6B01302 Начальное образование с бизнес инновациями в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Основы музыкально-практической деятельности и вокально-хоровое исполнительство Основы языкового образования младших школьников Разработка инновационных образовательных продуктов Основы грамотного письма Возрастные и физиологические особенности развития детей Педагогика начальной школы Постановка аппарата и исполнительство (домбыра, фортепиано, баян, аккордеон, гитара) Aбаеведение Практики креативного мышления в бизнесе

2 Год обучения Практикум по решению задач Основы математического образования младших школьников Психология младших школьников Ключевые теории начального обучения Робототехника и вычислительное мышление младшего школьника Детская литература с практикумом по выразительному чтению Основы инновационного бизнеса Методика преподавания учебного предмета «Букварь» Методика преподавания учебного предмета «Математика» Методика формирования элементарных экономических знаний младших школьников Психология, взаимодействие и коммуникация в начальном образовании Экономические модели и бизнес планирование Основы естественно-научного образования младших школьников Развитие функциональной грамотности младших школьников

3 Год обучения Продвижение образовательных услуг Методика преподавания учебного предмета «Литературное чтение» Методы и технологии обучения младших школьников Инклюзивная образовательная среда Педагогические исследования в начальном образовании Методика преподавания учебного предмета «Казахский (Русский) язык» Основы экономики и предпринимательства Основы искусственного интеллекта Правовые и антикоррупционные основы профессиональной и исследовательской деятельности Основы финансовой грамотности Управление персоналом и командообразование Методы оценивания и развития младших школьников Методика преподавания учебного предмета "Естествознания" Метапредметный подход в начальном образовании Экология и устойчивое развитие Основы академического письма

4 Год обучения Методика преподавания учебного предмета "Познания мира" Исследования, развитие и инновации Дифференциация обучения и планирование уроков в начальных классах Методика преподавания учебного предмета "Трудовое обучение" Инновационный менеджмент Анализ данных и образовательная аналитика Методика преподавания учебного предмета "Английский язык" Методика преподавания учебного предмета "Цифровая грамотность" Технологическое предпринимательство Теория и технология педагогического процесса в малокомплектной начальной школе Методика преподавания учебного предмета "Физическая культура" Методика преподавания учебного предмета "Изобразительное искусство"

Профессии

Результаты обучения

• анализировать содержание учебно-воспитательного процесса, оценивать деятельность всех субъектов, проектировать , отбирать и применять современные методы, технологии обучения, планировать и проводит учебные занятия по предметам начальной школы, владеть методами и средствами получения обратной связи, применять методы и приемы рефлексии; моделировать учебно-воспитательный процесс с целевой установкой на воспитание личности обучающегося; применять теоретические и практические знания для решения учебно-практических и профессиональных задач в изучаемой области;
• использовать знания на практике теоретических основ и положений в области современной лингвистики, владеть коммуникациями на целевых языках: казахском Я1, русском Я2, английском Я3, языковой культурой;
• модулировать методы психологических и педагогических исследований, анализировать, синтезировать, творчески преобразовывает информацию из разных источников для создания продукта, гипотезы, системного объяснения явления или события; демонстрировать прикладные методы исследовательской деятельности и академического письма.
• применять технологию здорового образа жизни, знает основы психологического сопровождения обучения обучающихся, владеть основами исполнительской, вокально-хоровой, художественной деятельности, эстетическими, духовными качествами для реализации культурных потребностей; понимать, соблюдать принципы и поддерживает культуру академической честности;
• использовать знания современной истории Казахстана, философии, социологии, политологии, культурологии; проявляет приобщенность к системе общечеловеческих и национальных ценностей в их единстве; осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений;
• интегрировать теоретические знания на практике, развивает педагогическое мастерство и исследовательские навыки в сфере практической деятельности; владеть навыками лидерства и самостоятельного продолжения дальнейшего обучения;
• демонстрировать знания и понимание в изучаемой области, основанные на передовых знаниях в изучаемой области; оценивать сущность дисциплин начальной школы, их теоретические, методологические и методические основы; применять критериальное оценивание достижений обучающихся; формулировать аргументы и решать проблемы изучаемой области;
• использовать особенности социально-эмоционального интеллекта, учет индивидуально-психологических особенностей развития обучающихся и владение знаниями инклюзивного образования;
• применять формы реализации предпринимательской идеи: бизнес-план и технико-экономическое обоснование; понимать роль быстро изменяющейся экономической информации, необходимой для принятия правильных деловых решений; формировать инновационные бизнес-идеи на основе приоритетов развития начального образования; владеть знаниями в области права, антикоррупционной культуры и механизмами управления персоналом;
• использовать различные теории обучения и воспитания, применять в обучении и воспитании методологические подходы для развития у обучающихся субъектности, коммуникативности, гуманности и толерантности, способности к сотрудничеству и критическому мышлению;
• использовать способы организации различных видов деятельности, современные цифровые, информационные и коммуникационные технологии, робототехники в образовательном процессе в соответствии с возрастными особенностями;;

Похожие ОП