7M01101 Педагогика және психология в Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті

Пәндер

2023 Оқу жылы Ғылым тарихы мен философиясы Білім берудегі ұйымдастыру менеджменті Педагогикалық-психологиялық зерттеулердің әдіснамасы Ғылыми коммуникация және іскерлік қатынас Білім берудегі психологиялық-педагогикалық жобалау Шет тілі (кәсіби) Коммуникация және іскерлік қарым-қатынас Ғылыми зерттеулердегі психологиялық-педагогикалық модельдеу Білім берудегі стратегиялық менеджмент Білім сапасын басқару технологиясы Білім сапасын басқару теориясы мен тәжірибесі Жоғары мектептің педагогикасы Менеджердің шешендік шеберлігі Білім менеджерінің риторикалық мәдениеті Менеджердің инновациялық іc-әрекеті (ағылшынша) Менеджердің инновациялық іс-әрекетке психологиялық даярлығы Басқару психологиясы

2024 Оқу жылы ЖОО сапа менеджменті жүйесін жобалау Жоғары білім берудегі сапа менеджменті Педагогикалық зерттеулердегі статистикалық әдістер Білім берудегі конфликтология Педагогикалық зерттеулердегі математикалық әдістер Білім менеджері іс-әрекетіндегі тьюторлық, менторлық және коучинг Білім берудегі медиативті технологиялар Менеджер тәжірибесін тұжырымдау

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Педагогтың тұлғалық және кәсіби қасиеттерін бағалаудың әдістемесін жоспарлауда оқыту тренингтері, коучинг, семинар, вебинарларды ұйымдастыруда басқару дағдыларын көрсетеді
• Зерттеу нәтижелерін математикалық статистикалық өңдеу процедурасының алгоритмін жасайды
• Білім беру жүйелерін басқарудың мәні мен принциптерін ерекше қызмет түрі ретінде түсінеді
• Стратегиялық менеджменттің ғылыми тәсілдері, ұстанымдары мен қызметкерлерді басқарудың маңызды аспектілері қалыптасады
• Басқарушылық шешімдер қабылдау үшін білім беру қызметтері нарығын талдау негізінде білім беру ұйымдарының бәсекеге қабілеттілігінің негізгі көрсеткіштерін болжайды
• Білім беру сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі шеңберінде оқу-тәрбие процесін бағалау теориясы мен практикасына негізделген жеке білім беру траекторияларын бағалау нәтижелерін негіздейді
• Білім беру процесінің сапасын басқаруда перспективалық және стратегиялық жоспарлауды құрылымдау тетіктерін қолданады.
• Кәсіби қызметте басқару процестерін, оқыту мен тәрбиелеу әдістерін, психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасын біледібасқару процестерін, білім беру мен тәрбие әдістерін және педагогикалық-психологиялық зерттеулердің әдіснамалық білімдерін қолданады
• Кәсіби іс әркетте басқару процесі, оқыту және тәрбиелеу әдістері, психологиялық-педагогикалық әдістер туралы білімді қолданады
• Білім беру менеджерінің басқару қызметін ұйымдастыру бойынша эксперименталды нәтижелерді талдау үшін бағдарламалық қамтамасыз етудің қазіргі заманғы құралдары қолданады
• Іскерлік хат алмасу дағдыларын қалыптастыру арқылы заманауи ғылыми философия мен сөйлеу коммуникациясының өзекті мәселелеріне бағдарлаудың кәсіби негіздерін анықтайды.
• Педагогикалық процесті басқарудың принциптері мен әдістерін әзірлеу арқылы білім беру мазмұнын басқарудың өзіндік стратегиялық тәсілдері талданады

Ұқсас БББ