6B01601 Тарих в Батыс Қазақстан инновациялық-технологиялық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Этнология Археология Экология, бизнес және құқық негіздері Тарихи антропология Алғашқы қоғам тарихы Қазақстандағы тас және қола дәуірі Оқушылардың даму физиологиясы

2 Оқу жылы Қазақстанның ежелгі тарихы Музейтану Инклюзивті білім беру Педагогика Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Ежелгі дүние тарихы Қазақстандағы тайпалық одақтар және ерте мемлекеттер тарихы Архивтану Қазақстанның сакралды географиясының тарихы Архив пен музейдегі құжаттанудың әдістері Қазақстанның ортағасырлар тарихы Білім берудегі менеджмент Білім берудегі IT /Оқыту мен бағалаудағы дифференциалды саралау әдістемесі Орта ғасырлар тарихы

3 Оқу жылы Қазақ халқының рухани мәдениетінің тарихы Дүниежүзілік тарихты оқыту әдістемесі Европа және Америка елдерінің жаңа заман тарихы Оқушылардың ғылыми жұмысын ұйымдастыру Қосалқы тарихи пәндер Азия және Африка елдерінің жаңа заман тарихы Мәңгілік Ел идеясы және рухани жаңғыру АҚШ демократиясының тарихы Қазақстанның жаңа заман тарихы Қазақстан тарихын оқыту әдістемесі Тарихи және мәдени ескерткіштерді сақтау Азия және Африка елдерін отарлау тарихы Түркі халықтарының тарихы Қазақстанның этникалық тарихы (ежелгі және орта ғасырлар) Жазу және сыни ойлау Қытай тарихы Батыс Европа елдерінің қазіргі заман тарихы Академиялық хат Азия және Африка елдерінің қазіргі заман тарихы Қазақстанның қазіргі заман тарихы Европа және Америка елдерінің қазіргі заман тарихы

4 Оқу жылы Қазақстанның экономикалық тарихы Қазақстан тарихының деректері Шетелдер тарихының тарихнамасы Қазақстан тарихының тарихнамасы Ресей және Кеңес мемлекетінің тарихы Шетелдер тарихының деректері Қазақстанның ұлттық экономикасының тарихы Тарихи информатика Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты Дүниежүзілік діндер тарихы және дінтануды оқыту әдістері Дінтану ТМД елдерінің қазіргі заман тарихы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• - Философияның, экологияның негізгі қағидаларын, бизнес негіздерін біледі; қазақ, орыс, шет тілдерін біледі, мемлекеттік, орыс және шет тілдерін сауатты біледі; кәсіби қызмет саласында ақпараттық технологияларды, бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдана білу
• пәндік, психологиялық-педагогикалық және әдістемелік білімдер жүйесін, нақты әлеуметтік-педагогикалық жағдайды ескере отырып кәсіби қызметте теориялық білімдерді қолдана алу біліктері мен дағдыларын меңгеру; педагогтың кәсіби парызын ұғыну, педагогикалық қызмет нәтижесіне жауапкершілікпен қарау; педагогикалық менеджмент саласындағы білімдерді меңгеру, педагогикалық мониторингті іске асыру, педагогикалық өлшемдер мен индикаторлар жүйесін жасау, бақылау-бағалау материалдарын әзірлеу
• тарихи пәндер саласында базалық білімге ие болу; отандық тарихтың қазіргі жағдайын, оның білім берудің басқа салаларымен қарым-қатынасын, болашақ дамуы мен әдіснамалық негіздерін білу, болашақ мамандығының әлеуметтік мәнін және мағынасын түсіну
• педагогикалық интеграция теориясы саласындағы білім беру үрдісін ұйымдастыра білу, педагогикалық міндеттерді шешуде түрлі пәндер салаларындағы білімдерді біріктіру мен дағдыларын меңгеру, әлеуметтік серіктестікке және педагогикалық ынтымақтастыққа қабілетті болу; ұйымдастырушылық қабілеттерге ие болу, жоғары орындаушылық тәртіпті көрсету
• әлеуметтік-саяси пәндердің, тарихнама мен деректанудың теориялық негіздерін, рухани тарих пен оқыту әдістемесінің, отандық тарих пен дүниежүзі тарихының өзекті мәселелерін білу
• тарих пен тарихты оқыту әдістемесінің білім беру саласында кәсіби қызметтің барлық түрлерін жүзеге асыру үшін қажетті білім, білік және дағдыларды меңгеру; жалпы, арнайы тарихи-гуманитарлық, жаңа әдебиеттерге бағдар жасай білу
• әлем тарихының жетістіктеріне, жетекші тарихи ой-пікірлерге сүйенетін негізгі тарихи пәндерді игеру, тарих ғылымының негізгі мәселелерін: дүниежүзі және отандық тарихтың саяси тұлғаларын, тарихи ұғымдарды, тарихи кезеңдерін білу
• ұлттық білім беру жүйесін модернизациялаудың өзекті міндеттеріне жауап беретін инновациялық, педагогикалық технологияларды меңгеру; арнайы педагогикалық білімдері мен біліктілік жүйесін қалыптастыру
• кәсіби абырой мен педагогтің қадір-қасиетін, бала құқығы мен мүддесін қорғай білу, педагогикалық этика нормаларын сақтау, педагог мамандығының әлеуметтік маңыздылығын ұғыну, балалардың азаматтық құқықтарын құрметтеу; педагогтік қызметке жоғары мотивацияны иелену, өз бетінше білім алуға және өзін-өзі тануға ұмтылу
• психологиялық-педагогикалық пәндер жүйесін, міндеттерін, салаларын, психологияның әдістері мен әдіснамалық негіздерін, қазіргі мектеп мазмұнын, кәсіптік білім берудің байланысын, салауатты өмір салтын қалыптастыруды, білім беруді ұйымдастырудың формалары мен әдістерінің сипаттамаларын біледі; этнопедагогика мен инклюзивті білім берудің негізгі қағидаларын біледі, инклюзивті білім беру саласындағы нормативтік базаны қолдана біледі

Ұқсас БББ