6B01501 Математика в Yessenov University

Дисциплины

1 Год обучения Элементарная математика Алгебра и теория чисел 1 Служение обществу Теория и методика воспитательной работы Физиология развития школьников

2 Год обучения Алгебра и теория чисел 2 Глобальная экология Цифровая педагогика Дизайн урока и оценивание Эмоциональный интеллект Дизайн мышление Сакральный Мангистау Основы антикоррупционной культуры Возрастная психология Предпринимательство Медиаграмотность Математический анализ 1 Экономическая теория Искусство речи Основы права Педагогика

3 Год обучения Практикум по решению математических задач 1 Аналитическая геометрия Методика преподавания математики Основы академического письма Профессиональный иностранный язык Математический анализ 2 Дискретная математика и математическая логика Инклюзивное образование Практикум по решению математических задач 2 Математический анализ 3 STEM обучение Инновационные методы в преподавании математики

4 Год обучения Комплексный анализ Решение олимпиадных задач по математике Организация исследовательской /проектной работы Практикум по решению прикладных задач Теория вероятностей и математическая статистика Дифференциальные уравнения Практикум по решению факультативных задач по математике

Профессии

Результаты обучения

• Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными, национальными и духовно-нравственными ценностями.
• Проводит учебные занятия, используя дидактические знания в интеграции со знаниями по алгебре и теории чисел, аналитической геометрии, математическому анализу, элементарной математике.
• Разрабатывает программы и методики обучения по математике, проектируя индивидуальную траекторию развития обучающихся с учетом их индивидуальных способностей и потребностей, развивая нестандартное мышление, инициируя инновационные идеи и используя широкий спектр образовательных ресурсов.
• Осуществляет рефлексию своей профессиональной деятельности, изучая лучшие педагогические практики, определяя собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности через планирование повышения своей квалификации с дальнейшей возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного и казахского (русского) языка, практикоориентированных спецкурсов по математике.
• Соблюдает педагогический такт, правила педагогической этики, развивая благоприятную образовательную среду для реализации культурных и языковых потребностей обучающихся.
• Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.
• Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе, содействуя формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни в сотрудничестве с родителями, педагогами и социумом.
• Разрабатывает учебные материалы по всем разделам математики в соответствии с заданными целями занятий, с возрастными особенностями, потребностями учащихся, определяя методы и приемы решения математических задач различного уровня сложности, в том числе и олимпиадных.
• Выявляет потребности и затруднения в обучении математике, используя результаты диагностики индивидуальных особенностей обучающихся, методы рефлексии и командной работы в исследовательских/проектных работах.
• Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания математики и инструменты оценивания.
• Конструирует и проводит учебные занятия по инновационным формам и методам развивающего обучения математике с учетом лингвистических потребностей и запросов обучающихся, используя информационно-коммуникационные технологии обучения.
• Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса в том числе исследования урока Lesson Study (Лессон Стади) в методике преподавания математики, письменно представляя результаты исследований.

Похожие ОП