6B01601 История в ВКУ им. Аманжолова

Дисциплины

1 Год обучения Источниковедение и историография истории зарубежных стран История первобытного общества Мировые цивилизации древности Этноархеология Средневековая история стран Азии и Африки Организация научной и проектной деятельности школьников по социально-гуманитарным дисциплинам Древняя история Казахстана Методика преподавания истории Источниковедение и историография истории Казахстана Инклюзивное образование Новые подходы к преподаванию и оцениванию История средних веков западных стран Основы академического письма Психолого-педагогические аспекты методической деятельности педагога Методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин Историко-культурное наследие Восточного Казахстана Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционной культуры Цифровая грамотность педагога Историческая география Археология Основы этнодемографии Вспомогательные исторические дисциплины История тюркских народов Этнография Теория и практика целостного педагогического процесса Средневековая история Казахстана История традиционных обществ в Средние века Основы научных исследований Электронное портфолио педагога Экология и безопасность жизнедеятельности Основы экономики и предпринимательства Методическое обеспечение подготовки будущего педагога Техника работы с архивными документами и историческими текстами Основы музееведения и архивоведения Новая и новейшая история Европы и Америки Социально-экономическая история Казахстана Историческая этнология Историческая антропология Новая и новейшая история Азии и Африки Организация преподавания социально-гуманитарных дисциплин в малокомплектной школе История мировой культуры Современная история Казахстана История Древнего мира Историческая демография Историческое краеведение Новая история Казахстана Средневековая история Центральной Азии

Профессии

Результаты обучения

• демонстрировать знания как всесторонне гармонично развитая личность в области экологии и безопасности жизнедеятельности, экономики и предпринимательства, права и антикоррупционной культуры, методов проведения научных исследований
• критически оценивать глобальные и локальные историко-культурные, социально-политические, этнодемографические процессы исходя из знаний об объективных законах развития общества
• развивать общечеловеческие и социально-личностные ценности на основе гуманитарных знаний, а также знаний о психических и физических особенностях личности, путях самосовершенствования, личностного роста и самоменеджмента
• интерпретировать информацию и источники различного происхождения с точки зрения их достоверности, идеологической направленности и научности
• анализировать основные события, явления и процессы, характеризующие целостность и непрерывность развития во все периоды истории, устанавливая их причинно-следственные связи
• использовать приемы и методы академического письма, научных исследований, планирования и организации научно-исследовательского процесса в исследуемой области, оценки и интерпретации полученных результатов
• конструировать образовательную деятельность в преподавании истории и социально-гуманитарных дисциплин в соответствии ГОСО используя системные знания о целостном педагогическом процессе, широком спектре методов, форм и средств обучения
• оценивать роль исторических личностей и их достижения в национальной и мировой истории и культуре
• организовывать дифференцированное обучение с учетом требований инклюзивного образования, опираясь на принципы толерантности, моральные ценности и создания благоприятных социально-психологических условий
• оперировать новыми достижениями в области гуманитарных наук, применяя современные образовательные технологии, в том числе информационные и цифровые образовательные ресурсы в профессиональной деятельности
• планировать учебно-воспитательную деятельность, учитывая особенности и потребности учащихся, применяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания учебных достижений, а так же широкий спектр образовательных ресурсов
• анализировать источниковые, историографические, археологические, этнографические, демографические, картографические и антропологические материалы при решении исследовательских и практических задач

Похожие ОП