6B02301 Переводческое дело в ЦАИУ

Дисциплины

• Введение в языкознание

  Языкознание определяет классы слов, изменение слов и построение предложений. Исследует грамматический строй языка, его закономерности, доказывает и объясняет классы слов в языке, систему их преобразования, грамматические особенности и категории, способы, виды сочетания слов друг с другом. Формулирует общие грамматические понятия, выражающиеся в слове и предложении, выражающие характер языка.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Методы научных исследований

  Дисциплина направлена на изучение методов научных исследований и академического письма в изучаемой области. Обучающиеся ознакомятся с понятийным аппаратом и основными этапами исследовательской деятельности, классификацией методов, областями их применения. Обучающиеся научатся владеть навыками количественного и качественного анализа научных исследований и представлять результаты в виде публикаций и выступлений в академической среде

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология, устойчивое развитие и безопасность жизнедеятельности

  Дисциплина направлена на формирование экологического мировоззрения обучающихся и основополагающих знаний по безопасности жизнедеятельности, обеспечивающих безопасные и безвредные условия существования, знание основных закономерностей взаимодействия природы и общества, безопасного поведения человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, предназначения, структуры, задач гражданской обороны.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы экономики и навыки предпринимательства

  Курс направлен на теоретическое изучение и практическое применение навыков ведения бизнеса, обеспечение общеэкономической и управленческой подготовки обучающихся, формирование знаний о сущности и организационных аспектах предпринимательской деятельности и ее назначении в развитии экономики, изучение приемов предпринимательской деятельности по вопросам успешного участия в рыночных отношениях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы права и антикоррупционная культура

  Курс направлен на знание этических и законодательных норм, регулирующих отношения человека с человеком, обществом, окружающим миром, повышение общественного и индивидуального правосознания и правовой культуры обучающихся, а также формирование системы знаний и гражданской позиции по противодействию коррупции как антисоциальному явлению, как угрозы для национальных интересов и безопасности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практическая фонетика иностранного языка

  Знакомит со звуковой системой иностранного языка. Является вводной частью дисциплин звуковой системы, в которой изучает интонации и фразеологии. Объясняет закономерности звуковой системы языка, применение сингармонизма и методов исследования звуков. Демонстрирует на практике классификацию звуков по составлению, произношению и звучанию.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Дисциплина направлена на формирование у обучающихся рационального финансового поведения при принятии решений, касающихся личных финансов; формирование способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования, в том числе, цифровых технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы деятельности переводчика

  В дисциплине рассматриваются теоретические проблемы переводческой науки, методика перевода, требования к переводчику, жанр сферы перевода. Во время курса студенты должны уметь понимать значение слова в переведенном материале и знать лексические и грамматические требования. Умея переводить понятия и категории в предметную область, главное - уметь переводить на два или более языков. Студенты должны освоить современное состояние переводческой науки, основные понятия переводческих услуг, особенности форм и форм перевода, базовый словарный запас, фразеологические, грамматические и стилистические проблемы перевода. Студенты должны уметь переводить на несколько языков, иметь возможность практиковать полученные знания в контексте перевода, передавать суть текста.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Практическая грамматика иностранного языка

  Излагает структуру грамматического строя английского языка. Рассматривает грамматические явления, применяемые в различных ситуациях общения. Объясняет правила построения и использования морфологических и синтаксических конструкций. Описывает различные формы и виды устной и письменной коммуникации на иностранном языке в учебной и профессиональной деятельностях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория перевода

  В данном предмете дается информация про перевод и развитие перевода, устный перевод, процесс перевода, общая и лингвистическая ценность теории перевода, теория перевода, инструменты перевода, другие типы языковых коннекторов, сокращенный перевод, аннотация, аннотация, узел. Рассматривается функциональная, семантическая, структурированная характеристика общения, общая, частная и специальная теория перевода, объективность переводческих услуг, типология деятельности переводчика, жанрово-стилистическая классификация перевода, основная задача художественного перевода и его типов, основная задача перевода информации и ее типов психолингвистическая классификация перевода, особенности письменного и устного перевода, синхронный и синхронный перевод, эквивалентность перевода, взаимосвязь и адекватность перевода. Описываются основы перевода, единообразие переводческих операций, базовые модели процессов перевода: модели динамических трансформационных и трансформационных структурных моделей, типология сопоставимости переводов, ключевые транспонирования унифицированных единиц перевода, аспекты лексического значения: денотативное, конатативное и асциативное, способы их перевода, межличностный и межкультурный роль переводчика в устном переводе как двуязычного человека, цели и задачи при переводе и переводе текстов, проблемы теории перевода, развитие теории перевода.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практический курс второго иностранного языка (уровень А1-А2)

  Изучает фонетическую систему второго иностранного языка. Формирует развитие прочных произносительных умений и навыков, устной монологической и диалогической речи, развитие письменной речи. Анализирует фонетический материал: систему гласных и согласных звуков английского языка, понятие об ударении, основные правила чтения, произношения и интонации, лексический минимум в рамках рассматриваемых тем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сопостовительная грамматика казахского и английского языка

  Рассматривает сопоставительное описание грамматического строя иностранного и казахского языков с учетом структурных различий флективного иностранного и агглютинативного казахского, грамматики иностранного и казахского языков. Анализирует сходства и различия на всех уровнях сопоставляемых языковых систем. Исследует употребления содержательных языковых единиц как основы теории перевода.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практикум устной и письменной речи (уровень В1)

  Описывает практические задания устной и письменной речи иностранного языка. Излагает теоретические лингвистические, дидактические, переводческие упражнений. Излагает методику последовательного перевода. Развивает переводческие компетенции системы целевых упражнений. Развивает переводческие компетенции системы целевых и специальных упражнений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Коммуникативный курс второго иностранного языка (уровень А1-А2)

  Изучает грамматические и лексические явления, особенности второго иностранного языка. Рассматривает межкультурную квалификацию второго иностранного языка на базовом стандартном уровне. Формирует умение запоминанию информации на другом языке, работать с информационными технологиями, навыки общения, работы с текстом.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практика письменного перевода

  Формирование языковых и переводческих компетенций эквивалентного письменного перевода. Самостоятельное определение и решение вопросов письменного перевода, осуществление самоконтроля и коррекции, формирование навыков, направленных на подготовку бакалавров в соответствии с современными требованиями. Включает в себя тексты, содержащие различные жанровые и основные функциональные стили.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Коммуникативный курс второго иностранного языка (уровень В1)

  Излагает цели и задачи коммуникативного курса второго иностранного языка (уровень В1). Объясняет использование на практике лексических, грамматических и фонетических единиц в процессе восприятия иноязычных высказываний. Формирует умения построения целостных, связных и логичных высказываний (дискурсов) разных функциональных стилей в устной и письменной форме.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практика письменного и устного перевода

  Излагает особенности переводческой деятельности в современных условиях. Рассматривает классификацию видов, процессов и этапы письменного перевода. Анализирует текст оригинала, выявляет стандартные и нестандартные переводческие проблемы. Выбирает способы их решения, применяя различного рода переводческие трансформации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Практика информативного перевода

  Перевод лингвистических и неязыковых текстов; критерии качественного анализа перевода, тип информации, свойственной оригинальному тексту, анализ речевых жанров текста. В информационном переводе культура и язык каждой нации стимулируют взаимопонимание в разносторонних областях, т. е. в международно – политической, научно-экономической, общественной жизни. Овладение технологиями и навыками для регулирования и обработки перевода, анализа текста с начала до перевода, перевода.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Аудирование и конспектирование

  Объясняет интонационные средства иностранного языка. Продуцирует (устно и письменно) речевые произведения определенных функциональных стилей разных жанров. Интерпретирует в речи различные функционально-смысловые типы текста, комбинирует различные тактики чтения и аудирования, тексты учебно-научной, социально-культурной, социально-политической и социально бытовой сфер общения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Теоретическая фонетика

  Изучает теоретические основы фонетической структуры современных иностранных языков. Определяет роль и место теоретической фонетики в системе лингвистических наук. Излагает информацию об общей и индивидуальной фонетике, исторической и описательной фонетике, анализирует сравнительную и прикладную фонетику, ее роль в процессе обучения произношению звука; определяет развитие новых направлений в произношении иностранного языка; обучает методамизучения звуковых структур языка.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практический курс базового иностранного языка (уровень В2)

  Формирует компетентностный подход к социально-значимым отношениям. Ориентирует иностранный язык как средство общения, на умение использовать устно-письменные формы общения: написание, произношение, чтение, аудирование в официальных и неформальных условиях; предоставляет исчерпывающую информацию о культуре, быте, национальной специфике зарубежной культуры; способствует умению работать со специальными, научными, художественными текстами различной степени сложности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Медиа и язык

  Излагает нормы письменной и устной речи в межличностной и профессиональной коммуникации. Рассматривает активный и пассивный лексический запас обучающихся. Формирует навыки монологической устной и письменной речи (пересказа, изложения, рецензии, резюме). Критикует значения лексики и синтаксических моделей, необходимых для понимания газетно-публицистического стиля речи. Анализирует выполненных переводов, лингво- прагматические особенности текстов СМИ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Практический курс второго иностранного языка (уровень В1)

  Рассматривает цели и задачи практического курса второго иностранного языка (уровень В1). Объясняет грамматический стройвторого иностранного языка, законы и правила образования и изменения слов, соединения их в словосочетания, правила построения предложений. Формирует умения применять полученные знания о словообразовании, морфологии и синтаксисевторого иностранного языка.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практика устного перевода

  Теоретическая модель интерпретации устного перевода как формы перевода: двусторонняя интерпретация интервью, пошаговый перевод и его внутренние типы: перевод от слова к слову, перевод слова, перевод слов прошлого, дословный перевод рассмотрим основные типы синхронного перевода). Описывается история профессионального устного перевода, психологические основы устного перевода.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Коммункативный курс второго иностранного языка (уровень В2)

  Объясняет правильно произносить идиоматические высказывания. Формирует умение вести дискуссии с иностранцами на различные темы, интервью, беседы в рамках будущей специальности. Ориентирует на использование различных инструментов изменения речевых произношений в различных областях общения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теоретическая грамматика

  Формирует представления о грамматическом строе английского языка как о системе, тесно связанной со всеми циклами теоретических дисциплин. Изучает основы грамматического строя современного английского языка с учетом новейших исследований в данной области. Компонует четкое представление о системном характере языка и его динамическом устройстве.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Специализированное обучение иностранному языку (уровень С1)

  Излагает цели и задачи, содержание предмета Специализированое обучение иностранному языку (уровень С1). Объясняет применение полемических приемов в иностранном языке. Формирует навыки умение правильно выражать свои мысли на английском языке при анализе текста. Обобщает результаты дискуссии на иностранном языке

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Словообразование иностранного языка

  Изучает цели и задачи, содержание словообразование английского языка. Объясняет морфемную структуру слова английского языка. Аргументирует последовательность выделения морфов, подбирает однокоренные и одно структурные слова. Формулирует значение, характер производности слова. Определяет тип и способ деривации, значение словообразовательного форманта.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практический курс второго иностранного языка (уровень В2)

  Изучает речевую тактику в устной и письменной речи на втором иностранном языке. Излагает различные виды речевой деятельности (письмо, чтение, говорение, аудирование) на втором иностранном языке на уровне B2. Объясняет социально-коммуникативные роли в общении на втором иностранном языке. Анализирует речевую норму в речевом общении на втором иностранном языке.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Лексикология иностранного языка

  Излагает основные цели и задачи, содержание дисциплины Лексикология английского языка. Объясняет современное состояние науки о лексических единицах иностранного языка. Формирует научный подход к его семантико-структурной организации, навыки лингвистического анализа текстов на английском языке.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель: изучение основных концепций, методов и технологий, используемых для создания и применения искусственного интеллекта. Содержание: 1. Введение в искусственный интеллект 2. Машинное обучение и обучение с учителем/без учителя 3. Нейронные сети и глубокое обучение 4. Обработка естественного языка и генерация текста 5. Компьютерное зрение и распознавание образов 6. Робототехника и автономные системы 7. Применение искусственного интеллекта в различных областях, таких как медицина, финансы, технологии и другие. Компетенции: 1. Понимание основных принципов работы искусственного интеллекта 2. Умение разрабатывать и реализовывать алгоритмы машинного обучения 3. Навыки работы с нейронными сетями и глубоким обучением 4. Умение анализировать и обрабатывать данные с использованием методов искусственного интеллекта 5. Умение применять знания и навыки в различных областях для решения задач с использованием искусственного интеллекта.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Преподавание языка в академических целях (уровень С1)

  Объясняет как правильно выражать логически свое мнение в письменной и устной форме. Анализирует и обсуждает идеи в индивидуальной и академической среде, выражает свое мнение устно-письменно в научных дискуссиях в академической, профессиональной среде. Аргументирует лингвистическую, филологическую и общую научную мысль.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Практический курс второго иностранного языка (уровень С1)

  Излагает цели и задачи, содержание практического курса базового второго иностранного языка (уровень С1). Формирует знания основ лингвистической теории в практике устной коммуникации, осуществляя осознанный отбор и критический анализ информации в т. ч. в глобальных информационных сетях. Анализирует современные тенденции и требования к обучению практическим владением вторым иностранным языком в повседневном общении, деловой, академической и профессиональной сфере.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивная культура и коммуникация

  Дисциплина ориентирована на формирование основ инклюзивной культуры и коммуникации у обучающихся. В данной дисциплине изучаются основы инклюзивной культуры, ее компоненты и структура, а также коммуникация организационного и личностного взаимодействия с лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Дисциплина формирует базовые знания в области инклюзивной культуры и коммуникации, умение соблюдать толерантное отношение к лицам с ОВЗ и позволяет приобрести навыки применения полученных знаний в профессиональной деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Коммуникативный курс второго иностранного языка (С1)

  В процессе изучения коммуникативного курса второго иностранного языка является совместное ведение грамматического речевого этикета на иностранном языке, семантической природы слов, лексикографии и лексикологии. В совершенстве овладевает языковым материалом, умеет говорить безошибочно.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы перевода художественной литературы

  Художественный перевод – произведения художественной литературы, то есть основная деятельность читателю художественно-эстетического воздействия на перевод текстов, являющихся. Безграничные возможности переводчика, в ходе этого процесса; во втором он обрабатывает текст, составленных на языке, могут регулировать. Это литературный или художественный перевод – доставка оригинала с помощью средств языка литературного произведения, написанные на одном языке и читателей второй стилевые, художественные особенности оказания конкретных, наиболее сохранить. Самая трудная вещь в этом переводе – не лингвистическая особенность, что доставка оригинала художественного правильной стороны, т. е. переводчик образного мира произведения, автора, идеи, позиции и стиля точно знать, указанием.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Специализированное обучение иностранному языку (уровень С2)

  Рассматривает речевые средства, необходимые для адекватного выражения коммуникативных интенций в ситуативно обусловленных стилевых регистрах. Формирует путем логических умозаключений навыками написания дискурсивных эссе. Анализирует несколько небольших аутентичных текстов по специальности, объединять их в целостный актуальный текст с четкой логической структурой, понимает носителя языка в разговоре на абстрактные и сложные специальные темы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Перевод научной технической литературы

  Излагает цели и задачи при переводе научно-технической литературы, относящихся к различным областям науки и техники. Формирует умения и навыки чтения и перевода литературы по специальности. Обобщает полученную информацию; Анализирует производственно-практическую деятельность в плане использования видов, приемов и технологий перевода с учетом характера переводимого технического текста.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Преподавание языка в академических целях (уровень С2)

  Формерует углублению навыков в иноязычном образований. Владеет владению иностранным языком как средством учебного и научного академического общения. Расширяет круг академических, социально-культурных и профессионально-деловых отношений в соответствии с целями его использования, в целях изучения иностранных языков.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• История иностранного языка

  Изучает закономерности и грамматически строй английского языка. Разъясняет вопросы влияния исторических событий и фактов на территории народов, на языки , с древнейших времен до наших дней. Анализирует информацию о социально-политических, исторических преобразованиях, его взаимосвязи с языками других национальностей

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Культурные традиции изучаемого языка

  Описывает культуру, традицию и обычаи стран изучаемого иностранного языка. Рассматривает основные и государственныенародные праздники. Объясняет общиетенденции развития национальной культуры стран изучаемого языка. Расширяет лингвострановедческий и филологический кругозор будущего учителя иностранного языка

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Функциональная стилистика

  Излагает основныеположениия стилистики как науки о целенаправленном употреблении средств языка. Рассматривает функциональные стили языка и функциональные типы речи. Сопоставляет изменениями в системе языкового образования, направленного на речевое развитие обучающийся и совершенствование их коммуникативной компетенции.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История страноведения

  Знакомит с историей, политической структурой, культурной жизнью, системой образования, традициями и обычаями стран изучаемого языка.Определяет основные названия стран, географические места расположения, систему координации власти. Проводит исследование и анализ исторического, политико-экономического, социального развития стран западной европы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Деловой иностранный язык

  Излагает цели и задачи дисциплины делового иностранного языка. Формирует овладение необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в профессиональной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Литература иностранного языка

  Рассматривает новое отношение к литературе - культурному наследию народа, ценностные качества. Определяет собственные авторские приемы иностранных писателей, поэтов, место литературы в системе национальной культуры. Оценивает культурные ценности стран. Формирует навыки и умения самостоятельного чтения и литературоведческого анализа художественных произведений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Интерпретация текстов разных жанров

  Излагает цели и задачи, содержание дисциплины. Формирует способность пересказывать содержание прочитанного художественного произведения на иностранном языке. Компонует языковые средства, приобретенные в ходе интерпретации текста для достижения коммуникативных целей в конкретной ситуации общения на иностранном языке. Аргументирует полученные знания в области интерпретации текста в собственной образовательной и профессиональной деятельности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Межкультурная коммуникация иностранного языка

  Объясняет особенность места языковой личности, выступающей от имени определенной культуры, в обществе, важность владения языком и культурой другого народа. Рассматривает особенности и значение проблем языка, культуры, межкультурной коммуникации. Формирует коммуникативные, профессиональные компетенции обучающихся, навыки межкультурного и межкультурного общения

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Анализ художественного текста

  Излагает цели и задачи в области изучения и анализа художественного текста с использованием изобразительно выразительных средств языка.Рассматривает основные концепции художественного текста в современном литературоведении. Углубляет представления об исследовательских стратегиях анализа художественного текста, и закрепляет опыт самостоятельного анализа художественного текста.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Стилистика

  Изучает теоретические основы стилистики. Рассматривает новейшие подходы в современной стилистике. Формирует усвоение теоретических знаний в данной области, стилистических навыков, умений самостоятельно продуцировать стилистически образцовые тексты. Анализирует нормы литературного языка, культуры устной и письменной речи.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Классическая и современная литература

  Изучает цели и задачи, содержание классической и современной литературы. Рассматривает жанровую специфику литературных произведений. Анализирует творчество крупнейших английских писателей современности, созданные ими произведения. Исследует особенности поэтики произведений наиболее значимых для национальной литературы и для всемирной литературы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Практикум по подготовке к международным экзаменам (IELTS, TOEFL)

  Рассматривает цели и задачи необходимые для подготовки сдачи международных экзаменов IELTS и TOEFL. Формирует теоретические знания и практические навыки, необходимые для дальнейшей работы в профессиональной сфере. Анализирует полученную информацию, совершенствует активный и пассивный запас слов обучающегося на иностранном языке

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Страноведение

  Раскрывает основные термины, понятия о страноведения и его функции; Систематизирует данные сведения об их природе, народе, хозяйстве, культуре и социальных организациях. Рассматривает страны мира, их развитие. Описывает страну, регион. Анализирует политико-экономическое, социально-культурное развитие стран западноевропейского региона

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• Знает основные этапы исторического развития английского языка; фонетическую и фонологическую характеристику системы гласных и согласных английского языка. Осваивает основные положения фонетической теории, составляющие основу практической подготовки специалиста. Сопоставляет грамматическую систему английского языка с родным и другими иностранными языками.
• Развивает умения, связанные с правильной организацией труда устного переводчика, с самостоятельной работой при подготовке к устному переводу. Углубляет и расширяет теоретические и прикладные знания по основополагающим вопросам областей профессиональной деятельности. Знакомится с режимом работы, формой организации труда и правилами внутреннего распорядка, структурными подразделениями предприятия, штатным расписанием; с принципами управления, руководства и осуществления должностных обязанностей.
• Рассматривает литературу в ее историческом развитии и современном состоянии в сопряжении с гражданской историей и историей культуры народа, говорящего на данном языке. Ориентируется в системе страноведческих понятий и применяет их в практической деятельности.
• Использует систему знаний и квалификаций в области иностранного языкознания и литературоведения для выявления и решения дидактических, исследовательских, социально-коммуникативных и профессиональных задач.
• Вносит вклад в модернизацию общественного сознания, демонстрируя устойчивую гражданскую позицию, предпринимательские способности, финансовую грамотность, навыки использования систем искусственного интеллекта, понимание принципов инклюзивной культуры и коммуникации, формирования здорового образа жизни и защиты окружающей среды.
• Корректно применяет в устной и письменной речи грамматические конструкции современного английского языка. Совершенствует навыки аудирования, чтения с целью извлечения и структурирования информации из иноязычного текста. Расширяет и совершенствует практическое владение грамматическим материалом английского языка, изученного в рамках учебного плана профессионального образования.
• Использует иностранный язык как средство общения в соответствии со специализированным, общепрофессиональным, академическим и деловым уровнями. Обобщает информацию на иностранном языке для решения учебных, научно-исследовательских и профессиональных задач. Дифференцирует диалогические и монологические слова (доклады, презентации, выступления, сообщения) на иностранном языке по профессиональной тематике.
• Оценивает различные особенности разговорной речи. Объясняет стилистику и функциональную стилистику художественных, научно-популярных, публицистических текстов различных жанров. Рассматривает классическую и современную литературу иностранного языка с учетом истории изучаемого языка, культурных традиций, истории страноведения.
• Производит устные, письменные, научно-технические, деловые и информационные переводы. Демонстрирует навыки интерпретации текста и осуществляет публичную речь на иностранном языке, используя навыки ораторского искусства. Оценивает языковые и структурные особенности различных функциональных и стилистических текстов общения, используемых для достижения определенных коммуникативных задач.
• Анализирует текст оригинала, выявляет стандартные и нестандартные переводческие проблемы, выбирает способы их решения, применяя различного рода переводческие трансформации.
• Применяет научные исследования и методы академического письма в профессиональной сфере, соблюдает культуру академической честности, развивает свой интеллектуальный и культурный уровень, проектируя дальнейшее обучение в рамках формального и неформального образования.
• В качестве средства коммуникации (речь, аудирование, чтение, письмо) использует устную и письменную формы второго иностранного языка. Сравнивает различия всех видов речевой деятельности и совершенствует грамматические, теоретические и практические навыки при изучении второго иностранного языка.
• Использует навыки иностранного языка на уровне межкультурной коммуникации. Доказывает свою готовность к международным экзаменам по иностранному языку. Использует на практике способы вербальной и невербальной деятельности.

Похожие ОП