6B01701 Казахский язык и литература в КазНЖПУ

Дисциплины

2023 Год обучения Основы экологии и безопасной жизнедеятельности Введение в литературоведение Основы правовой грамотности и антикоррупционной культуры Основы лидерства и восприимчивость инноваций Эмоциональный интеллект Основы экономики и предпринимательства Основы математической статистики История лингвистических учений Tеория и история языкознания

2024 Год обучения Типология исторических сказаний Абаеведениие Фонология, интонология и методика преподавания Казахская устная народная литература Поэзия жырау и литература эпохи сал-сери Инклюзивное образование Педагогика и дидактика Фонетика, морфонология и методика преподавания современного казахского языка Английский язык для академических целей Литература древней эпохи и ханства Лексика-фразеология и методика преподавания современного казахского языка Педагогическая психология

2025 Год обучения Морфология, словообразование современного казахского языка и методика преподавания Казахская литература ХІХ века Морфемика, дериватология и методика обучения Профессиональная этика и идентичность Методика преподавания казахского языка Литература периода колонизации Методика преподавания казахской литературы Технология критериального оценивания Ораторское искусство Казахская литература ХХ века Нормативный казахский язык Мировой литературный процесс История казахской письменности Синтаксис и методика преподавания современного казахского языка История зарубежной литературы Типология айтыса

2026 Год обучения Лингвистика текста Психологизм в казахской литературе Языковой анализ текста и языковая культура Казахская литература ХХІ века Основы педагогических исследований

Профессии

Результаты обучения

• Определяет художественную специфику произведений поэтов-писателей разных эпох, знает историю, теорию казахской литературы, умеет применять и усваивать новые знания, а также правильно оценивает результаты своей профессиональной деятельности.
• Демонстрируют знание и соблюдение этических и правовых норм в исследованиях и использовании цифровых технологий. Применяют меры безопасности при работе с цифровой информацией и защите данных, содействуют активному, безопасному и этичному использованию цифровых ресурсов.
• Владеет научными методиками анализа произведения и на основе закономерностей, раскрывающих художественный характер, наряду с лексико-диалектическими, морфолого-синтаксическими, пунктуационно-стилевыми характеристиками разделов языкознания и литературы.
• Владеют навыками критического и креативного мышления высокого уровня, способны к саморегуляции и рефлексии для решения профессиональных задач.
• Критически анализирует и использует новые достижения инновационных технологий обучения в процессе преподавания казахской и мировой литературы.
• Владеет всесторонними знаниями и умениями в своей предметной области, может применять полученные знания на практике, в том числе в многопрофильном контексте. Умеет размышлять о своем педагогическом опыте для профессионального роста.
• Знает историю развития казахского языкознания и литературоведения в современных условиях и способы их применения в педагогической, научно-исследовательской, проектно-конструкторской, организационно-управленческой деятельности; в профессиональной деятельности формируется профессионал с интеллектуальным видением, основанным на общественном мнении, традициях, обычаях, общественных правилах.
• Осознает важность сохранения устной литературы и письменных памятников и овладевает путями анализа, основанного на современных потоках информации.
• Применяет различные форматы общения учитывая социокультурное разнообразие, соблюдают принципы равенства и доступности в образовании, для создания благополучной и инклюзивной среды, обладают лидерскими качествами и способны применять их для развития коллективного потенциала.
• Умеет ориентироваться и давать оценку современным информационным потокам, адаптироваться к динамично меняющимся явлениям глобализации, а также способен решать методические проблемы в области методики преподавания литературы.
• Формирует личность, обладающая морально-этическими ценностями и наделенная большой ответственностью.
• Осознает социальную значимость педагогической профессии, формируется как профессионал с глубокими предметными знаниями, цифровой компетенцией и широким интеллектуальным видением.

Похожие ОП