6B01501 Математика в ШУ

Дисциплины

1 Год обучения Элементарная математика Математический анализ Алгебра и геометрия Теория чисел Задачи с модулями Физиологическое развитие школьников Актуальные проблемы модернизации общественного сознания

2 Год обучения Аналитическая геометрия Экономика и право Стереометрия Предпринимательство и финансовая грамотность Механика Основы физики Педагогика Искусственный интеллект Теория и методика воспитательной работы Профессионально - ориентированный иностранный язык Менеджмент в образовании Измерительные технологии оценки

3 Год обучения Численные методы Геометрические задачи на плоскости Приближенные методы решения Теория многомерных функций Вводный курс математики Обосновение геометрии Решение выборочных задач по математике Высшая математика Теория функций одной переменной Цели устойчивого развития: (инклюзивное образование,устойчивое развитие,коррупция,научные исследования,безопасность жизнедеятельности и экология) Практикум по решению задач Теория определителей Инициативы теории функции и функционального анализа Цифровые технологии в образовании Теория алгоритмов Теория графов Теоретические основы вычислительной математики Методика преподавания школьного курса геометрии Элементы математического анализа в школьном курсе Уравнения математической физики

4 Год обучения Математическая логика и дискретная математика Построение на плоскости Тригонометрия Теория вероятностей и математическая статистика Теория множеств Практикум по решению планиметрических задач Элементы статистики Теория функций комплексного переменного Дифференциальные уравнения Методика преподавания математики Современные образовательные технологии Кабинет математики в школе Обыкновенные дифференциальные уравнения Предпрофильная и профильная подгатовка к школьной математике Структура и содержание школьного учебника

Профессии

Результаты обучения

• Знает место и роль дисциплины в реальной жизни, в системе наук.
• Оценивает значение принципов и культуры академической честности.
• Умеет интегрировать междисциплинарные знания в формирование личностного развития учащегося, в обучение на протяжении всей жизни.
• Умеет применять свои знания на практике на основе критического подхода и системного мышления при доказывании и обобщении математических закономерностей и выводов, решении задач.
• Демонстрирует знания и понятия, основанные на базовых идеях математической науки и системе современных методов.
• Организует учебный процесс в соответствии с личными интересами учащегося, используя ИКТ в преподавании математики.
• Знает методы научных исследований и академического письма и может применять их в изучаемой области.
• Умеет применять инновационные технологии в соответствии с целями и задачами обучения и индивидуальными особенностями учащихся.
• Умеет использовать технологии критериального оценивания, диагностики, составления краткосрочного плана урока.
• Умеет анализировать пути решения задач на основе использования моделирования в познавательных, профессиональных и научных исследованиях.
• Понимает психолого-педагогические проблемы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Обобщает и анализирует причинно-следственные связи между явлениями и процессами, происходящими в жизни человека, для объяснения идеи единства науки. Укрепляет инструменты и активизирует работу в рамках глобального партнерства в целях устойчивого развития.

Похожие ОП