6B01301 Педагогика и методика начального обучения в КазНЖПУ

Дисциплины

2023 Год обучения Основы правовой грамотности и антикоррупционной культуры Основы математической статистики Основы лидерства и восприимчивость инноваций Основы экономики и предпринимательства Эмоциональный интеллект Основы экологии и безопасной жизнедеятельности Этнокультурное наследие этносов страны Основы начального математического и естественнонаучного образования младших школьников Детская литература с практикумом по выразительному чтению Литературное образование

2024 Год обучения Педагогика и дидактика Дидактика начальной школы Инклюзивное образование Основы тайм-менеджмента Теория и методика воспитательной работы в начальной школе Основы педагогических исследований Английский язык для академических целей Педагогическая психология Инновации в образовании Педагогические технологии в современном образовании

2025 Год обучения Методика обучения каллиграфии Методика обучения казахскому (русскому) языку в начальной школе Методика обучения грамоте и письму Технология критериального оценивания Методика обучения математике в начальной школе Методика обучения литературному чтению в начальной школе Методика физического воспитания младших школьников Артпедагогика Профессиональная этика и идентичность Методика преподавания трудового обучения и изобразительного искусства в начальной школе Творческое чтение в системе литературного образования младших школьников Методика преподавания окружающего мира в начальной школе Профессиональные ориентиры учителя

2026 Год обучения Практикум по развитию речи младших школьников Практикум по обучению математике в начальных классах Предшкольное образование Педагогическое сопровождение семьи Формирование функциональной грамотности младших школьников Методика организации проектной деятельности младших школьников Организация дополнительного образования в начальной школе

Профессии

Результаты обучения

• Владеют навыками критического и креативного мышления высокого уровня, способны к саморегуляции и рефлексии для решения профессиональных задач
• Демонстрируют способности в управлении педагогическим процессом в рамках функциональных обязанностей, принимает ответственность за развитие профессиональных знаний и за результаты профессиональной деятельности.
• Демонстрируют знание и соблюдение этических и правовых норм в исследованиях и использовании цифровых технологий. Применяют меры безопасности при работе с цифровой информацией и защите данных, содействуют активному, безопасному и этичному использованию цифровых ресурсов.
• Демонстрируют умения и навыки самостоятельно ставить и обосновывать цели исследовательской деятельности, выбирают адекватные методы и средства ее достижения; формируют исследовательские навыки младших школьников.
• Способны развивать критическое мышление, навыки креативности, коммуникации, кооперациии младших школьников; реализуют предметное и дополнительное образование младших школьников; взаимодействие семьи и школы.
• Конструируют учебно-воспитательный процесс начальной школы на основе здоровьесберегающего, личностно-ориентированного, дифференцированного, интегрированного, развивающего обучения и специфики компетентностного подхода в соответствии с актуальными задачами национальной системы образования.
• Используют результаты диагностики учебных достижений и индивидуальных особенностей обучающихся для улучшения качества обучения и воспитания с применением критериальной системы оценивания.
• Демонстрируют умения и навыки разрабатывать, выдвигать альтернативные варианты решения педагогических задач, проявляя лидерские качества, взаимодействуя со всеми участниками педагогического процесса.
• Применяет различные форматы общения учитывая социокультурное разнообразие, соблюдают принципы равенства и доступности в образовании, для создания благополучной и инклюзивной среды, обладают лидерскими качествами и способны применять их для развития коллективного потенциала.
• Моделируют и выстраивают процесс обучения младших школьников основам математики, грамоты, чтения, естествознания, художественного творчества соответствуя требованиям современного образования, реализуя его с учетом инклюзивного подхода в условиях он/офлайн обучения.

Похожие ОП