6B01101 Педагогика и психология в Болашак

Дисциплины

1 Год обучения Этнопедагогика и этнопсихология Основы научно-педагогических исследований Кросс-культурные исследования в психолого-педагогической науке Профессиональная этика педагога Введение в педагогическую профессию История педагогики Сравнительная педагогика История психологии Тенденции развития психологической науки Интигрированные дисциплины: (Основы антикоррупционной культуры; Экология и основы безопасности жизнедеятельности; Основы права; Основы экономики и предпринимательства; Основы научных исследовании;)

2 Год обучения Педагогика Стартап и коллаборация бизнеса Финансовая грамотность Организация досуга детей в семье Педагогика досуга Психология Теория и методика воспитательной работы Технологии критериального оценивания Психолого-педагогическая диагностика личности Детская психология Возрастная психология Мониторинг индивидуального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста Физиология развития школьников Краеведение Менеджмент в образовании

3 Год обучения Профессиональная педагогика Профессиональный казахский (русский) язык Конфликтология Методика преподавания педагогики Социальная психология Инклюзивное образование Социально-педагогическое сопровождение обучающихся Социальная педагогика Методика преподавания психологии Психология конфликта Организация и управление техническим и профессиональным образованием Психология межгрупповых отношений Сравнительная психология Управление образовательным процессом в малокомплектной школе Педагогическая психология Профессионально-ориентированный иностранный язык Психология и этика делового общения Специальная психология Педагогика начального образования Управление образовательными системами Психологическая служба в системе образования Психология подросткового и юношеского возраста Ювенология Психологические аспекты суицидального поведения Основы системы техническо-профессионального образования

4 Год обучения Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе Педагогическое общение Практическая психология Современные психологические концепции Организационно-этические нормы педагога Основы психологического консультирования Организационно-правовые нормы педагога Инновационные технологии в образовании Психология общения Семейная педагогика Психолого-педагогические основы семейного воспитания Экспериментальная психология Педагогическое мастерство Практикум по психологии Делопроизводство на государственном языке

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует навыки информационных и коммуникативных технологий, педагогической техники разрешения педагогических задач и управления проблемными ситуациями в образовательном процессе для внедрения инновационных форм и методов обучения и воспитания обучающихся, основанных на совершенствовании педагогического мастерства и педагогического общения в рамках организационно-правовых и этических норм.
• Демонстрирует навыки использования методов научных исследований и академического письма, применяя деловую коммуникацию на государственном, русском и иностранном языках, навыки противостояния коррупционным проявлениям, значения принципов и культуры академической честности; оценивает окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, сформированных знанием философских, историко-культурных, правовых понятий и категорий, предпринимательских и экологических знаний в различных сферах жизнедеятельности, основанных на инновационных стратегиях в данных областях.
• Демонстрирует знания и понимание этики и культуры делового общения, включая методы и технологии преподавания педагогики и психологии, обеспечивающие личностное и профессиональное развитие педагога как субъекта психологической службы в системе образования.
• Решает задачи практической деятельности педагога-психолога в процессе построения межличностных отношений, используя систему научных знаний в области суицидологии, сравнительной психологии, основные положения и методы ювенологической науки, психологического консультирования, психопрофилактики и психокоррекционной работы с учетом гендерных различий и гендерных подходов в психологии.
• Использует педагогические знания о сущности и становлении педагогической профессии в процессе социально-педагогического сопровождения обучающихся на различных уровнях образования, включая культурно-досуговую деятельность, основанных на знаниях особенностей влияния национальной психологии конкретных этносов на социальное воспитание и обучение, на знаниях в области физиологии человека и семейных ценностей.
• Демонстрирует навыки применения современных психологических концепций и методов научных исследований в области педагогики и психологии для построения профессионального коммуникативного пространства, проектирования оптимальных путей построения и самостоятельного проведения психолого-педагогической диагностики и мониторинга индивидуального развития детей различных возрастных категорий количественно-качественным анализом и интерпретацией результатов.
• Выстраивает конструктивное взаимодействие с субъектами образовательного процесса, формируя конфликтологическую компетентность на основе применения технологий обучения, воспитания и развития, учитывающими социальные, возрастные, психофизические и индивидуальные особенности детей, в том числе детей с ООП.
• Анализирует принципы управления педагогическим процессом, применяя современные технологии обучения и воспитания при планировании и проектировании образовательного процесса, при прогнозировании результатов образовательной деятельности в соответствии с критериями оценивания учебных достижений и с учетом типа организации образования, включая малокомлектную школу.
• Применяет передовой опыт и достижения исторического наследия педагогической науки в организации и управлении образовательным процессом, учитывая сопоставимость современных педагогических технологий на разных ступенях образования, включая начальное, техническое и профессиональное образование.
• Анализирует психологические концепции, современные психологические представления с точки зрения их историко-научного происхождения с учетом возрастных особенностей психики человека в онтогенезе на всех этапах его жизненного пути.

Похожие ОП