6B01201 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу в БҚИТУ

Пәндер

1 Оқу жылы Экологиялық қауіпсіздік және тұрақты даму модулі (экология, өмір қауіпсіздігі және тұрақты даму негіздері) Балалар психологиясы Экономикалық-құқықтық білім модулі (экономика, қаржылық сауаттылық және кәсіпкерлік негіздері, құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері) Этнопедагогика Отбасы мәселелері және қиын отбасымен жұмыс жасаудың психологиялық-педагогикалық технологиялары Отбасы тәрбиесі және психологиясы Анаргуль Балалардың жас және физиологиялық даму ерекшеліктері

2 Оқу жылы Мектепке дейінгі балаларды Монтессори жүйесі бойынша тәрбиелеу және оқыту. Мектепке дейінгі педагогика Ойынның психологиялық-педагогикалық негізі Мектепке дейінгі ұйымдардағы тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Инклюзивті білім беру ортасы Мектепке дейінгі білім беру менеджменті Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі Робототехника элементтерімен құрастыру жолдары Жасанды интеллект негіздері Педагогикалық анимация Мектеп жасына дейінгі балалардың сенсорлық дамыту әдісі Балабақшадағы дамыту орталығының дизайны Мектеп жасына дейінгі балалардың әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын қалыптастыру Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық және зияткерлік дағдыларын дамыту. Балалық шақтағы цифрландырудың киберқауіпсіздік негіздері

3 Оқу жылы Minor Пән 1 Мектеп жасына дейінгі балаларды қоршаған ортамен таныстыру теориясы мен әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесі Педагогика тарихы Мектеп жасына дейінгі балалардың элементарлы математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі Педагогикалық психология Мектеп жасына дейінгі балаларды қазақ тіліне оқыту әдістемесі Драматизация және ойын Музыкалық тәрбие теориясы мен әдістемесі Мектепке дейінгі ұйымдардағы денсаулық сақтау технологиялары Білім берудегі жобалау және зерттеу іс-әрекеті Вокалдық -хор тәрбиесі\\Ритмикалық қимылдарды үйрету Minor Пән 2 Сауаттандыруға оқыту әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балалардың іскерліктері мен дағдыларының дамуын бақылау мониторингі Мектепке дейінгі білім инновациясы Педагогикалық шеберлік

4 Оқу жылы Мектеп жасына дейінгі балалардың ұлттық құндылықтарын қалыптастыру жолдары Шетел балалар әдебиеті Мектепке дейінгі балаларды еңбекке үйретудің теориясы мен әдістемесі Minor Пән 4 Ұлттық спорт ойындарын жүргізу әдістемесі Түрлі табиғи материалдармен жұмыс технологиясы Мектеп жасына дейінгі балалардың бейнелеу өнері теориясы мен әдістемесі Балалар әдебиеті/ Халық ауыз әдебиеті Minor Пән 3 Тәрбиешінің жұмысын психологиялық-педагогикалық ұйымдастыру Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі Бейнелеу өнерінен дидактикалық құралдар жасау әдістемесі

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың теориялық-әдіснамалық негіздері мен әдістерін, мектеп жасына дейінгі балалардың жастық, психологиялық, анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін және мектепке дейінгі білім берудің санитарлық-гигиеналық жағдайларын қамтамасыз етуге қойылатын талаптарды, мектеп жасына дейінгі балалардың дамуы мен әлеуметтік қалыптасу заңдылықтарын білу; негізгі интеллектуалды бағдарламалық жүйелерді құру үшін ұсынылған ЖИ теорияларын, әдістері мен принциптерін қолдану;
• Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының (мемлекеттік, жеке, ведомстволық) мазмұны, құрылымы мен түрлері туралы білімдері мен түсініктерін кәсіби деңгейде білу және қолдану; экономикалық қызметтің құқықтық, әлеуметтік, экономикалық, экологиялық, этикалық және мәдени аспектілерін білу, қаржы нарығының әртүрлі құралдарына ақша активтерін инвестициялауды түсіну, тұрақты даму қағидаттарын қолдану, денсаулық сақтау және өмір қауіпсіздігі мәселелерінің маңыздылығын түсіну, ғылыми зерттеулер жүргізу және академиялық жазу әдістерін көрсету және оларды зерттеу саласында қолдану.
• Мектепке дейінгі педагогтың қызметін ұйымдастырудың педагогикалық міндеттерін шешу; балалармен және әріптестермен сауатты тұлғааралық қарым-қатынас орнату; тұрақты тұлғалық және кәсіби өсуге қабілетті.
• Балалардың зерттеу дағдыларын дамыту; мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласындағы психологиялық-педагогикалық зерттеулердің нәтижелерін әзірлеу және өңдеуге қатысу;
• Көпмәдениетті қоғамда педагогикалық қызметті ұйымдастырудың теориялық және практикалық негіздері мәселелеріндегі сұрақтарды шешу және дәлелдерді қалыптастыру; 1 жастан 6 жасқа дейінгі балалардың даму индикаторларының мазмұнын талдау; мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің теориялық негіздерін талдау.
• Мектепке дейінгі білім беру саласындағы үздік педагогикалық тәжірибелерді зерделеу және жалпылау, мектепке дейінгі мекемелердің жұмысын ұйымдастырудың халықаралық және отандық тәжірибесін қолдану; білім беру бағдарламалары мен әдістемелік құралдар мазмұнының сапасын бағалау, білім беру бағдарламалары мен әдістемелік құралдарды әзірлеуге қатысу, тәрбиеленушілердің даму деңгейіне мониторинг жүргізуге қабілетті.
• Мектепке дейінгі педагог жұмысында оқыту әдістемелері мен технологияларын, тәрбие-білім беру процесінің нысандарын, әдістері мен әдістерін пайдалану компоненттерін әзірлеуді, енгізуді, бақылауды, бағалауды және түзетуді жүзеге асыру, ұйымдастырылған қызметтің негізгі түрлерін, балалар қызметінің басқа түрлерін жоспарлай білу.
• Мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің теориялық негіздерін талдау, мектеп жасына дейінгі балалардың оқу-тәрбие қызметін жоспарлау және жүзеге асыру; мектеп жасына дейінгі баланың дамуын диагностикалау мен түзетуді жүргізу, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған жеке бағдарламалар жасау.
• Көпфункционалды даму ортасының мүмкіндіктерін пайдалану, тәрбиеленушілердің қауіпсіздігі мен әл-ауқатын қамтамасыз ету, ата-аналар қоғамымен өзара іс-қимыл жасау; мектепке дейінгі ұйымдардың басқа қызметкерлерімен өзара әрекет жасау.
• Циклограммалар жасау; балалар іс-әрекетінің негізгі түрлерін басқару; қауіпсіз пәндік-кеңістіктік даму ортасын құру және оны тиімді пайдалану.
• Кәсіби саладағы көшбасшылық пен көшбасшылық арасындағы байланысты орнату; цифрландырудың әлемдік үрдістерін бағалайды, тұлғааралық қарым-қатынастың тиімді тәсілдерін пайдаланады, қаржылық сауаттылық білімін пайдалана отырып, кәсіби ісінде кәсіпкерлік қызметті жоспарлайды.

Ұқсас БББ