6B01601 История в КазНЖПУ

Дисциплины

2023 Год обучения История древнего мира Основы математической статистики Основы экономики и предпринимательства Основы лидерства и восприимчивость инноваций Археология и история первобытного общества Эмоциональный интеллект Основы правовой грамотности и антикоррупционной культуры Основы экологии и безопасной жизнедеятельности

2024 Год обучения Английский язык для академических целей История Европейских государств в средние века. (Ү-ХҮІІ вв.) История средних веков Древняя и средневековая история Великой степи Педагогическая психология Инклюзивное образование Человек и общество Цифровая история Историческая информатика Вспомогательные исторические дисциплины Педагогика и дидактика Источниковедение и историография Историческая демография

2025 Год обучения Технология критериального оценивания Новый этап отечественной истории Всемирная история нового времени Национальная элита и национальность Профессиональная этика и идентичность Этнология Новая история стран Европы и Америки История духовной культуры казахского народа История казахской диаспоры за рубежом Новейший период всемирной истории Новое содержание и методика преподавания истории Этноконфессиональные процессы в Казахстане История России Новейшая история стран Европы и Америки Современная история Казахстана

2026 Год обучения Новая и новейшая история стран Азии и Африки (Новая история стран Азии и Африки; Новейшая история стран Азии и Африки) Основы педагогических исследований

Профессии

Результаты обучения

• Критически оценивает и интерпретиует проблемы, события, идеи и теории разных периодов истории.
• Применяет различные форматы общения учитывая социокультурное разнообразие, соблюдают принципы равенства и доступности в образовании, для создания благополучной и инклюзивной среды, обладают лидерскими качествами и способны применять их для развития коллективного потенциала.
• Владеют навыками критического и креативного мышления высокого уровня, способны к саморегуляции и рефлексии для решения профессиональных задач.
• Способен использовать знания периодов исторического развития, общие и теоретические исторические знания для решения задач историко– педагогического процесса.
• Знает и понимает ход исторических процессов.
• Прогнозирует дальнейшие развитие истории на основе знаний и анализа исторических событий.
• Соотносит отдельные явления и события исторического прошлого с общей парадигмой всемирно-исторического развития человеческого общества посредством критического анализа, сравнительно-исторического, ретроспективного и других методов научного исследования.
• Демонстрируют знание и соблюдение этических и правовых норм в исследованиях и использовании цифровых технологий. Применяют меры безопасности при работе с цифровой информацией и защите данных, содействуют активному, безопасному и этичному использованию цифровых ресурсов.
• Анализирует исторические основы и периоды становления независимой казахстанской государственности в контексте всемирного и евразийского исторического процесса.
• В процессе решения историографических задач может профессионально пользоваться научной литературой, библиографическими и другими источниками информации.
• Применяет инновационные, современные цифровые технологии, цифровые методы в преподавании исторических дисциплин.

Похожие ОП