6B01601 Тарих пәні мұғалімі, тарихшы-зерттеуші, гуманитарлық пәндер оқытушысы в Халел Досмұхамедов атындағы Атырау университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Ежелгі дүние тарихы Академиялық жазылым Мамандыққа кіріспе Әлемдік өркениеттер тарихы Экономикалық-құқықтық және экологиялық білім модулі (Қазақ халқының рухани мәдениеті, Кәсіпкерлік негіздері және стартап менторы, Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері, Экология және тіршілік қауіпсіздігі, ғылыми зерттеу әдістері) Қазақстанның ежелгі заман тарихы Оқушылардың физиологиялық дамуының ерекшеліктері

2 Оқу жылы Ортағасырлар тарихы Алтын Орданың тарихы Батыс пен Шығыстың ортағасырлық тарихы Қазақстанның ортағасырлар тарихы Педагогика Археология Білім беруде IT қолдану Қазақстан археологиясы Батыс пен Шығыстың жаңа заман тарихы Тәрбие жұмысының теориясы және әдістемесі Еуропа мен Американың жаңа заман тарихы

3 Оқу жылы Азия және Африка жаңа заман тарихы Сандық білім беру ресурстарын жасақтау Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша тарихты оқыту теориясы мен әдістемесі Бағалаудың өлшемдік технологиялары Қазақстанның жаңа заман тарихы Шығысты отарлау тарихы Еуропа мен Америка елдерінің қазіргі заман тарихы Ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу және ұйымдастыру негіздері Азия және Африканың қазіргі заман тарихы Инклюзивті білім беру Орталық Азия елдеріндегі этносаяси үдерістер Зерттеу жұмысына кіріспе ХХ-ХХІ ғғ. дүниежүзі тарихы Қосалқы тарихи пәндер Қазақстанның қазіргі заман тарихы Тарихи информатика

4 Оқу жылы Дүниежүзі тарихының тарихнамасы Кіріктірілген оқыту бойынша практикум Деректеме Қазақстан тарихының деректемесі Этногенез және қазақтардың этникалық тарихы Тарихи таным теориясы Этнология Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстар тарихының тарихнамасы Қазақстанның мұнай-газ өнеркәсібінің тарихы Қазақстанның балық шаруашылығының даму тарихы Білім берудегі менеджмент Қазақстан тарихының тарихнамасы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• өзін-өзі дамыту және мансаптық өсу үшін өмір бойы жеке білім беру траекториясын құру, дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтын қалыптастыру
• пәнаралық тәсілді қолдана отырып, ғылыми зерттеулердің заманауи әдістері мен әдіснамаларын қолдана отырып, оқыту әдістерін қолдану
• Ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың әртүрлі түрлерін қолдану; онлайн-оқытудың, электрондық оқытудың, желілік коммуникацияның сандық құралдарымен жұмыс істеу; желілік бірлескен қызмет үшін оқу-танымдық тапсырмаларды әзірлеу; сандық сабақтар сценарийін, қашықтықтан білім беру оқиғаларын жасау; сандық із негізінде оқу қызметі туралы деректерді талдау дағдылары бар.
• Қазақстанның тарихи дамуының негізгі кезеңдерін, заңдылықтары мен өзіндік ерекшелігін терең түсіну және ғылыми талдау негізінде азаматтық ұстанымды көрсету
• білім берудің жаңартылған мазмұнындағы құжаттармен жұмыс істеу (ұзақ мерзімді, орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарлар, электрондық журнал және мектеп құжат айналымы, зерттеулерді жоспарлау әдістерін және деректерді өңдеу тәсілдерін қолдану; критериалды бағалау әдістерін қолдану) және т. б.
• философия, әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология, экологиялық ойлау, құқық және кәсіпкерлік негіздері, ғылыми зерттеу әдістері туралы негізгі білімді ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби коммуникацияның әртүрлі салаларындағы жағдайларға баға беру
• Психология және педагогика, арнайы тарихи пәндер саласындағы білімді оқытушылық қызметте пайдалану, оқу процесін ұйымдастыру және талдау, сабақты дайындау және өткізу әдістемесі бойынша базалық білім мен практикалық тәжірибені пайдалану
• қазіргі мұғалім қызметінің әлеуметтік маңызы мен ерекшеліктерін түсінеді, оқушыларға тарихи фактілер мен оқиғаларды түрлі ғылыми интерпретациялаудың негізділігін түсіндіре алады
• ғылыми зерттеулер мен академиялық жазу әдістерін білу және оларды гуманитарлық ғылым саласында қолдану; гуманитарлық ғылымдар саласындағы мамандандырылған ғылыми мекемелермен арнайы әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларына ие
• тұлғааралық, мәдениетаралық және өндірістік (кәсіби) қарым-қатынас міндеттерін шешу үшін қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде коммуникацияға түсу
• ежелгі заманнан қазіргі уақытқа дейін оның аймақтық және жергілікті ерекшеліктері бар әлемдік тарихи процестің жалпы көрінісін біледі
• әлеуметтік, гуманитарлық және тарих ғылымдарының негізгі құралдарын пайдалану, тарихи зерттеудің негізгі әдістерін білу және қолдана білу
• тарихнамалық есепті шешуде маңызды ғылыми әдебиеттерді, библиографиялық және басқа да ақпараттық көздерді талдау

Ұқсас БББ