7M04102 Менеджмент в Торайгыров университет

Дисциплины

• Стратегический менеджмент

  Целью дисциплины «Стратегический менеджмент» являются формирование теоретических знаний и практических навыков, связанных с процессами стратегического планирования и управления. В рамках дисциплины планируется: изучить методы проведения стратегического анализа предприятия; изучить модели стратегического выбора, процесс целеполагания как этап процедуры стратегического планирования, изучить функциональные стратегии развития предприятия. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Интернет - технологии

  Цель дисциплины – обеспечить более глубокое освоение знаний, умений и навыков будущего специалиста применительно к использованию современных технических средств в своей профессиональной деятельности. Дисциплина включает следующие темы: Основные понятия, информации и информационных технологий. Классификация информационных систем. Базовое программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение. Информационная безопасность.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологическая модернизация и ее роль в экономике РК

  Цель дисциплины – сформировать у обучающихся комплексное представление о современных инновационно – технологических циклах, стимулирующих структурные изменения в экономике государств, формирующих научно-технологический ландшафт современного мира. Дисциплина включает следующие темы: Механизмы эффективной технологической модернизации. Равномерность распределения качественных ресурсов по вертикальному срезу отраслей. Насыщенность технологического пространства. Технологическая интеграция: объекты, субъекты, принципы реализации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Логистика современных бизнес процессов

  Цель дисциплины - обучение теоретическим основам и практическим навыкам организации бизнеса в условиях рыночной конкуренции. Дисциплина включает следующие темы:: Рыночный механизм современной экономической структуры. Инфраструктура современного бизнеса и предпринимательства. Современной состояние экономики Республики Казахстан. Маркетинговая деятельность. Планирование и прогнозирование ресурсов в бизнес – предпринимательстве. Инновационный менеджмент. Конкурентоспособность и риски в предпринимательстве. Этика бизнеса и предпринимательская тайна. Аутсорсинг в предпринимательской деятельности. Внешнеэкономическая деятельность.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инoстpaнный язык (профессиональный)

  Цель изучения дисциплины состоит в формировании профессиональной иноязычной речи, позволяющей реализовывать различные аспекты профессиональной деятельности для повышения уровня профессиональной компетенции. Научно-исследовательская работа. Active Voice. Научные труды по направлению подготовки. Passive Voice и перевод пассивных конструкций. Согласование времен. Научные исследования и новые технологии. Модальные глаголы. Функции глагола в предложении. Научная библиотека. Инфинитив, герундий. Научная конференция. Типы предложений. Виды дополнений. Новые научные достижения. Прямая и косвенная речь. Презентация как научная форма коммуникации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Цель – введение в проблематику феномена науки как предмета специального философского анализа. Содержание: вопросы истории науки от зарождения до современной стадии постнеклассической науки, эволюция и основные концепции современной философии науки, а также философские проблемы основных подсистем науки математических, естественных, социальных, гуманитарных и технических наук. Методы преподавания: дискуссии, проблемные лекции, case-study Результаты: обучающиеся должны знать общие закономерности научного познания в его историческом развитии, анализировать тенденции современной науки

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационное бизнес предпринимательство

  Цель дисциплины – cформировать необходимый набор знаний, навыков и компетенций для разработки и реализации инновационных бизнес-проектов. Дисциплина включает следующие темы: Понятие и формы инновационного бизнес предпринимательства. Особенности управления инновационными предприятиями. Стратегическое управление инновационным предприятием. Управление маркетинговой деятельностью инновационных предприятий. Финансирование инновационной деятельности предприятий и организаций. Оценка эффективности функционирования инновационных предприятий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Интегрированная система менеджмента

  Цель дисциплины - формирование у обучающихся представления в области практического применения современных средств и методов управления в рамках интегрированной системы менеджмента (ИСМ). Дисциплина включает следующие темы: Понятие интегрированных систем менеджмента: предпосылки создания, достоинства ИСМ. Мотивы внедрения ИСМ: организационные, экономические, репутационные, стратегические, технологические. Фундамент интегрированных систем менеджмента: базовая система менеджмента, дополнительная система менеджмента. Модели и структура интегрированных систем менеджмента: аддитивная модель ИСМ; модель одновременного интегрирования. Порядок создания ИСМ, организация разработки интегрированных систем менеджмента. Проектирование ИСМ: документирование интегрированных систем менеджмента. Структура руководства по интегрированной системе менеджмента. Внедрение интегрированных систем менеджмента. Подготовка к сертификации интегрированных систем менеджмента.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Цель дисциплины. Формирование знаний и умений организации и проведения педагогического процесса в вузе. Вооружение магистрантов знаниями по педагогике высшей школы. Методология педагогической науки. Исторический характер педагогики. Развитие высшего образования в условиях глобализации. Болонский процесс. Современные педагогические парадигмы. Педагогический процесс как система. Основные теории, характеристика элементов содержания образования. Научно-исследовательская работа студента. Современные образовательные технологии, формы обучения в вузе. Кредитная система обучения в вузе. Деятельность эдвайзера, тьютора, офис регистратора. Менеджмент в образовании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Микро- макроэкономический анализ

  Цель дисциплины - формирование у обучающихся глубоких знаний и навыков анализа экономических процессов, позволяющих принимать обоснованные решения на уровне предприятий и государства. Дисциплина включает следующие темы: Принципы и закономерности современного микро и макроэкономического анализа. Современная микро – макроэкономика и её методология. Теория эластичности спроса и предложения. Теория потребительского выбора. Теория производства. Издержки производства. Предложение в условиях совершенной конкуренции. Монополия. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция. Национальный доход: производство, распределение и потребление. Общее равновесие и экономическая эффективность.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационное бизнес проектирование

  Цель дисциплины – cформировать необходимый набор знаний, навыков и компетенций для разработки и реализации инновационных бизнес-проектов. Дисциплина включает следующие темы: Сущность, структура и особенности бизнес-планирования. инновационных проектов. Этапы разработки инновационных бизнес-проектов. Участники, составляющие и реализующие инновационные бизнес-проекты. Методика составления инновационных проектов. Показатели оценки эффективности инновационных проектов. Методика определения эффективности инновационных проектов. Государственная политика в области определения и финансирования приоритетных инновационных проектов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Риск менеджмент

  Цель дисциплины -обучение методологическим основам риск-менеджмента на предприятиях, основным законам и принципам управления рисками, предотвращения опасностей и угроз экономического характера. Дисциплина включает следующие темы: Введение. Теоретические аспекты риск-менеджмента. Понятие, сущность и содержание риск-менеджмента в глобальной экономике. Процессный подход к изучению риск-менеджмента. Методология риск-менеджмента. Цифровые инструменты. Принятие управленческих решений в условиях риска и неопределенности. Стратегия, политика и тактика риск-менеджмента. Внешние и внутренние предпринимательские риски, методы управления. Технологические риски современной организации, систематизация рисков, методы управления. Банковские риски, методы управления. Управление рисками цепочек поставок.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методология науки и методы научных исследовании

  Цель дисциплины -освоение современной методологии научных исследований и повышение эффективности исследовательской работы магистрантов. Дисциплина включает следующие темы: Теоретико-методологические основы бизнес-исследований. Инструментальные средства и принципы организации научных исследований. Эмпирические и теоретические методы исследований. Методы прогнозирования, используемые в научных исследованиях. Методы маркетинговых исследований, обеспечивающие принятие эффективных управленческих решений. Основы инвестиционного анализа и финансового моделирования. Методические указания по выполнению выпускных работ.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инвестиционный менеджмент

  Цель дисциплины – рассмотрение теоретических, методических и прикладных аспектов организации инвестиционного менеджмента. В рамках дисциплины изучаются вопросы: менеджмент как вид деятельности; организация инвестиционного менеджмента; проекты в системе инвестиционного менеджмента; менеджмент реальных инвестиций; менеджмент портфельных инвестиций; внешняя и внутренняя среда инвестиционного менеджмента; организационно-управленческие структуры в инвестиционном менеджменте; оценка эффективности инвестиционного менеджмента. Активные методы обучения: кейс-методы; расчетно-аналитический метод; метод прогнозирования и постановки гипотез.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Методология экономических исследований

  Цель дисциплины - повышение качества проведения экономических исследований и доведения их до практической реализации. Дисциплина включает следующие темы: Методы и методология проведения экономических исследований. Изучение, обзор экономических теорий, законов. Приемы экономического моделирования и разработки организационно-экономических механизмов. Приоритеты современных экономических исследований в практике Республики Казахстан и в глобальной среде.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория экономической науки

  Цель дисциплины - усвоение магистрантами комплекса современных знаний о сущности экономической науки. Дисциплина включает следующие темы: Современное трактование понятий товар, деньги, рынок, спрос, предложение. Современные методы исследования экономики как науки. Подходы к экономическому образованию: традиционный, бизнес ориентированный, академический, культурно-функциональный. Закономерности процесса экономики знаний и наращивания стоимости человеческого капитала. Научность и объективность содержания технологических инноваций в экономике. Цифровые платформы интеграции и синтеза экономических исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Современные тенденции развития цифровой экономики

  Цель дисциплины - овладение знаниями и умениями в области цифровой трансформации экономики, позволяющими понимать методы сбора, анализа, систематизации, хранения информации бизнес-анализа, определять и обосновывать направления развития организации в цифровой среде, понимать и применять подходы, принципы и инструменты для обоснования и разработки стратегии управления изменениями в организации в условиях цифровой трансформации бизнеса. Дисциплина включает следующие темы: Современные подходы к анализу экономических трансформаций. Этапы цифровизации экономики: постиндустриальная стадия развития экономики; третья и четвертая промышленные революции; шестой технологический уклад. Технологии и их жизненный цикл. Технологический разрыв. Киберфизические системы. «Умное» сельское хозяйство, точное земледелие. Интеллектуальная добыча сырья. Индустрия 4.0. Автоматизация и роботизация производства и сферы услуг. Структурная и технологическая формы безработицы. Изменение рынка труда, появление новых профессий. Дистанционная занятость. Финансовые технологии. Криптовалюты и основные понятия (токены, майнинг, умные контракты). Высокочастотный трейдинг, риски алгоритмической торговли. Электронное государство: цифровая личность, цифровая подпись, электронные больничные и трудовые книжки, межведомственное электронное взаимодействие, цифровизация госуслуг. Подходы для объединения бизнеса партнеров и решения общих задач с помощью цифровых платформ и услуг.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Целью учебной дисциплины «Психология управления» является освоение базовых психологических знаний и приобретение практических умений в руководстве людьми.Предлагаемый учебный курс «Психология управления» существенно дополняет профессиональные знания обучающихся о структуре, динамике и особенностях управленческой деятельности, о закономерностях и механизмах психической регуляции поведения людей при их включении в различные типы организационно-управленческих систем и отношений, а также психологические характеристики этих систем и отношений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Инвестиционные экономические модели Start up проектов

  Цель дисциплины – cформировать необходимый набор знаний, навыков и компетенций для инвестиционно-экономического обоснования start up проектов. Дисциплина включает следующие темы: Логистика современных бизнес-процессов и производственно-хозяйственной деятельности. Планирование и проектирование бизнес-идей. Планирование и обоснование капитальных вложений. Логистика оборотных средств в бизнесе. Управление человеческими ресурсами и производственным процессом. Методика определения эффективности инновационных проектов. Себестоимость продукции и график безубыточности. Планирование расходов периода. Современные методы ценообразования. Экономический анализ Startup проекта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методология исследования международных отношений и внешней политики

  Цель дисциплины - приобретение знаний по теоретическим вопросам международных отношений, специфике их практического воплощения в деятельности внешнеполитических ведомств отдельных государств, формирование навыков использования основных методов научного исследования. Дисциплина включает следующие темы: История науки о международных отношениях, возникновение основных теоретических подходов исследования международной ситуации. Теории международных отношений и их использование в подготовке и написании научного текста. Определение объекта, предмета, целей и задач исследовании. Акторы и участники международных отношений. Торгово-политические и финансовые санкции как инструмент внешней политики. Международные конфликты: основные приоритеты внешней политики РК. Взаимодействие РК с международными организациями и интеграционными объединениями. Внешняя политика США и стран ЕС в системе международных отношений. Энергетический и экологический фактор в современных международных отношениях и мировой политике. Научно-технологическая составляющая современных международных отношений

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Проектный менеджмент (продвинутый курс)

  Цель дисциплины - формирование комплекса современных знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности по управлению проектами. Дисциплина включает следующие темы: Сущность и содержание проектного менеджмента. Предпроектная подготовка и определение предметной области. Управление разработкой проекта. Управление стоимостью проектов. Управление командой проекта. Управление качеством проекта. Управление рисками при реализации проектов. Завершение проекта.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Партнерство государства и частного сектора

  Цель дисциплины - формирование у магистрантов системы знаний о сущности ГЧП, особенностях применения исследовательского и управленческого инструментария при взаимодействии бизнеса и власти. Дисциплина охватывает изучение вопросов: современные теории ГЧП; источники и механизмы финансирования ГЧП; этапы подготовки и реализации ГЧП. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, расчетно-аналитический метод, метод кейс-заданий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Корпоративное управление

  Цель дисциплины: формирование прочной теоретической базы для понимания принципов, моделей и механизмов корпоративного управления, а также практических навыков оценки качества корпоративного управления. Дисциплина охватывает изучение вопросов: эволюция корпоративного управления, модели и механизм корпоративного управления, органы управления корпорацией, раскрытие информации корпорации, финансовые аспекты корпораций, корпоративные конфликты, корпоративная этика. Активные методы обучения: кейс-методы; постановка гипотез; расчетно-аналитический метод

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Современный менеджмент

  Цель дисциплины – рассмотрение эффективных систем управления предприятиями в условиях индустриально-инновационной политики и глобализации конкуренции. В рамках дисциплины изучаются вопросы: основы современного менеджмента; инновационные организационно-управленческие структуры; современные концепции HR-менеджмента; международные системы менеджмента и методика их построения и сертификации; инфраструктура современного менеджмента; экономическая эффективность современных систем менеджмента. Активные методы обучения: кейс-методы; метод прогнозирования и постановки гипотез; метод ситуационного моделирования и экспертных оценок.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Теория организации и организационное поведение

  Цель дисциплины – сформировать необходимый набор знаний, навыков и компетенций в области организационных систем управления и организационного поведения. Дисциплина охватывает изучение вопросов: теоретические основы деятельности организации, процессы их трансформации, анализ экономических отношений внутри организации, особенности построения социальных организаций и факторы, способные оказывать влияние на организации, причины и выработка критериев оценки поведения людей в организации. Активные методы обучения: кейс-методы; расчетно-аналитический метод.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Теория и практика управленческого консультирования

  Цель дисциплины – сформировать необходимый набор знаний, навыков и компетенций в области организации и осуществлению управленческого консультирования. Дисциплина охватывает изучение вопросов: Теоретические основы управленческого консультирования, состояние, проблемы и перспективы эффективного использования услуг профессиональных консультантов; организация и осуществление управленческого консультирования; принципы оказании консультационных услуг; подбор консалтинговых организаций и заключении консультационных договоров. Активные методы обучения: кейс-методы; расчетно-аналитический метод.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Организация прикладных исследований

  Цель дисциплины - повышение качества проведения научных исследований и доведения их до практической реализации. Дисциплина включает следующие темы: Методы и методологии проведения экономических исследований. Планирование научного исследования. Процесс изучения, обзор экономических теорий, законов. Вопросы экономического моделирования и разработки организационно-экономических механизмов. Построение гипотез. Коммерциализация научных исследований. Приоритеты современных экономических исследований в практике Республики Казахстан, стран БРИКС, мировой опыт. Оформление результатов научных исследований и защита интеллектуальной собственности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• Владеть основными навыками коммуникации на государственном, русском и иностранном языке (уровень В1, B2, С1), в том числе в профессиональной сфере.
• Осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений для устойчивого развития и укрепления внутригосударственных и внешних связей.
• Владеть информационными технологиями, навыками обработки и управления информацией, анализировать и интерпретировать финансовую и нефинансовую информацию, содержащуюся в отчетности организации и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.
• Разрабатывать и реализовывать стартап-проекты на основе собственных научных исследований, оценивать устойчивость проектов к изменению условий внутренней и внешней среды.
• Принимать решения и оценивать их эффективность, способствовать интеграции с действующими в организации нормами, правилами и культурой для достижения максимального уровня вовлеченности человеческих ресурсов и отдачи.
• Владеть концептуальными знаниями в области науки и профессиональной деятельности.
• Управлять организацией производства, труда, финансами, инвестициями, применять рыночные методы хозяйствования, креативное мышление и творческие подходы к решению новых проблем и рисковых ситуаций.
• Понимать и анализировать мировоззренческие, социальные и личностно значимые проблемы, включая философские вопросы.
• Владеть современными методами и методиками преподавания экономических дисциплин в образовательных учреждениях различных уровней.
• Определять цели системы менеджмента, выбирать адекватные методы и средства их достижения, проектировать связанные бизнес-процессы организации.
• Осуществлять научную, научно-педагогическую, инновационную деятельность по продвижению современных подходов экономики и менеджмента.
• Быть высококвалифицированным специалистом в области корпоративного управления, инвестиции, производственного и риск менеджмента, управления персоналом, управления проектами

Похожие ОП