6B01301 Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі в Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Экономика және кәсіпкерлік негіздері Қаржылық сауаттылық негіздері Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет Ғылыми зерттеу әдістері Ілиястану Жазуға үйрету әдістемесі Бастауыш мектептегі математиканың теориялық негіздері

2 Оқу жылы Оқушылардың физиологиялық дамуы Педагогика Бастауыш мектептегі қазақ (орыс) тілінің теориялық негіздері Балалар әдебиеті Бастауыш білім беруде Арт педагогика құралдарын пайдалану Бастауыш сыныптарда оқытудың интербелсенді құралдарын қолдану Бастауыш мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Бастауыш сынып мұғалімінің жобалау-зерттеу қызметі Бастауыш сынып мұғалімдерінің шығармашылық қабілетін дамыту Бастауыш білім беру педагогының фасилитациялық құзыреттілігі Киберпедагогика Инклюзивті білім беру Бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби-шығармашылық іс-әрекеті

3 Оқу жылы Бағалаудың өлшемдік технологиясы Бастауыш мектепте ресурстық қамтамасыз ету Математиканы оқыту әдістемесі Әліппені оқыту әдістемесі Дидактикалық материалдар дайындау әдістемесі Бастауыш білім берудегі заманауи педагогикалық технологиялар Қазақ (орыс) тілін оқыту әдістемесі Қашықтықтан білім берудің әдістемесі мен технологиясы Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бастауыш сынып мұғалімдерінің ғылыми-зерттеу және сыни ойлау дағдылары Дене шынықтыруды оқыту әдістемесі Бастауыш білім беруді ұйымдастыру және басқару Жасанды интеллект негіздері Мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығы Музыкалық тәрбие әдістемесі Жаратылыстануды оқыту әдістемесі

4 Оқу жылы Ғылыми және педагогикалық зерттеулерді жобалау Бастауыш мектептегі оқу пәндерінен сыныптан тыс жұмыстардың теориясы мен практикасы Әдебиеттік оқу әдістемесі Шағын жинақталған бастауыш мектептің педагогикалық үрдісті ұйымдастырудың теориясы және технологиясы Педагогикалық технологиялар негізінде оқушылардың оқу сауаттылығын дамыту әдістемесі. Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі Еңбекке баулу әдістемесі Дүниетануды оқыту әдістемесі Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Критериалды бағалау жүйесін қолдана отырып, бастауыш білім берудің мемлекеттік стандартын, оқу бағдарламаларын, бастауыш мектептің оқу пәндерін оқытудың теориялық негіздері мен әдістемесін білу негізінде білім алушылардың оқу жетістіктеріне тұрақты мониторинг жүргізеді
• Балаларды дамытудың сабақтастығын, Қазақстан Республикасы мәдениеттерінің интеграциясын, эмоционалды-құндылық дамуын және отбасымен, педагогтармен және қоғаммен ынтымақтастықты қамтамасыз ете отырып, бастауыш білім берудің құндылығын ескере отырып, тәрбие жұмысын жүзеге асырады
• Негізгі сөйлеу әрекеттері арқылы бастауыш сынып оқушыларында оқу, сөйлеу, тыңдау және жазу дағдыларын дамыта отырып, педагогикалық тәжірибені жеткізеді
• Оқу материалын таңдау кезінде іріктеуді және біріктіруді пайдаланады: қажетті дидактикалық материалдарды өз бетінше дайындайды, бастауыш мектептің оқу үдерісінде оқытудың техникалық құралдарын қолданады, оқу-тәрбие үдерісінің жобаларын әзірлейді және іске асырады, білім беру сапасын арттыруға ықпал ете отырып, педагогикалық мәселелерді шешеді
• Білім беруді және жалпы кәсіптік ғылымды дамытудың негізгі бағыттары мен перспективаларына, педагогикалық ғылымды зерттеудің теориялық және эмпирикалық әдістеріне баға береді
• Оқу-тәрбиені жоспарлау кезінде шағын жинақты мектептің педагогикалық үдерісін ұйымдастыру теориясы мен оқыту әдістемесін талдайды
• Ерекше білім беру қажеттілігі бар кіші мектеп оқушысының балаларымен жұмысты жоспарлайды
• Төменгі сынып оқушы тұлғасының анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін, психологиялық және әлеуметтік дамуы заңдылықтарын талдайды және есепке алады
• Ұлттық мәдениет негізінде білім алушының эмоционалды-құндылық саласын дамытатын оқу-тәрбие жұмысын жобалайды
• Құқықтық, экономикалық, кәсіпкерлік, өндірістік, экологиялық ортада, сондай-ақ қаржылық сауаттылық, инклюзия құндылықтары, тұрақты даму және сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат салаларында қоғамдық, әлеуметтік маңызы бар құбылыстар мен үдерістерді түсінуге зерттеу әдістері мен инновациялық тәсілдерді бағалап, қолдана білу қабілетіне ие болу
• Ақпараттық технологиялардың озық жетістіктеріне негізделген білімді пайдаланады, ақпаратты жинау, сақтау және өңдеудің компьютерлік әдістерін меңгереді

Ұқсас БББ