6B01302 Начальное образование с бизнес инновациями в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Возрастные и физиологические особенности развития детей Основы грамотного письма Основы подготовки к профессиональной деятельности с ориентацией на бизнес инновации Постановка аппарата и исполнительство (домбра, фортепиано, баян, аккордеон, гитара) Основы языкового образования младших школьников Развитие функциональной грамотности младших школьников Абайтану Основы музыкально-практической деятельности и вокально-хоровое исполнительство Инновации и бизнес в сфере информационных технологий Основы математического образования младших школьников

2 Год обучения Психология младших школьников Исследовательские навыки в области права и антикоррупционной культуры Педагогика начальной школы Психология, взаимодействие и коммуникация в образовании Наука об образовании и ключевые теории обучения Методы исследования экономики и предпринимательства Основы исследований в экологии и безопасной жизнедеятельности Цифровые технологии в образовании Основы естественно-научного образования младших школьников Продвинутый иностранный язык Педагогические исследования STEM образование младших школьников Методы и технологии преподавания

3 Год обучения Инклюзивная образовательная среда Оценивание и развитие Методика преподавания учебного предмета «Букварь» Бизнес планирование образовательных услуг Основы инновационного бизнеса Методика преподавания учебного предмета «Математика» Методика преподавания учебного предмета «Казахский (Русский) язык» Бизнес-тренинги Методика преподавания учебного предмета "Естествознания" Метапредметный подход в начальном образовании Робототехника и вычислительное мышление младшего школьника Методика преподавания учебного предмета «Литературное чтение» Планирование преподавания и индивидуализации обучения Детская литература с практикумом по выразительному чтению Теория и методика обучения предметам начальной школы в условиях полиязычия

4 Год обучения Методика преподавания учебного предмета "Трудовое обучение" Методика преподавания учебного предмета "Физическая культура" Теория и технология педагогического процесса в малокомплектной начальной школе Правовой механизм цифровой образовательной среды Исследования, развитие и инновации Методика преподавания учебного предмета "Изобразительное искусство" Воспитание обучающихся начальных классов на основе национальных ценностей Методика преподавания учебного предмета "Английский язык" Управление персоналом Методика преподавания учебного предмета "Познания мира" Развитие эмоционального интеллекта обучающихся

Профессии

Результаты обучения

• анализировать содержание учебно-воспитательного процесса, оценивать деятельность всех субъектов, проектировать , отбирать и применять современные методы, технологии обучения, планировать и проводит учебные занятия по предметам начальной школы, владеть методами и средствами получения обратной связи, применять методы и приемы рефлексии; моделировать учебно-воспитательный процесс с целевой установкой на воспитание личности обучающегося; применять теоретические и практические знания для решения учебно-практических и профессиональных задач в изучаемой области;
• использовать знания на практике теоретических основ и положений в области современной лингвистики, владеть коммуникациями на целевых языках: казахском Я1, русском Я2, английском Я3, языковой культурой;
• модулировать методы психологических и педагогических исследований, анализировать, синтезировать, творчески преобразовывает информацию из разных источников для создания продукта, гипотезы, системного объяснения явления или события; демонстрировать прикладные методы исследовательской деятельности и академического письма.
• применять технологию здорового образа жизни, знает основы психологического сопровождения обучения обучающихся, владеть основами исполнительской, вокально-хоровой, художественной деятельности, эстетическими, духовными качествами для реализации культурных потребностей; понимать, соблюдать принципы и поддерживает культуру академической честности;
• использовать знания современной истории Казахстана, философии, социологии, политологии, культурологии; проявляет приобщенность к системе общечеловеческих и национальных ценностей в их единстве; осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений;
• интегрировать теоретические знания на практике, развивает педагогическое мастерство и исследовательские навыки в сфере практической деятельности; владеть навыками лидерства и самостоятельного продолжения дальнейшего обучения;
• демонстрировать знания и понимание в изучаемой области, основанные на передовых знаниях в изучаемой области; оценивать сущность дисциплин начальной школы, их теоретические, методологические и методические основы; применять критериальное оценивание достижений обучающихся; формулировать аргументы и решать проблемы изучаемой области;
• использовать особенности социально-эмоционального интеллекта, учет индивидуально-психологических особенностей развития обучающихся и владение знаниями инклюзивного образования;
• применять формы реализации предпринимательской идеи: бизнес-план и технико-экономическое обоснование; понимать роль быстро изменяющейся экономической информации, необходимой для принятия правильных деловых решений; формировать инновационные бизнес-идеи на основе приоритетов развития начального образования; владеть знаниями в области права, антикоррупционной культуры и механизмами управления персоналом;
• использовать различные теории обучения и воспитания, применять в обучении и воспитании методологические подходы для развития у обучающихся субъектности, коммуникативности, гуманности и толерантности, способности к сотрудничеству и критическому мышлению;
• использовать способы организации различных видов деятельности, современные цифровые, информационные и коммуникационные технологии, робототехники в образовательном процессе в соответствии с возрастными особенностями;;

Похожие ОП