6B01101 Педагогика и психология в Кызылординский университет "Болашак"

Дисциплины

1 Год обучения Введение в специальности педагогика-психология История педагогики Модуль основ экономики и предпринимательства (Основы экономической теории, Основы предпринимательства) Mодуль основ методов научных исследований и антикоррупционной культуры (Методы научных исследований, основы антикоррупционной культуры) Модуль основ экологии и безопасности жизнедеятельности (Экология и устойчивое развитие, Безопасность жизнедеятельности и охрана труда) История психологии

2 Год обучения Инклюзивное обучение Психология общения Методика научно-исследовательской работы Педагогика Возрастная психология Теория и методика воспитательной работы Основы суицодологии Основы финансовой грамотности Психологическая служба в школе

3 Год обучения Артпедагогика Психология труда Содержание и технология духовного мировоззрения Методика преподавания педагогики Теория личности Педагогическая-психологияческая диагностика личности Методика преподавания психологии Юридическая психология Проективные методы в психологии Патопсихология Методика психологического тренинга Экологическая педагогика Семейная психология Социальная педагогика Методы и технологии профориентации Медиапедагогика Медицинcкая психология Социальная психология

4 Год обучения Кросскультурная психология Современные инструменты оценки качества системы образования Математико-статистические методы в психологии Экспериментная психология Современные инновационные технологии Конфликтология Конструктивные методы обучения Психологический практикум Организация работы школьного психолога Практическая психология Психологический менеджмент Культура речи педагога Профессиональная педагогика Психология управления

Профессии

Результаты обучения

• Эффективно применять психологические, педагогические принципы, закономерности и психодиагностические методики в решении психолого-педагогических ситуаций
• Демонстрировать познавательные, творческие, научные методы исследования, анализировать пути решения профессиональных проблем
• Использовать базовые знания и навыки для осуществления педагогического процесса по обновленной системе, в том числе навыки использования цифровых образовательных технологий с учетом возрастных и физиологических особенностей учащихся
• Разрабатывать конкретные рекомендации в контексте общих психологических закономерностей, а также социально-психологическую модель личности в различных видах деятельности
• Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
• Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
• Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом законодательства Республики Казахстан, в том числе в области экономики и предпринимательства, а также формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению
• Использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
• Оценивать ситуации в различных сферах межличностной, социальной и профессиональной коммуникации с учетом знания педагогики и психологии
• Осуществлять психологическое содействие в организации педагогического процесса в коррекционных образовательных учреждениях
• Применять на практике глубокие профессиональные знания и понимания в области педагогики и психологии, а также профессиональные и личностные качества педагога-психолога
• Осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении

Похожие ОП