управление рисками в системах информационных технологий

  Цель и задачи дисциплины. Освоить анализ рисков и разработку программы криптозащиты канала связи. Анализ рисков безопасности информационной системы. Разработка документации для системы кибербезопасности. Разработка программы криптозащиты канала связи.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Интеллектуальные системы безопасности

  Цель и задачи дисциплины. Освоить технологии разработки безопасных экспертных систем и искусственные нейронные сети. Модели представления знаний. Архитектура и технология разработки безопасных экспертных систем. Генетический алгоритм. Искусственные нейронные сети.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Кибербезопасность и защита сети

  Цель и задачи дисциплины. Освоить разработку требований и структуры системы кибербезопасности. Разработка требований к системе кибербезопасности. Разработка структуры системы кибербезопасности для предложенного кейса. Разработка должностных инструкций по внедрению и эксплуатации ПО, обеспечивающего кибербезопасность.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Прикладная криптография

  Целью дисциплины является формирование у магистрантов представлений о практическом использовании криптографических методов защиты информации для решения отдельных задач обеспечения информационной безопасности. Методы симметричных систем защиты информации. Асимметричные системы защиты информации. Элементы криптографии на эллиптических кривых.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Стратегический анализ деловых и административных технологий и коммуникаций

  Цель и задачи дисциплины. Освоить основы защиты информации и основные направления деятельности службы безопасности предприятия (фирмы) по защите информационных ресурсов. Правовое регулирование открытых информационных ресурсов. Организационные основы защиты информации. Основные направления деятельности службы безопасности предприятия (фирмы) по защите информационных ресурсов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Архитектура систем кибербезопасности

  Цель и задачи дисциплины. Освоить классификацию архитектур систем кибербезопасности и области перспективного использования. Архитектуры систем безопасности. Типичные файлы информационной системы. Типы обработки данных: пакетная, онлайновая пакетная, онлайновая. Экспертные системы. Классификация архитектур систем кибербезопасности, характеристики и области перспективного использования. Хранилище данных и принципы его организации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технологии разработки программного обеспечения для систем реального времени

  Цель и задачи дисциплины. Освоить технологию разработки и защиту Software, мобильность Software и реинжениринг Software. Технология разработки ПО и качество ПО. Системный подход к разработке ПО. Жизненный цикл ПО. Каскадная модель. Процессы. Контекст процесса. Взаимодействие между процессами или потоками. Моделирование работы систем с целью генерации данных для комплексной отладки ПО. Защита ПО. Мобильность ПО и реинжениринг ПО.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Защита облачных вычислений

  Цель и задачи дисциплины. Знать концепции облачных вычислений архитектурных принципов, методов, шаблонов проектирования и реальных лучших практик, применяемых к поставщикам облачных услуг и потребителей и предоставлению безопасных услуг на основе облака; основные аспекты безопасности облачных технологий. Уметь применять принципы и методы защиты информации в облачных сетях. Иметь навыки применения знаний для обеспечения безопасности протоколов в сети и облачных приложениях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Прикладная вирусология

  Цель и задачи дисциплины. Освоить технологии обнаружения, классификации и обезвреживания вирусов. Введение в вирусологию. Технологии обнаружения, классификации и обезвреживания вирусов. Методы диагностики вирусов в сетевых приложениях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Управление знаниями

  Цель и задачи дисциплины. Освоить генетические алгоритмы, эволюционное моделирование и экспертные системы. Работа с файлами, объектами, процедурами и правилами. Генетические алгоритмы и эволюционное моделирование. Экспертные системы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Интеллектуальные платформы информационной безопасности

  Цель и задачи дисциплины. Освоить интеллектуальные информационные системы и логическое программирование. Интеллектуальные информационные системы, основанные на представлении и обработке знаний. Логическое программирование. Модели и алгоритмы вывода решений и обработки знаний.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Проектирование кибербезопасности баз данных

  Цель и задачи дисциплины. Освоить правила безопасности при подключении к базе данных, назначение прав на объекты SQL Server. Установка и настройка SQL Server. Создание пользовательских баз данных. Правила безопасности при подключении к базе данных, назначение прав на объекты SQL Server. Формирование требований пользователей и заказчиков информационной системы, в том числе по информационной безопасности. Управление транзакциями. Управление блокировками. Многопользовательский доступ, механизмы блокировок и уровни изолированности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Промышленная кибербезопасность

  Цель и задачи дисциплины. Освоить киберзащиту промышленных инфраструктур, как основу контроля рисков и безопасности бизнеса. Киберзащита промышленных инфраструктур, как основа контроля рисков и безопасности бизнеса. Практические рекомендации по безопасности для промышленных IoT сценариев. Промышленная кибербезопасность: на страже технического прогресса.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Многоагентные системы

  Цель и задачи дисциплины. Освоить методы поиска решений и интеллектуальные агенты, многоагентные системы. Интеллектуальные агенты и многоагентные системы. Методы поиска решений. Инженерия и представление знаний в многоагентных системах. Технология проектирования многоагентных систем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оценка безопасности коммуникационных и информационных систем

  Цель и задачи дисциплины. Владеть методами оценки уязвимости информации и уметь выявить проблемы безопасности IP-сетей. Анализ и оценка угроз информационной безопасности. Методы оценки уязвимости информации. Виды утечки информации. Проблемы безопасности IP-сетей. Угрозы и уязвимости проводных корпоративных сетей. Угрозы и уязвимости беспроводных сетей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Java для целей безопасности

  Цель и задачи дисциплины. Освоить модель, алгоритмы шифрования безопасности в Java, принципы организации и эволюция модели безопасности в Java. SecurityManager. Java Cryptography Extension. Основы технологий построения простейших распределенных информационных систем и обеспечения безопасности. Модель безопасности Java. Принципы организации и эволюция модели безопасности в Java. SecurityManager. Инициализация и функции. Права доступа. Управление и проверка прав доступа. Java Cryptography Extension. Алгоритмы шифрования. Ключи и цифровые подписи.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Надежность и эффективность систем защиты информации

  Цель и задачи дисциплины. Уметь проводить анализ, оценку надежности и эффективности системы защиты, освоить методологические основы системы безопасности предприятия. Принципы надежности и превентивности. Принцип эволюции структуры системы в условиях реальных угроз информации. Анализ и оценка надежности и эффективности применяемой системы защиты. Методологические основы системы безопасности предприятия (фирмы).

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Законодательство в области информационной безопасности

  Цель и задачи дисциплины. Изучение магистрантами теоретических основ и методов защиты информации, математической структуры секретных систем, рассмотрение математического представления информации, методов анализа информационных характеристик и избыточности языковых систем, теоретических основ коррекции и восстановления информационных характеристик произвольных текстов, построение систем защиты информации, освоение основных методов и средств защиты информации .

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Применять действующую нормативную базу в области функционирования систем шифрования данных; владеть методами защиты компьютерных систем и сетей на предприятиях: применять принципы организации вычислительных процессов в цифровых управляющих системах, системные средства при разработке программ систем реального времени; применять для защиты компьютерных систем и сетей на предприятиях методы просмотра уязвимостей и определения слабых мест в системах безопасности, вирусных и противовирусных компьютерных технологий и методов взламывания (программное и аппаратное обеспечение).
• находить и диагностировать неисправности кибер аномалии инфраструктуры, применять технологии обнаружения вторжения и использовать сетевые компоненты защиты: реализовывать системы защиты информации в информационных и коммуникационных системах в соответствии со стандартами оценки защищённых систем; определять структуру систем шифрования данных в соответствии с требованиями нормативных правовых документов в области шифрования данных
• анализировать программные, архитектурно-технические и схемотехнические решения компонентов систем шифрования данных с целью выявления потенциальных уязвимостей систем шифрования данных; оценивать информационные риски в системах шифрования данных и определять информационную инфраструктуру и информационные ресурсы, подлежащие защите
• разрабатывать и применяь математические методы, системное и прикладное программное обеспечение для решения задач научной и проектно-технологической деятельности: применять принципы и методы кибербезопасности к разработке программного обеспечения с использованием Java, Java Cryptography Extension.
• применять современные методы и инструментальные средства прикладной информатики для автоматизации и информатизации решения прикладных задач различных классов и создания системы.
• формировать представления об организации работы над выполнением диссертационного исследования, выборе методологических приоритетов, обусловливающих получение выводов и результатов исследования, соответствующего высокому качеству его исполнения; организовывать и проводить учебные занятия с учетом принципов студентоцентрированного обучения и оценивания; разрабатывать учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций;
• проводить научные исследования и получать новые научные и прикладные результаты самостоятельно и в составе научного коллектива
• применять нормы академического письма в английском языке, подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, анализа научных статьей, написания академических текстов различного объема и жанров
• анализировать текущее состояние информационной безопасности на предприятиях с целью разработки требований к разрабатываемым процессам управления информационной безопасностью: применять основные международные и национальные стандарты, регламентирующие деятельность в области информационной безопасности и методы, стандарты и подходы для описания, анализа и документирования архитектуры информационных технологий (IT) организации, технологий при их анализе и проектировании; разрабатывать и оценивать модели и политику безопасности предприятия (учреждения) на основе применения современных принципов, способов и методов теории защищённых систем; применять стандартные криптографические алгоритмы и протоколы для защиты информации.

Похожие ОП