6B01201 Дошкольное обучение и воспитание в КарУ им. Букетова

Дисциплины

1 Год обучения Введение в педагогическую профессию Основы финансовой грамотности Основы права и предпринимательства Экология и основы безопасности жизнедеятельности Анатомия, физиология и гигиена детей Педагогика История педагогики (общая и дошкольная)

2 Год обучения Общая и детская психология Дошкольная педагогика Методика научных исследований Оздоровительная работа в дошкольных организациях Педагогика раннего развития Методика развития речи детей дошкольного возраста Инклюзивное образование Практикум по выразительному чтению Организация и руководство игровой деятельностью детей дошкольного возраста

3 Год обучения Психология познания дошкольника Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста Практикум по детской психологии Инновации в дошкольном образовании Лидерство и карьера в профессиональной деятельности Основы математики для детей дошкольного возраста Изобразительная деятельность детей дошкольного возраста Педагогика семейного воспитания Ознакомление детей с окружающим миром Мониторинг качества дошкольного образования Физическое воспитание детей дошкольного возраста Теория и методика ценностно-ориентированного обучения Проектная деятельность в дошкольных организациях Управление дошкольным образованием Организация предметно-пространственной развивающей среды в ДО

4 Год обучения Профессиональный казахский язык Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольном возрасте Взаимодействие дошкольной организации и семьи Педагогическое мастерство Развитие личности в дошкольном возрасте Психолого-педагогические основы готовности детей к обучению в школе Практикум по организации ручного труда детей дошкольного возраста Методика обучения детей раннего возраста Педагогическая конфликтология

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует актуальные знания прикладных экономических, юридических, естественно-научных дисциплин, способствующих реализации основных направлений модернизации общественного сознания.
• Применяет знания о роли духовных процессов в современном обществе, правовых интересах сторон в сфере защиты прав физических и юридических лиц, экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности, воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, основных понятиях латинской графики.
• Утверждает в своей профессиональной деятельности собственную гражданскую позицию на приоритетах конкурентоспособности, прагматизма, взаимопонимания, толерантности и демократических ценностей современного общества.
• Владеет дистанционными образовательными технологиями в общеобразовательных учебных заведениях, применяет методы дистанционного обучения, информационно-коммуникационные технологии, искусственный интеллект, онлайн сервисы, платформы для дистанционного обучения в системе дошкольного образования.
• Конструирует учебно-воспитательный процесс в дошкольных организациях с учетом закономерностей возрастного анатомо-физиологического развития детей дошкольного возраста, осуществляет профессиональные функции в области инклюзивного образования.
• Исследует образовательную среду дошкольной организации, проводит мониторинговые исследования результатов обучения, психического развития детей дошкольного возраста, на основе чего осуществляет процесс самообразования, повышения квалификации.
• Строит воспитательный процесс в соответствии с учетом национальных приоритетов Казахстана, исторических достижений педагогической науки, проводит мероприятия по нравственному, патриотическому, эстетическому воспитанию личности детей дошкольного возраста, организует и проводит праздники и развлечения.
• Применяет инновационные формы работы по привлечению родителей к участию в учебно-воспитательном процессе дошкольной организации, проводит индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.
• Проводит диагностику готовности ребенка к обучению в школе, организует процесс подготовки детей к обучению в школе с учетом преемственности дошкольного и начального образования.
• Осуществляет работу по обеспечению безопасности и укреплению здоровья ребенка, его физического и психического развития.
• Организует учебно-воспитательный процесс в дошкольной организации.
• Организует научно-исследовательскую деятельность и процесс повышения квалификации педагогов дошкольной организации. Создает и обновляет учебно-методическую базу дошкольной организации. Осуществляет управление и мониторинг деятельности дошкольной организации, реализует эффективную коммуникацию в коллективе и работе с родителями.
• Конструирует учебно-воспитательную деятельность в соответствии с возрастной группой и методическими требованиями типовой учебной программы. Разрабатывает учебно-методическую документацию по организации учебно-воспитательного процесса в дошкольной организации.
• Проводит занятия в соответствии с возрастной группой и методическими требованиями типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения.
• Создает безопасную развивающую среду для игровой, самостоятельной, познавательной, творческой деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Осуществляет педагогический контроль, оценивает процесс и результаты обучения дошкольников.

Похожие ОП