6B01201 Дошкольное обучение и воспитание в Мирас

Дисциплины

1 Год обучения Финансовая грамотность Основы экономики и предпринимательства Ораторское искусство Основы лидерства и командообразования Практикум по развитию критического и креативного мышления Основы антикоррупционной культуры Основы права Инклюзивное общество и устойчивое развитие Экология и безопасность жизнедеятельности Психология общения и управление конфликтами Основы инноватики и инновационной деятельности Основы академического письма Детская психология Педагогика

2 Год обучения Инклюзивное образование и тьюторство в дошкольной организации Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога Анатомия, физиология и гигиена детей дошкольного возраста Искусственный интеллект в профессиональной деятельности педагога Технология профессиональной успешности педагога Дошкольная педагогика Организация проектной деятельности Артпедагогика Психолого-педагогическая диагностика и развитиче личности детей дошкольного возраста Творческое развитие детей Основы здорового образа жизни [minor] Детская литература Литературное образование дошкольников Медиапедагогика [minor] Сенсорная интеграция в обучении и развитии детей [minor]

3 Год обучения Теория и методика изобразительной деятельности детей дошкольного возраста Теория и методика ознакомления с окружающим миром детей дошкольного возраста Использование сенсорных технологии в обучении детей [minor] Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста Психолого-педагогические основы игры и конструирования Адаптивные технологии в образовании [minor] Теория и методика организации игровой и конструкторской деятельности Методическая деятельность в дошкольной организации Основы радиационной безопасности [minor] Профилактика выгорания в тьюторской деятельности [minor] Организация культурно-досуговой деятельности детей Теория и методика социального развития детей дошкольного возраста Ритмика, хореография и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста Методика развития речи детей дошкольного возраста Дошкольная лингводидактика Креативная педагогика [minor] Нанотехнология [minor] Методика обучения грамоте

4 Год обучения Теория и методика развития элементарных математических представлений детей дошкольного возраста Организационно-управленческая деятельность в дошкольной организации Современные технологии дошкольного образования Работа методиста дошкольной организации Функциональная подготовка и адаптация ребенка к школе Дошкольная математика и логика Проектирование предметно-развивающей среды в условиях инклюзивного образования

Профессии

Результаты обучения

• Способен осуществлять межличностную и профессиональную коммуникацию в устной и письменной форме на казахском, русском и иностранном языках
• Демонстрирует знания, умения, навыки и компетенции в области общеобразовательных дисциплин
• Демонстрирует владение методами научных исследований, умения и навыки выполнения проектов с соблюдением принципов академической честности, владеет навыками академического письма и навыками публичного выступления
• Способен работать в команде, вести диалог с участниками производственного процесса, устанавливать конструктивные связи при непосредственном общении с людьми, владеть навыками делового общения
• Демонстрирует навыки сбора и обработки информации, владение информационно-коммуникационными технологиями, искусственным интеллектом, в том числе в решении профессиональных задач
• Демонстрирует дополнительные знания и компетенции, применение умений и навыков, осуществление эффективной деятельности непрофильного для студента направления подготовки
• Способен выстраивать собственную траекторию личностного и профессионального развития, демонстрирует способность к личностному и профессиональному самосовершенствованию
• Владеет методами психологических и педагогических исследований, готовностью к психолого педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса, проявляет творческий исследовательский подход к педагогической деятельности
• Способен выявлять анатомо физиологические особенности детей дошкольного возраста; основные биологические законы роста и развития организма детей; организовывать окружающую среду детей в дошкольной организации в соответствии с гигиеническими требованиями, обеспечивать охрану жизни и здоровья
• Демонстрирует способность управлять дошкольными организациями в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы дошкольного образования, способен организовывать образовательный процесс, работать в команде, вести диалог с участниками педагогического процесса, устанавливает конструктивные связи при непосредственном общении с людьми
• Демонстрирует знания,умения, навыки в области организации творческой деятельности детей, формирования творческих способностей, эмоционально чувственной сферы, художественного и музыкального вкуса,эстетического отношения к окружающему миру, представлений о произведениях искусства и литературы, формирование литературного образования и навыки анализа произведений детской литературы
• Владеет навыками организации учебной, методической и культурно досуговой деятельности, а также навыками создавать условия, в том числе условия для инклюзивного образования, облегчающие адаптацию детей к учебному процессу, способен осуществлять предшкольную подготовку с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников
• Демонстрирует знания, умения, навыки и компетенции в области становления, развития речи и обучения грамоте детей в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, способен проектировать, конструироватьи диагностировать процесс развития речи, владеет навыками подготовки детей к обучению грамоте
• Владеет навыками организации и конструирования развивающей игровой деятельности, навыки и компетенции в области физического воспитания и развития, формирования у детей навыков культуры поведения, социального развития, способен применять навыки организации работы по социальному развитию, современные методики и технологии игровой и конструкторской деятельности для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса, а также владеет навыками методического руководства физическим воспитанием
• Демонстирует знания, умения и навыки в области ознакомления детей дошкольного возраста с окружаюшим миром, предметах и явлениях природы, элементарных математических представлений, владеет навыками формирирования у детей экологической культуры, а также навыками планирования и анализа педагогической деятельности в области логико-математической подготовки дошкольников

Похожие ОП