6B01501 Математика в Yessenov University

Пәндер

1 Оқу жылы Элементарлық математика Алгебра және сандар теориясы 1 Қоғамға қызмет Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Оқушылардың даму физиологиясы

2 Оқу жылы Алгебра және сандар теориясы 2 Жаһандық экология Сандық педагогика Сабақ дизайны және бағалау Эмоционалды интеллект Ойлау дизайны Сакральді Маңғыстау Жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Жас ерекшелік психологиясы Кәсіпкерлік Медиа сауаттылық Математикалық талдау1 Экономикалық теория Сөз өнері Құқық негіздері Педагогика

3 Оқу жылы Математикалық есептерді шешу практикумы 1 Аналитикалық геометрия Математиканы оқыту әдістемесі Академиялық жазылым негіздері Кәсіби шет тілі Математикалық талдау 2 Дискретті математика және математикалық логика Инклюзивті білім беру Математикалық есептерді шешу практикумы 2 Математикалық талдау 3 STEM оқыту Математиканы оқытудағы инновациялық әдістер

4 Оқу жылы Комплекстік талдау Математикадан олимпиадалық есептерді шешу Зерттеу/жобалық жұмыстарды ұйымдастыру Қолданбалы есептерді шешу практикумы Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика Дифференциалдық теңдеулер Математикалық факультативтік есептерді шешу практикумы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды меңгере отырып, өзінің азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді.
• Алгебра және сандар теориясы, аналитикалық геометрия, математикалық талдау, қарапайым математика бойынша білімдермен интеграцияда дидактикалық білімді пайдалана отырып, оқу сабақтарын өткізеді.
• Математика бойынша оқу бағдарламалары мен оқыту әдістемелерін әзірлейді, білім алушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың жеке даму траекториясын жобалайды, стандартты емес ойлауды дамытады, инновациялық идеяларды бастайды және білім беру ресурстарының кең спектрін пайдаланады.
• Экономикалық теория, Кәсіпкерлік, ойлау дизайны, Шет және қазақ (орыс) тілі, математика бойынша практикаға бағдарланған арнайы курстар негіздерін білуді пайдалана отырып, өз ісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен өз біліктілігін арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметті жетілдірудегі өз қажеттіліктерін айқындай отырып, өзінің кәсіби қызметінің рефлексиясын жүзеге асырады.
• Білім алушылардың мәдени және тілдік қажеттіліктерін жүзеге асыру үшін қолайлы білім беру ортасын дамыта отырып, педагогикалық әдепті, педагогикалық әдеп ережелерін сақтайды.
• Оқушылардың эмоциялық интеллектінің деңгейін ескере отырып, педагогикадан, даму психологиясынан және мектеп оқушыларының даму физиологиясынан алған білімдерін қолданып, оқушылардың жеке басына құрмет көрсете отырып, оқу-тәрбие процесін құрады.
• Білім алушылардың тілдік құзыреттіліктерін дамытумен бірге, сыныптағы жайлы, қолжетімді оқу ортасын және эмоционалды-психологиялық ахуалды қолдай отырып, білім алушылардың ата-аналарымен, педагогтарымен және қоғаммен ынтымақтастықта салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға жәрдемдесу арқылы тиімді коммуникацияны жүзеге асырады.
• Сабақтың қойылған мақсаттарына, оқушылардың жас ерекшеліктеріне, қажеттіліктеріне сәйкес математиканың барлық бөлімдері бойынша оқу материалдарын әзірлейді, әр түрлі күрделілік деңгейіндегі математикалық есептерді, оның ішінде олимпиадалық есептерді шешудің әдістері мен тәсілдерін айқындайды.
• Оқушылардың жеке ерекшеліктерін диагностикалау нәтижелерін, зерттеу/жобалау жұмыстарындағы рефлексия және топтық жұмыс әдістерін қолдана отырып, математиканы оқытудағы қажеттіліктер мен қиындықтарды анықтайды.
• Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, сабақ жоспарларын құрады, математиканы оқытудың тиісті әдістемелері мен бағалау құралдарын айқындайды және оқу сабақтарын жоспарлайды.
• Оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясын пайдаланып, білім алушылардың лингвистикалық қажеттіліктері мен сұраныстарын ескере отырып, математиканы дамыта оқытудың инновациялық нысандары мен әдістері бойынша оқу сабақтарын құрастырады және өткізеді.
• Зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсына отырып, математиканы оқыту әдістемесінде Lesson Study (Лессон Стади) сабағын зерттеуді қоса алғанда, білім беру процесін жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін пайдаланады.

Ұқсас БББ