7M01101 Педагогика и психология в Торайгыров университет

Дисциплины

1 Год обучения Педагогика высшей школы Инoстpaнный язык (профессиональный) Образовательные технологии в высшей школе Методика преподавания педагогических и психологических дисциплин в высшей школе История и философия науки Логистика современных бизнес процессов Современные образовательные технологии в высшей школе Структура и управление педагогическими системами Инвестиционные экономические модели Start up проектов Система менеджмента качества образования Методология педагогических и психологических исследований Культурно-исторические и деятельностные подходы в психологии и образовании Актуальные проблемы педагогической психологии Психология управления

2 Год обучения Гендерные исследования в педагогике и психологии Математический анализ в педагогике и психологии Развитие педагогической и психологической мысли в Казахстане Педагогическая и психологическая наука в Казахстане Концептуальные основы образования для устойчивого развития Искусственный интеллект в профессиональной деятельности педагога-психолога Основные направления образовательной политики Образование для устойчивого развития Государственная образовательная политика Республики Казахстан

Профессии

Результаты обучения

• Использует знания в понимании целей и задач психолого-педагогического образования и воспитания, в понимание роли педагога-психолога в современной науке, в определении показателей результативности, в владении самоанализом и самокоррекциии в осуществлении аналитико-прогностической деятельности, интерпретации получаемых данных, рефлексии собственной деятельности
• Производит экономическую оценку разрабатываемых решений при реализации научной и инновационной деятельности.
• Демонстрирует лидерские качества при созидании органичного общества в области делового, профессионального, научного мира.
• Демонстрирует владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, навыки проведения аудита человеческих ресурсов и осуществления диагностики организационной культуры, навыки умения организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации
• Определяет основные понятия педагогики и классические положения дидактики высшей школы в интеграции с теоретическими концепциями специальной области и мировые тенденции в развитии высшего профессионального образования
• Владеет концептуальными знаниями в области науки и профессиональной деятельности, основными нормативными документами, организацией и управлением в сфере образования, теоретическими основами методики преподавания психологии как педагогической науки и пониманием методов ее исследования, грамотным использованием прикладных методов и технологий в соответствии с поставленными целями и задачами.
• Владеет основными навыками профессиональных и научных коммуникации на государственном, русском и иностранном языке (уровень В1, B2, С1).
• Внедряет результаты исследований в практическую педагогическую деятельность и осуществляет апробацию полученных результатов исследований
• Планирует и осуществляет преподавательскую деятельность в высшей школе, научно-исследовательскую деятельность в области педагогики и психологии
• Демонстрирует владение искусственным интеллектом являющимся ключевым фактором роста в педагогической деятельности педагога - психолога. Организует внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс, использует передовые технологий на базе искусственного интеллекта, персонализируя обучения мгновенной обратной связью и аналитикой обучения.

Похожие ОП