6B01101 Педагогика и психология в Мирас

Дисциплины

1 Год обучения Основы лидерства и командообразования Психология общения и управление конфликтами Экология и безопасность жизнедеятельности Основы инноватики и инновационной деятельности Основы экономики и предпринимательства Основы антикоррупционной культуры Основы академического письма Основы права Ораторское искусство Практикум по развитию критического и креативного мышления Педагогический менеджмент и управление в образовательных учреждениях Психология стресса

2 Год обучения Педагогика Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога Организация проектной деятельности Технология профессиональной успешности педагога Общая и возрастная психология Анатомия, физиология и гигиена школьников Основы медиации [minor] Тьюторство в инклюзивном образовании Основы здорового образа жизни [minor] Инклюзивное образование Основные направления современного языкознания [minor] Практика устного перевода [minor] Социальная педагогика Психология здоровья

3 Год обучения Педагогическое мастерство Практика письменного перевода [minor] Социальная психология Когнитивная лингвистика [minor] Основы радиационной безопасности [minor] Психолого-педагогическая диагностика личности Психология креативного мышления [minor] Основы психологического консультирования Практическая психология Основы психокоррекционной и психопрофилактической работы Этнолингвистика [minor] Инновационные переводческие технологии (теория и практика) [minor] Экспериментальная психология Нанотехнология [minor] Психология медиации Методика преподавания психологии Психосоматика [minor] Креативная психология Основы психодигностики

4 Год обучения Основы дефектологии Методика преподавания педагогики Педагогическая психология Основы cпециальной педагогики и психологии Теория и методика воспитательной работы Этнопсихология Гендерная психология

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать знания, умения, навыки и компетенции в области психолого-педагогической диагностики личности, социальной педагогики, а также знания в рамках системы «Человек-общество»; владеть навыками в области психолого-педагогических дисциплин, социальной педагогики и психологии, навыки социально-психологического анализа различных ситуаций, явлений, эффектов и феноменов исследовательской работы
• Способность осуществлять обучение, воспитание и развитие на основе педагогических принципов, а также с учетом социальных, возрастных, психических, психофизических и индивидуальных особенностей, владеет понятийным аппаратом общей и возрастной психологии и готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса
• Способность выстраивать собственную траекторию личностного и профессионального развития, демонстрирует способность к личностному и профессиональному самосовершенствования
• Владеть знаниями, практическими навыками и методическими принципами в области инновационных образовательных технологий, методов и технологий работы педагога-психолога, а также, педагогического мастерства
• Владеть навыками и методикой преподавания педагогики и психологии, а также навыками применения практической психологии: консультирования, диагностирования
• Владеть знаниями, умениями и навыками в области этнопсихологии, гендерной психологии, психологического консультирования, экспериментальной психологии, владеет навыками психологического консультирования, психокоррекции и психопрофилактической работы, арт-терапии
• Способность работать в команде, вести диалог с участниками производственного процесса, устанавливать конструктивные связи при непосредственном общении с людьми, владеть навыками делового общения
• Владеть понятийно-категориальным аппаратом специальной педагогической науки, системой знаний о развитии, обучении, воспитании и педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностями
• Демонстрировать знания, умения, навыки и компетенции в области креативной психологии и особенностей проведения медиации в различных сферах
• Демонстрировать дополнительные знания и компетенции, применение умений и навыков, осуществление эффективной деятельности непрофильного для студента направления подготовки
• Способность осуществлять межличностную и профессиональную коммуникацию в устной и письменной форме на казахском, русском и иностранном языках
• Демонстрировать знания, умения, навыки и компетенции в области общеобразовательных дисциплин
• Демонстрировать навыки сбора и обработки информации, владеть информационно-коммуникационными технологиями, в том числе в решении профессиональных задач
• Способность выявлять анатомо-физиологические особенности детей, основные биологические законы роста и развития детского организма, организовывать окружающую среду в школе в соответствии с гигиеническими требованиями, обеспечивать охрану жизни и здоровья
• Демонстрировать владение методами научных исследований, умения и навыки выполнения проектов с соблюдением принципов академической честности, владеть академическим письмом и навыками публичного выступления

Похожие ОП