6B06101 Защищенные высокопроизводительные вычислительные системы

Дисциплины

• ЭВМ и периферийные устройства

  Основными целями освоения учебной дисциплины является формирование у студентов целостной системы взглядов на устройство окружающего мира, научного метода мышления, демонстрация ведущей роли физики в процессе познания мира. В результате освоения дисциплины студент должен закрепить знания по основным понятиям и законам молекулярной физики, классической термодинамики и элеменнтами статистической механики, а также освоить основные методы измерений, обработки и представления результатов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Дискретная математика (математическая логика)

  Дисциплина призвана обеспечить освоение студентами базовых математических теорий, методов решения задач, характерных для прикладной математики, информатики и программирования. Дисциплина также обеспечивает выработку навыков и приёмов формализации, описания, моделирования и исследования объектов дискретной математики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Русский язык и культура речи

  Цель курса «Русский язык и культура речи» – познакомить студентов с предметом и задачами названной учебной дисциплины; дать представление о месте русского языка среди других языков мира; познакомить с принципами акцентологических, орфоэпических, лексических и грамматических норм современного русского литературного языка; познакомить студентов с признаками его нелитературных разновидностей; познакомить студентов с особенностями функциональных стилей языка; познакомить студентов с особенностями научного стиля речи; познакомить студентов с особенностями первичных и вторичных жанров научных текстов; дать представление об использовании метатекста в разных типах научного текста в соответствии с его целями.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 1
  

• Проектная практика - 1

  Рассматриваются основы теории решения изобретательских задач, ЕСКД, ЕСПД, основные этапы научно-исследовательских работ и опытно-конструкторских разработок, правила оформления отчетов о проведенных работах.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 1
  

• Научная мысль в общекультурном контексте: формирование научных программ

  Особый подход ученых и философов к любому предмету – необходимость дать обоснованное, и из-за этого – часто довольно сложное определение этого предмета. В этом отличие научного подхода от житейского и практического. Но если физик стремится дать определения таких понятий как «материальная точка» и т.п., философ с древних времен задает вопрос «что есть бытие? Что значит быть?». Таким образом, анализ возникновения самых базовых понятий, связанных с нашим миром, позволит выяснить, когда родилась наука и философия, если мы установим, когда и при каких условиях люди стали задавать эти вопросы. С другой стороны, история науки демонстрирует, что дискуссия относительно подобных понятий и, соответственно, их переосмысление происходили достаточно регулярно. Кроме того, в ХХ столетии наука вплотную подошла к вопросам, которые традиционно относились к компетенции философии, метафизики и теологии: Что есть бытие? Что есть материя? Что такое движение? Откуда всё возникло? Как произошёл человек? Куда движется мир? Что такое сознание? Как возможна свобода в строго детерминированном мире? Что есть познание и знание? Сегодня наука раздроблена на отдельные сферы знания, которые когда-то были неотъемлемыми элементами единой культуры, а позднее принципиально разошлись. Но сегодня синтез научного знания востребован, как никогда раньше. И если наука строит научную картину мира, порождает научное мировоззрение, то естественно возникает вопрос: полна ли эта картина, целостно ли такое мировоззрение? Дело в том, что, например, объективные методы исследования, принятые на вооружение новоевропейской наукой, не позволяют включить в научную картину мира личность. Но ведь себя мы переживаем, прежде всего, как личность; другой для нас — это тоже личность, с которой можно вступить в диалог. Возникновение же новой, расширенной картины мира, неизбежно приведет к трансформации самой науки, к появлению новой методологии, к расширению сферы научного познания. Но это будет невозможно сделать, если не понять, какие закономерности лежат в основе развития науки и ее методологии, или точнее сказать, в основе развития научных программ. Именно поиску на эти вопросы и посвящен настоящий спецкурс.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 1
  

• Дискретная математика (комбинаторика)

  Дисциплина обеспечивает фундаментальную математическую подготовку студентов, ориентированную на применение компьютерных моделей в научной и профессиональной деятельности. Дисциплина также формирует механизм оценки количественных параметров дискретных моделей и конфигураций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Дискретная математика (теория графов)

  Дисциплина обеспечивает фундаментальную математическую подготовку студентов, ориентированную на применение компьютерных моделей в научной и профессиональной деятельности. Дисциплина также формирует механизм оценки количественных параметров дискретных моделей и конфигураций, способы описания, построения и исследования математических моделей на графах.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Проектная практика - 2

  Формируются навыки проектной деятельности и выполнения научно-исследовательских работ за счет выполнения конкретного проекта под руководством руководителя.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 1
  

• Программирование (алгоритмы и структуры данных)

  Формирование целостного представления о принципах разработки, анализа и реализации алгоритмов обработки структур данных; освоение системы программирования для практической реализации алгоритмов и отладки программ.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Электротехника, электроника и схемотехника (электротехника)

  Целью освоения учебной дисциплины является ознакомление студентов с методами расчёта, анализа и экспериментального исследования электрических цепей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Программирование (объектно-ориентированное программирование)

  Целями освоения учебной дисциплины являются формирование у студентов целостного представления о принципах разработки, анализа и реализации программ в соответствии с объектно-ориентированной методологией; освоение студентами системы программирования для практической реализации алгоритмов и отладки программ. В курсе рассматривается объектно-ориентированный язык программирования С++ и его использование для написания сложных программных кодов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Проектная практика - 3

  Формируются навыки выполнения командной работы за счет объединения отдельных проектов в большой крупный проект

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 1
  

• Проектная практика - 4

  Формируются навыки продвижения разработанного продукта на рынок за счет реализации концепции апробации результатов на целевой аудитории.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 1
  

• Инженерная графика

  Данная учебная дисциплина позволяет развить пространственное представление и конструктивно-геометрическое мышление, способность к анализу и синтезу пространственных форм и отношений на основе графических моделей пространства, практически реализуемых в виде чертежей. В ходе освоения курса вырабатываются компетенции, необходимые студентам для выполнения и чтения технических чертежей различного назначения, составления конструкторской и технической документации. Курс позволяет получить понимание принципов и овладеть навыками построения моделей сложных физических установок, которые впоследствии используются в смежных областях обучения и науки.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Низкоуровневое программирование

  Изучение программирования вычислительных систем на низком уровне, углубленное изучение принципов функционирования вычислительной системы в процессе выполнения машинных команд, формирование навыков, способствующих проектированию высокопроизводительных программ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Электротехника, электроника и схемотехника (электроника)

  Целями освоения учебной дисциплины являются обучение теоретическим основам и практическим навыкам реализации структурных схем и схемотехнических решений на основе современной элементной базы, изучение классификации электронных усилителей, электронных усилителей в интегральном исполнении и их классификация, физические принципы работы и схемотехника микроэлектронных схем, включая цифровые и аналого-цифровые.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Компьютерная графика и обработка изображений

  Формирование математических, алгоритмических и аппаратных основ новой, интенсивно развивающейся области применения средств вычислительной техники, а также ознакомление, практическое освоение и использование современных пакетов графических процедур (AutoCAD / Компас 3D LT, Photoshop / GIMP, DirectX Graphics / OpenGL).

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы кибербезопасности атомной энергетики

  Курс позволяет углубить понимание студентами проблем ядерной безопасности, дает им представление о международной шкале безопасности и базовых положениях безопасности для основных режимов работы реактора. В курсе большое внимание уделяется ядерно-физическому контролю ядерного реактора, студенты овладевают принципами организации и функционирования автоматизированной системы контроля и управления ядерным реактором, ее информационной базы. Освоение учебной дисциплины позволяет студентам свободно ориентироваться в технических характеристиках основных типов существующих реакторов и реакторных установок.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Наука о данных/Data Science

  Целями освоения учебной дисциплины являются формирование у студентов целостного представления о принципах разработки, анализа и реализации параллельных алгоритмов обработки структур данных; освоение студентами технологий разработки программных продуктов для суперкомпьютерных систем обработки и хранения больших объемов данных.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Электротехника, электроника и схемотехника (схемотехника)

  Изучение основных принципов проектирования цифровых устройств, используемых в различных областях науки и техники. Приобретение практических навыков в разработке, моделировании и отладке с использованием современных методов и средств автоматизации проектирования. Получение навыков по использованию современных БИС с программируемой логикой для создания различных цифровых устройств.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практикум по культуре речевого общения на иностранном языке (профессиональный контекст)

  Основной целью дисциплины является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, а также овладение студентами необходимым уровнем иноязычной коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в профессиональной и научной деятельности, при общении с зарубежными партнерами и для дальнейшего самообразования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы профессиональной коммуникации на иностранном языке

  Программа дисциплины предназначена для студентов по направлению подготовки. Общие и профессиональные компетенции характеризуются не только професссиональными знаниями, навыками и умениями, но также развитыми социально-коммуникативными и собственно-коммуникативными способностями, обеспечивающими надлежащий уровень профессиональной деятельности. В формировании и развитии общих и профессиональных компетенций, прежде всего в международной сфере, существенное значение играет коммуникация на иностранном языке. Владение иностранным (английским) языком профессионалом предполагает владение всеми видами речевой деятельности, умение квалифицированно вести беседу на английском языке, прежде всего, в ситуациях профессионально - делового и официально-делового характера.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Операционные системы (семейства UNIX)

  Целями освоения учебной дисциплины является формирование у обучающихся понятий о функциональном назначении операционной системы и ее использовании в ряду программного обеспечения вычислительнных систем. В данном курсе упор делается на операционные системы семейства UNIX. В основном рассматривается командный интерфейс операционной системы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Математические основы вычислительных систем

  Целями освоения учебной дисциплины являются обучение студентов математическим основам вычислительных систем и навыкам работы с математическим обеспечением.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Интерфейсы и внешние устройства компьютерных систем

  Целями освоения учебной дисциплины являются обучение студентов теоретическим и практическим основам организации и построения интерфейсов и внешних устройств ЭВМ, вычислительных комплексов и систем.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Современные проблемы информатики и вычислительной техники

  Формирование целостной картины существующих проблем в области информатики и вычислительной техники, их состояния и пути их решения для совершения осознанного и научно обоснованного выбора темы диссертационных исследований

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Организация ЭВМ и систем

  Изучение тенденций развития структуры и организации работы процессоров и памяти современных ЭВМ, персональных компьютеров и вычислительных систем, а также методы и средства повышения быстродействия и эффективности функционирования процессоров и систем памяти.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 7
  

• Менеджмент и маркетинг

  Целями учебной дисциплины являются освоение базовых понятий, принципов и технологий современного маркетинга и овладение практическими навыками эффективного управления на предприятии в соответствии с современными требованиями.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Сети и телекоммуникации/Networks and Telecommunications

  Данная дисциплина призвана дать студенту целостное представление о принципах функционирования современных сетей, знакомит студента с основными алгоритмами и протоколами, которые используются в современных сетях, дает базовые понятия о принципах проектирования современных сетей, исходя из нужд организации, а также дает навыки по их монтажу и эксплуатации. Теоретические основы закрепляются в ходе выполнения интенсивных лабораторных работ, в которых особое внимание уделяется безопасностным аспектам применения сетевых технологий. Помимо «классических» технологий, протоколов и алгоритмов, студенты знакомятся и с перспективными концепциями и направлениями развития сетевых технологий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Безопасность жизнедеятельности

  Рассмотрено безопасное взаимодействие человека с окружающей средой в условиях профессиональной деятельности и в условиях чрезвычайных ситуаций, порождаемых природными явлениями, крупными авариями и военными действиями.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Защита информации

  Целью освоения учебной дисциплины являются изучение принципов построения защищенных компьютерных систем, в том числе критически важных (ядерная энергетика, оборона, космос) компьютерных систем.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Управление интеллектуальной собственностью

  Дисциплина имеет своей целью подготовить квалифицированных специалистов, владеющих современными методами стратегического управления интеллектуальной собственностью предприятия. Задачи, которые ставятся перед студентом в результате освоения данной дисциплины: • Иметь представление о правовом, экономическом, организационном обеспечении управления интеллектуальной собственностью и системами искусственного интеллекта. • Понимать особенности стратегического управления интеллектуальной собственностью предприятия как развивающемся ресурсе бизнеса. • Иметь представление об оценке стоимости, страховании, бухгалтерском и налоговом учете нематериальных активов, предназначенных к коммерческому использованию.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Базы данных (теоретические и практические основы)

  В курсе рассматриваются основные понятия моделей данных; организация и назначение модели данных сущность – связь; реляционная модель данных, используемая современными СУБД, а также вопросы, связанные с организацией доступа к данным на уровне физического хранения. Большое внимание уделяется использованию структурированного языка запросов как стандартного средства управления объектами и данными реляционной СУБД.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Структурное моделирование вычислительных систем

  Формирование представлений о современном состоянии систем проектирования и моделирования сложных систем любого типа: вычислительных комплексов, сетей, автоматизированных рабочих мест, систем обслуживания.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Метрология, стандартизация и сертификация (управление качеством при создании вычислительных систем)

  Ознакомление студентов с основными стандартами, применяемыми при разработке и сопровождении информационных систем; с государственной системой стандартизации и сертификации; основными принципами метрологической деятельности, Содержание дисциплины позволяет студентам познакомиться с основами метрологии и измерительной техники, узнать о научно-техническом и нормативно-методическом обеспечении сертификации, сформировать представление об основах стандартизации, принципах использования различных типов стандартов при создании информационных систем.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Основы робототехники

  Целью освоения учебной дисциплины являются изучение принципов построения робототехнических систем.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Функционально-логическое моделирование и автоматизация проектирования

  Формирование у обучаемых представлений о современных методиках разработки и системах автоматизированного проектирования цифровых устройств и систем, основанных на многоуровневых языках описания цифровой аппаратуры и функционально-логическом моделировании, как средстве верификации проектных решений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Микропроцессорные устройства и системы

  Целью освоения учебной дисциплины является обучение студентов навыкам разработки микропроцессорных устройств и систем на современной элементной базе.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Программирование сетевых приложений

  Изучение современных сетевых технологий клиентского и серверного программирования; языков программирования JavaScript и Java; технологий построения кросс-платформенных приложений для Интернет. Формирование навыков разработчика современных программ различного назначения для службы WWW сети Интернет.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Системы хранения данных

  Формирование целостного представления о проблематике хранения и управления данными в рамках современной организации, месте систем хранения данных в центре обработки данных (ЦОД), а также базовые инженерные навыки по проектированию и эффективной эксплуатации систем хранения данных. Ознакомление с основными компонентами систем хранения данных, в том числе на примерах ведущих разработок лидеров рынка систем хранения данных, таких как EMC2, HP, HDS, NetApp, IBM и т.д.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Результаты обучения

• Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
• Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
• Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
• Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
• Способен применять естественнонаучные и обще- инженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности
• Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности
• Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем
• Способен участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов
• Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения
• Способен обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности

Похожие ОП