6B01201 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу в Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Ғылыми зерттеу әдістері Экономика және кәсіпкерлік негіздері Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Ілиястану Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет Жазу тарихы мен орфографиясы Балалар психологиясы

2 Оқу жылы Жас ерекшелік физиологиясы және мектепке дейінгі гигиена Мектепке дейінгі білім берудегі инновациялық технологиялар Педагогика Балалар әдебиеті Қашықтықтан білім берудің әдістемесі мен технологиясы Мектепке дейінгі педагогика Мектеп жасына дейінгі балаларды елжандылыққа тәрбиелеу Отбасылық тәрбие Инклюзивті білім беру Педагогикалық қарым-қатынас психологиясы Мектепке дейінгі ұйымдардағы тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті

3 Оқу жылы Мектепке дейінгі ұйым әдіскерінің жұмыс технологиясы Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балаларға қарапайым математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі Мектепке дейінгі ұйымдардағы білім беру процесін ресурстармен қамтамасыз ету Мектепке дейінгі мекеме тәрбиешілерінің педагогикалық шеберлігі Мектепке дейінгі білім беруді ұйымдастыру және басқару Мектепке дейінгі ұйымдардағы пәндік-кеңістіктік дамыту ортасы Бос уақытты ұйымдастыру Балалардың мектепте оқуға даярлығын диагностикалау Ойын әрекетінің теориясы мен әдістемесі Ойынның психологиялық-педагогикалық негіздері/ Балаларды мектепке дайындау және бейімдеу Мектеп жасына дейінгі балалардың әлеуметтендіру Мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық-педагогикалық диагностикасы Балабақшадағы шығармашылық әрекеттерді ұйымдастыру әдістемесі Артпедагогика Балабақшадағы театрландырылған іс-шараларды ұйымдастыру

4 Оқу жылы Мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығы Мектепке дейінгі білім беру саласындағы заманауи тенденциялар Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбиесінің әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балаларды қоршаған ортамен таныстырудың теориясы мен әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балаларды еңбекке баулу Мектеп жасына дейінгі балалардың бейнелеу өнері теориясы мен әдістемесі

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Білім беру үдерісінде педагогикалық технологияларды қолданады, барлық кейінгі білім берудің негізі ретінде мектепке дейінгі білім берудің ерекшелігі мен маңыздылығын түсінеді, мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу, оқыту және әлеуметтендірудің сабақтастығын жүзеге асырады
• Ұлттық мәдениет негізінде білім алушының эмоционалды-құндылық саласында мытатын оқу-тәрбие жұмысын жобалау
• Мектепке дейінгі білім берудің мемлекеттік стандартын және оқу бағдарламаларын, мектепке дейінгі білім берудің оқу пәндерін оқытудың теориялық негіздері мен әдістемесін қолданады
• Оқу материалын іріктеуді және біріктіруді, қажетті дидактикалық материалдарды өз бетінше дайындауды, оқыту мен тәрбиелеудің техникалық құралдарын пайдалануды, оқу-тәрбие процесінің жобаларын әзірлейді және іске асырады, білім беру сапасын арттыруға ықпал ете отырып, педагогикалық мәселелерді шешеді.
• Мектепке дейінгі мекемедегі оқу-тәрбие процесін, оқыту әдістемесін және педагогикалық процесті ұйымдастыру теориясын талдайды
• Білім берудің жаңартылған жүйесіне сәйкес сөйлеу қызметінің негізгі түрлерін оқу, сөйлеу, тыңдау және жазуды меңгерген
• Адамзат дамуының қазіргі кезеңіндегі адамның адамға, қоғамға, қоршаған ортаға, қарым-қатынас психологиясына қатынасын реттейтін этикалық және құқықтық нормаларды, жас мамандардың құқықтары мен міндеттерін біледі
• Осы саланың озық жетістіктеріне негізделген ақпараттық технологияларды түсінеді және біледі, ақпаратты жинау, сақтау және өңдеудің компьютерлік әдістерін меңгерген
• Мектеп жасына дейінгі баланың жеке басының дамуы мен әлеуметтік қалыптасу заңдылықтарын талдайды, мектеп жасына дейінгі балалар организмінің анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктерін біледі, мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс әдістемесін ұйымдастырады және бағалайды
• Жалпы кәсіптік ғылымдар мен білім беруді дамытудың негізгі бағыттары бойынша білімдерін қолданады, педагогикалық ғылымда теориялық және эмпирикалық зерттеу әдістерін меңгерген, ғылыми этика және академиялық адалдыққа ғидаттарын басшылыққа алады.
• Құқықтық, экономикалық, іскерлік, өндірістік, экологиялық ортадағы және сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясаттағы әлеуметтік маңызды құбылыстар мен процестерді түсінудің зерттеу әдістері мен инновациялық тәсілдерін бағалау жәнеқолдануда қабілетті болу
• Жаңартылған мазмұн аясында оқытудың жаңа әдістері мен технологияларын қолданады

Ұқсас БББ