6B06103 Информатика (сетевые и WEB-технологии) в КГУ им. Ш. Уалиханова

Алгоритм. Методы представления. Структура программы в С++. Основные типы данных и операции с ними. Приоритетные операции. Выражения и оператор присваивания. Организация ввода-вывода. Условный оператор и примеры его применения. Оператор выбора. Циклические выражения. Массивы. Методы сортировки. Методы поиска. Символы. Строки. Подпрограммы. Комбинированные типы данных. Составные типы данных. Файлы. Модули. Динамическая память. Использование образовательных платформ.

Содержание дисциплины охватывает избранные вопросы алгебры, аналитической геометрии и математического анализа, которые необходимы для последующего освоения новых дисциплин в рамках ОП. Ознакомление с основными этапами развития математической науки, с базовыми закономерностями взаимодействия математики с другими науками; Дать решения конкретных задач, практические примеры, иллюстрирующие применение математики в технике. Использование интерактивных лекций и проведение активных практических занятий.

Дать материалы по историографическому анализу по трудам Ш.Ш. Уалиханова в изучении древней и средневековой истории Центральной Азии и изучить его научно-теоретический взгляд. Изучение национальной истории и переосмысление по новому; дать объективную точку зрения этнополитическому, историко-географическому, социально-экономическому и культурному развитию древней и средневековой истории народов Центральной Азии. Интерактивные лекции с использованием исторических материалов, написание эссе

Содержание дисциплины охватывает темы, как этапы развития экономики Казахстана, конкуренция и монополия, национальная экономика, уровень безработицы и инфляции, сущность и формы организации предпринимательства, социальное предпринимательство, предпринимательский риск и венчур, инновации в предпринимательстве (технологические бизнес-инкубаторы, технологические парки, инновационные фонды), разработка эффективного бизнес – плана, государственная поддержка малого и среднего предпринимательства в РК. Проведения презентаций бизнес-проектов.

Дисциплина направлена на формирование компетенций в области безопасного поведения в повседневной жизни, принятие грамотных решений и действий в опасных ситуациях, в том числе чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и биосоциального характера, формирование здорового и безопасного образа жизни, навыков оказания первой медицинской помощи. Показ мультимедийных презентаций и видеоматериалов, проведение практических занятий с использованием методических материалов.

Изучение избранных вопросов дифференциальных уравнений и теории вероятностей, которые необходимы для решения базовых математических задач, рассматриваемых в рамках дисциплины; Интегрировано использовать конструкторско-технологическую деятельность математических знаний. О применении математики к решению конкретных технических задач и о применении методов математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования. Использование формы компьютерного тестирования для проверки самостоятельной работы студентов.

Структура программы на языке BORLAND C ++. Операторы. Циклы. Массивы. Функции. Типы строк. Работа с файлами. Указатели. Разработка приложений IDE Borland C ++. Работа с формами. Палитра VCL-компонентов. Понятие класса. Работа с датой и временем. Работа с базами данных в Borland C ++. Настройка параметров доступа к данным. Использование образовательных платформ.

Цели, задачи и методы экологии. Краткая история формирования и развития экологических знаний. Дать основные закономерности устойчивого развития природы и общества. Экологические проблемы, их место и роль в современных экономических и политических тенденциях. Решение практических задач по экологии. Показ презентационных материалов по наиболее острым и сложным проблемам экологии, охраны окружающей среды и устойчивого развития.

Изучение основных теории лидерства. Качественные характеристики лидера. Лидерство, ответственность и молодежное предпринимательство. Основные методы оценки лидерских качеств молодежи. Политическое лидерство и молодежь. Рассмотрение природы, функций и классификации лидерства; этапов личностного продвижения в лидеры и стилей лидерства, знакомство студентов с основными методами оценки деловых и предпринимательских качеств молодежи. Использование общественных ресурсов (онлайн-площадки).

Дисциплина направлена на формирование представлений и компетенций в трудовом, гражданском, уголовном, семейном праве и др., о типах и формах государства, формирование у студентов представлений о сущности коррупции, основных технологиях управления деятельностью по противодействию коррупции; уверенно ориентироваться в проблематике борьбы с коррупцией для обеспечения эффективной защиты бизнеса от внешних и внутренних угроз. Показ презентационных материалов из судебной практической практики

Простые и сложные операторы PHP. Переменные. Типы данных. Операции над числами. Выбор оператора. Циклические выражения. Массивы. Функции для работы с массивами, строками. Файлы. Регулярные выражения. Работа с базами данных в PHP. Сайтостроение. Понятие класса. Основные компоненты класса. Абстрагирование, инкапсуляция, модульность и иерархия. Серверный язык PHP. Хранение и использование данных пользователя.

Представление знаковых и беззнаковых чисел в ПК. Представление вещественных чисел в формате IEEE. Логические основы. Формы логических выражений. Синтез логических схем на основе логических. Упрощение булевых выражений. Карты Карно. Комбинационные и последовательностные логические схемы. Триггеры. Принципы функционирования ЭВМ. Память ЭВМ. Регистры процессора. Характеристики процессора. Адресное пространство. Код Хэмминга. Шины. Прерывания. Использование интерактивного проекционного материала.

Синтаксические основы JavaScript. Математические функции, работа с датами и временем, массивы, объектно-ориентированное программирование в JavaScript. Работа с объектами и элементами формы в JavaScript. Отладка в JavaSsript. Сценарии для поддержки web-сайтов. Разработки интерактивных документов с помощью языка программирования JavaScript. Технологии стороны клиента. Сценарии и обработка события. . Обработка событий. Объектная модель броузера и документа. Иерархия объектов броузера

Изучение вопросов общей и теоретической физики. О применении основных физических законов для решения практических задач в отрасли техники и технологий; математической обработки результатов проведенных физических измерений. Использование навыков научного подхода при экспериментальных исследованиях физических явлений, а также оценивать степень достоверности результатов измерений. Использование интерактивных лекций, проведение активных практических занятии и виртуальных лабораторных работ.

Основы работы с цифровым видео. Компьютерный монтаж: комплекс технических средств. Программы видеомонтажа (Adobe Premiere Pro илиFinalCut Pro). Линейное редактирование. Нелинейное редактирование. Видеоэффекты. Анимация. Титры. Спецэффекты. Монтаж звука. Заголовки и дисковые меню. Экспортирование готовых медиафайлов. Цифровые форматы. Создание титров. Назначение спецэффектов на изображение. Конвертация фидеофайлов. Трансформация видеофайлов. Цветокоррекция видеофайлов. Наложение звуковых дорожек в видеофайл.

Понятие искусственного интеллекта. Основные этапы системы искусственного интеллекта. Эвристическое программирование. Использование оценочных функций. Связь с теорией графов. Игры. Игровые деревья. Классификация задач по степени сложности. Задача распознавания образов. Распознавание и обучение. Нечеткие множества и лингвистические переменные. Декларативные и процедурные знания. Этапы разработки экспертных систем. Лингвистические информационные ресурсы и их применение для задач компьютерной обработки конструкций естественного языка

Понятие о базах знаний. Языки представления баз знаний. Модели баз знаний. Семантические сети. Фреймы. Программирование баз знаний на основе семантических сетей на языке Пролог. Логические модели. Логика высказываний. Логика предикатов. Исчисление предикатов. Принцип резолюции. Элементы языка Пролог. Демонстрация метода резолюций на примере дерева вывода. Построение деревьев унификации процедур логических программ.

Интерфейс PhotoShop. Инструменты для выделения, рисования. Работа с каналами и масками, текстом в PhotoShop. Инструменты и методики восстановления потерянных фрагментов изображений. Дуплексы. Тонирование. Микширование каналов. Работа с фильтрами. Создание графики для интернета с помощью PhotoShop. Создание GIF-анимации. Аналоговая обработка изображений. Обработка двухмерных сигналов. Оцифровка изображения. Восстановление изображения. Конвертация изображения. Трансформация изображения.

Введение в облачные технологии. Обзор облачных архитектур. Сетевые модели облачных сервисов. Особенности и основные аспекты программирования облачных архитектур. Обзор платформы Amazon EC2. Обзор платформы GoogleApps. Обзор платформы WindowsAzure. Основные компоненты конкретной платформы. Среды разработки. Средства для разработчиков. Технологии распределенной обработки цифровых данных, с помощью которых компьютерные ресурсы предоставляются интернет-пользователю как онлайн-сервис

Архитектуры облачных приложений. Модели облачных инфраструктур. Обзор Amazon Web Services и Google AppEngine. Вопросы лицензирования. Уровни сервиса для облачных приложений. Построение образов машин. Проектирование системы защиты конфиденциальной информации. Управление базами данных Безопасность данных. Сетевая безопасность. Безопасность хостов. Аварийное восстановление. Планирование мощностей. Масштабирование в облачной среде. Предоставление вычислительных служб (в том числе серверов, хранилища, баз данных, сетей, программного обеспечения, аналитики и интеллектуального анализа) через Интернет.

БД в информационных системах. CASE - технологии Определение БД. Информация и БД. Модели БД: иерархическая, сетевая и реляционная, пост- реляционная и многомерная. Проектирование реляционной БД: атрибут(поле, столбец), кортеж (запись, строка). Отношения –таблицы. Нормальные формы. Первичные и внешние ключи. Операции реляционной алгебры. Реляционное исчисление. Языковые средства СУБД. Язык SQL. Показ презентаций и видеоматериалов, проведение практических занятий с использованием методических материалов.

Понятия и характеристики операционных систем. Классификация ОС. Виды интерфейсов. Машино-зависимые свойства ОС. Обработка прерываний. Планирование процессов. Обслуживание ввода-вывода. Управление виртуальной памятью. Работа с файлами. Распределение ресурсов. Способы поддержки устройств, драйверы оборудования. Сетевые операционные системы. Процессы и нити в распределенных истемах. Настройка, эксплуатация и администрирование ОС. ОС семейства MS Windows, LINUX. Использование образовательных платформ.

Теория погрешностей. Решение системы линейных уравнений. Решение нелинейного уравнения. Понятие о методе Ньютона решения системы нелинейных уравнений. Алгебраический интерполяционный многочлен: форма Лагранжа и Ньютона. Многочлены Чебышева. Квадратурная формула прямоугольников. Формула трапеций. Формула Симпсона. Квадратурная формула Гаусса. Численные методы решения дифференциальных уравнений. Метод Рунге-Кутта. Общий случай задачи оптимизации. Программная иллюстрация методов.

Введение в PERL. Организация взаимодействия web-сервера и web-клиента. Основы синтаксиса. Управляющие конструкции. Пользовательские функции. Работа с массивами данных. Работа со строками. Базы данных и СУБД. Введение в SQL. Взаимодействие PERL и MySQL. Объекты и классы в PERL. Программирование для сервера. Программирование для браузера. Разработка одностраничных веб-приложений. Разработка развёрнутых приложений. Переносимость программ.

Синтаксические основы языка программирования Python. Математические функции, работа с датами и временем, массивы, объектно-ориентированное программирование в Python. Работа с объектами и элементами формы в Python. Отладка кода и профилирование Python. Декораторы. Работа с научными библиотеками. Приёмы использования регулярных выражений на Python. Автоматическое управление памятью. Повышение производительности программ. Обеспечение переносимости программ.

Классификация моделей и методов решения задач. Статистический анализ: теория распределений. Статистические выводы: критерии значимости, критерии согласия. Дисперсионный анализ. Регрессионный и корреляционный анализы. Методы многомерного статистического анализа. Оптимизационные модели. Статистический анализ временных рядов. Особенности применения математических методов и моделей в теории и практике. Практическое значение и эффективность использования ЭВМ при решении прикладных тематических задач. Связь предмета со специальными дисциплинами

Проектирование БД. Реляционная модель: Атрибут(поле, столбец). Кортеж (запись, строка). Отношения –таблицы. Нормальные формы. Первичные и внешние ключи. Операции реляционной алгебры. Реляционное исчисление. Языковые средства СУБД. Язык SQL. Основные команды языка SQL. Язык манипулирования данными DML. Создание таблиц. Программирование БД с использованием языков программирования высокого уровня. Структура информационных систем. Унифицированные хранилища.

Основные понятия и принципы исследования операций. Математическая модель. Этапы исследования операций. Основная задача линейного программирования. Методы решения: графический метод, симплекс-метод, симплекс-метод с искусственным базисом. Двойственные задачи. Двойственный симплекс-метод. Модифицированный симплекс-метод. Транспортная задача. Открытая и закрытая модель транспортной задачи. Графы. Сети. Сетевые модели. Задача коммивояжера. Основные понятия задач линейного программирования. Теория игр.

Сравнительный анализ современных математических пакетов. Основные возможности систем Mathcad, MatLAB, Maple. Работа в режиме прямых вычислений. Вычисление корней полинома и нулей функции. Работа с матрицами, системы алгебраических уравнений. Численное дифференцирование и интегрирование. Графика. Работа с прикладными пакетами систем Mathcad, MatLAB, Maple. Прямые методы оптимизации. Методы с использованием производных. Классификация методов безусловной оптимизации

Архитектура и компоненты интернет-приложений, технологии их разработки. Современные интернет-сервисы. Программное обеспечение для WEB-клиентов. Программное обеспечение для WEB-серверов. Системы управления WEB-сайтами. Базы данных в интернет-приложениях. Эргономика интернет-приложения. Размещение, тестирование и оценка эффективности интернет-приложения. Обзор сети Интернет, сетевых протоколов, особенностей клиент-серверного взаимодействия, представление о протоколе HTTP. Тенденции развития средств разработки Интернет приложений.

Visual Studio.Net, Framework.Net. Типы C #. Преобразование типов. Переменные и выражения. Назначение и встроенные функции. Операторы языка C #. Процедуры и функции. Массивы, строки. Регулярные выражения. Классы. Интерфейсы. Введение в Windows-формы. Работа с данными. Использование библиотек кода в Windows-формах. Асинхронное программирование. Создание установочных пакетов. Создание консольных приложений. Инструментарий отладки программ.

Введение в программирование на языке Java: Среда разработки Eclipse. Линейные, разветвляющиеся, циклические программы. Система типов данных. Массивы. Обработка данных строковых типа. Методы. Рекурсивные методы. Работа с файлами. Объектно-ориентированное программирование. Модификаторы доступа к классу и его членами, области видимости класса. Программирование объектных моделей, использующих библиотеки и иерархии объектов. Разработка графического интерфейса.

Основные стандарты Web сети. Понятие web-приложений и походы к их разработке. Основы технологии ASP.Net Web Forms. Серверные элементы управления. Структура и оформление web приложения. Работа web-приложения с базами данных. Безопасность web-приложений. Разработка web-сервисов. Базовая архитектура баз данных для web. Транзакция базы данных для web. Доступ к базе данных из web. Структура процедуры доступа. Установка соединения.

Интерфейс и инструментальные средства 3DS MAX. Базовая техника работы с 3D-объектами в 3ds Max. Теория материалов. Источники света в 3DS MAX. Работа с камерами в 3DS MAX. Анимация в 3DS MAX. Группы объектов. Точность моделирования. Сплайны в 3DS MAX. Моделирование NURBS в 3DS MAX. Лофт-моделирование каркасных объектов. Морфинг. Технологии виртуальной и дополненной реальности.

Назначение и классификация компьютерных сетей. Сетевая архитектура. Способы физического и логического соединения компьютеров. Понятие открытой системы. Стандартизация Интернета. Стандартные стеки коммутационных протоколов и их соответствие модели OSI. Стеки сетевых протоколов ISO OSI и TCP/IP. Адресация. Маршрутизация. Доменная система имен DNS. Служба DNS. Серверы DNS. Типы записей DNS. Глобальная сеть Интернет, прикладные протоколы Интернета.

Структура программы. Переменные и константы. Примитивные типы данных. Значение null, nullable-типы и null-безопасность. Арифметические операции. Побитовые операции и операции сдвига. Условные выражения. Операции присваивания и приоритет операций. Условные конструкции. Циклы. Функциональное программирование. Объектно-ориентированное программирование. Коллекции. Обработка исключений. Асинхронность. Программирование для сервера. Программирование для браузера. Разработка одностраничных веб-приложений. Разработка развёрнутых приложений.

Операционные усилители (ОУ). Основные параметры ОУ, основные свойства схем на ОУ. Усилители, аналоговые сумматоры, интегрирующие и дифференцирующие устройства на ОУ. Комбинационные цифровые устройства. Сумматоры, дешифраторы, шифраторы, мультиплексоры, демультиплексоры. Преобразователи кодов, схемы сравнения. Триггеры, RS-триггер, JK-триггер, Т-триггер, D-триггер. Счётчики; суммирующие, вычитающие и реверсивные счётчики. Регистры, параллельные регистры, сдвигающие регистры. Проведение практических занятии с использованием активных и интерактивных методов

Интерфейс программы Adobe Illustrator. Рисование и редактирование объектов. Операции с объектами. Контуры и заливки объектов. Редактирование и форматирование текста. Макетирование в Adobe Illustrator. Применение фильтров. Графические эффекты. Adobe Illustrator для Интернета.

Технологии и архитектура беспроводных сетей. Методы доступа в локальных беспроводных сетях Wi-Fi. Оптическая и радиосвязь. Технические концепции построения систем беспроводных сетей. Методы разнесения сигналов. Системы с расширением спектра. Беспроводные локальные сети. Проектирование сети WiFi. Монтаж сети WiFi, настройка. Настройка адресации и маршрутизации. Настройка шифрования и политик безопасности. Настройка производительности, полосы вещания.

Компоненты ввода/вывода вычислительной машины. Современные устройства для ввода/вывода информации. Принципы создания и оценки эргономичных систем; модели поведения человека при взаимодействии с ЭВМ; принципы хорошего дизайна; технические ограничения; основы тестирования эргономичности ПО. Человеческий фактор. Взаимодействие активное и пассивное. Статический и динамический интерфейс. Методы речевого управления. Критерии для оценки качества любого интерфейса.

Архитектура параллельных вычислительных систем. Векторно-конвейерные компьютеры. Массивно-параллельные компьютеры с распределенной памятью. Модели вычислительных процессов и систем. Понятие графа алгоритма и его свойства. Модели сетей передачи данных между процессорами. Расписание параллельных вычислений. Сети Петри. Построение параллельных алгоритмов: инженерный подход. Технология NVIDIA CUDA. Объединение компьютеров в единую систему. Параллельная обработка данных.

Познакомить с понятием, функциями и жанрами академических текстов, с требованиями к написанию; сформировать навыки работы с источниками, библиотечными и Интернет ресурсами; обсуждение проблем плагиата в академической среде; сформировать навыки грамотного оформления академического текста (аннотация, эссе, рецензия, реферат, курсовая и дипломная работа). Проведение практических занятии с использованием методических материалов, так и с использованием в учебном процессе активных и интерактивных методов

Виды компьютерной графики. Особенности векторной графики. Основные принципы работы в CorelDraw: создание и редактирование прямых, кривых, узлов рисунка, операции с объектами, работа с контурами, типы заливок, манипуляции с текстом. Эффекты в CorelDraw. Преобразование форматов графических файлов. Простейшие виды трансформирования объектов. Создание авторских художественных кистей. Рисование эскиза, создание тени и текстурного фона, создание 3D-перспективы на изображении.

Понятие национальной безопасности. Правовое и организационное обеспечение информационной безопасности. Виды угроз и методы защиты ПК, серверов и сетей. Аппаратные и программные средства резервного копирования данных. Мероприятия по защите персональных данных. Восстановление БД и управление доступом БД. Методы обеспечения защиты компьютерных сетей от несанкционированного доступа. Специализированные средства борьбы с вирусами, вредоносным ПО. Использование образовательных платформ.

Основы интернет-маркетинга. Интернет –продвижение в Независимой зоне поисковых систем. Основы SEO-оптимизации. Оценка эффективности интернет- продвижения. Вирусный маркетинг и нестандартные способы интернет – продвижения. Мобильный интернет-маркетинг. Перспективы развития интернет-маркетинга. Инструменты продвижения в социальных сетях. Стратегия продвижения в социальных сетях. Интеграция сайта с социальными сетями. Разработка маркетинговой стратегии в сети Интернет: анализ спроса, анализ конкурентной среды, изучение web аналитики.

Общие сведения об искусственных нейронных сетях. Задачи, решаемые средствами ИНС. Типовая модель искусственного нейрона. Однослойный персептрон. Методы обучения однослойного персептрона. Многослойный персептрон. Нормализация данных. Самоорганизующиеся карты Кохонена. ИНС с ассоциативной памятью. Применение биоинспирированных методов для повышения эффективности нейронных сетей. Понятие об обучении глубоких нейронных сетей. Генеративные нейронные сети. Рекурсивные нейронные сети. Автокодировщики.

Введение в администрирование информационных систем. Сетевые операционные систем. Сетевые протоколы и службы. Контроллеры доменов, служба каталогов Active Directory. Управление безопасностью в информационных системах. Администрирование информационных баз данных. Службы и протоколы удаленного доступа. Интернет протоколы, службы и технологии. Сетевое системное администрирование. Основные требования системного администратора. Выявление и устранение причины неисправной работы Windows.

Содержание, цели и задачи обучения информатике в школе. Программы, планы, учебники по информатике. Пропедевтика основ информатики в начальной школе. Базовый и профильный курсы информатики в средней школе. Организация обучения по обновленной программе по информатике в общеобразовательных организациях. Организация проверки и оценки результатов обучения. Организация образовательных игр. Организация конкурсов. Организация мозговых штурмов.

Основные концепции проектирования интерфейса пользователя. Психология человека и компьютера. Правила и этапы проектирование пользовательского интерфейса. Инструментарий разработчика пользовательского интерфейса. Элементы интерфейса. Типовые интерфейсные решения. Тестирование пользовательского интерфейса. Особенности разработки Wеb- интерфейса. Понятие юзабилити и эргономики. Стандарты юзабилити. Контекст использования программного средства. Функциональность программного средства. Выбор визуальных атрибутов отображения информации. Композиция и организация.

Понятие об управлении проектом. Стадии жизненного цикла проекта. Техническое задание на разработку сайта. Работа с командой разработчиков интернет проекта. Управление проектом в Microsoft Project. Интернет-маркетинг и продвижение интернет проекта. Статистика и аналитика сайта. Аудит сайта. Подсистемы управления проектами. Идентификация стейкхолдеров. Стратегии успешного руководства стейкхолдерами. Интерактивные формы обучения с использованием кейс технологии (деловая игра).

Роль и место современных педагогических технологий. Принципы технико-технологических аспектов создания учебной компьютерной сети образовательного заведения. Аппаратно-программные аспекты виртуализации и возможности их использования в учебном процессе. Основы дистанционных технологий обучения. Педагогический дизайн в проектировании и реализации цифровых образовательных ресурсов (ЦОР). Технологии разработки мультимедийных составляющих информационно-образовательных систем (сред) обучения (ИОСО) для организации учебного процесса обучающихся.

Программная инженерия в области разработки ПО для мобильных устройств; основные принципы разработки приложений для операционных систем Android, IOS и технологией создания мобильных приложений с использованием языка Java и C# посредством Android или WindowsPhone SDK. Разработка мобильных API. Разработка мобильных игр. Продвижение и развёртывание мобильных приложений. Многопоточное мобильное программирование. Среды программирования для разработки мобильных приложений.

Основные понятия машинного обучения. Классические алгоритмы машинного обучения. Полносвязные нейронные сети. Регуляризация в глубоком обучении. Численная оптимизация в глубоком обучении. Сверточные нейронные сети. Рекуррентные нейронные сети. Современные практики глубокого обучения: Автоэнкодеры. Генеративно состязательные нейросети. Нейросети для маломерных представлений. Машинный перевод. Алгоритм k-средних. Построение рекомендательных систем. Обучение по прецедентам. Индуктивное обучение

принимает нестандартные решения, логически верно, грамотно строит устную и письменную речь, аргументировано и корректно представляет результат командной работы на одном из языков – государственном, русском и иностранном

интегрирует теоретические знания и практические навыки в области естественно-научных дисциплин для решения задач прикладной математики и информатики

применяет на практике знания нормативно-правовой базы в области основ права и антикоррупционной культуры, проявляет гражданскую позицию на основе глубокого понимания и научного анализа основных этапов, закономерностей и своеобразия экономического развития Казахстана

анализирует архитектурные особенности построения вычислительных систем и проектирует системы управления базами данных, экспертные системы, системы искусственного интеллекта, Интернет-приложения, системы администрирования компьютерных сетей

организовывает исследовательскую работу в области естественно-научных дисциплин, а так же в области Wев-разработок, безопасности сетей, баз данных

применяет навыки объектно-ориентированного, сетевого и Web-программирования при работе с программно-аппаратными комплексами и программным обеспечением

анализирует и использует на практике методы проектирования и современные технологии разработки информационных интернет-систем, порталов и их компонентов

разрабатывает Web-графику, а также научную графику, анимацию технических процессов, абстрактных понятий, сетевых коммуникаций в научных исследованиях и образовательной деятельности