Учебно-воспитательный процесс в малокомплектной школе

  • Цель дисциплины – формирование психолого-педагогических компетенций, необходимых в подготовке и организации учебного процесса обучения и воспитания в малокомплектных школах для осознанного освоения современных технологий и методик работы с разновозрастным составом обучающихся. Содержание: изучает особенности работы с разновозрастным составом обучающихся в малокомплектных школах, основные различий в организации процессов обучения и воспитания, психолого-педагогическую специфику организации процессов обучения и воспитания в малокомплектных школах.
  • Кредитов 3
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 4
  • Семестр 1
Top