6B01101 Педагогика и психология в Кызылординский университет "Болашак"

Дисциплины

1 Год обучения История педагогики Введение в специальности педагогика-психология История психологии

2 Год обучения Психология общения Инклюзивное обучение Основы суицодологии Возрастная психология Педагогика Экономическая теория Предпринимательство Психологическая служба в школе Основы искусственного интеллекта Артпедагогика Система права Основы финансовой грамотности Теория и методика воспитательной работы

3 Год обучения Методика преподавания педагогики Профессиональная педагогика Педагогическая-психологияческая диагностика личности Культура речи педагога Психология труда Содержание и технология духовного мировоззрения Модуль основ экологии и безопасности жизнедеятельности (Экология и устойчивое развитие, Безопасность жизнедеятельности и охрана труда) Методика преподавания психологии Mодуль основ методов научных исследований и антикоррупционной культуры (Методы научных исследований, основы антикоррупционной культуры) Юридическая психология Методы и технологии профориентации Медиапедагогика Проективные методы в психологии Медицинcкая психология Социальная психология Социальная педагогика Семейная психология Методика психологического тренинга Экологическая педагогика Патопсихология

4 Год обучения Практическая психология Психологический менеджмент Экспериментная психология Современные инновационные технологии Психологический практикум Математико-статистические методы в психологии Конструктивные методы обучения Конфликтология Психология управления Кросскультурная психология Современные инструменты оценки качества системы образования

Профессии

Результаты обучения

• Для сохранения окружающей природной среды и обеспечения устойчивого развития общества овладеть основами философских и социально-политических знаний, этапами исторического развития Казахстана, направлениями экономической теории, принимать финансовые решения; правильное применение правовых норм в реальных жизненных ситуациях; решение конкретных коммуникативных задач с использованием языковых средств в ситуациях профессиональной речи; организовывать и проводить научно-методическую работу, эффективно используя терминологию в своей профессиональной деятельности.
• Применять на практике глубокие профессиональные знания и понимания в области педагогики и психологии, а также профессиональные и личностные качества педагога-психолога
• Использование базовых знаний и умений для реализации педагогического процесса, а также применение цифровых образовательных технологических навыков с учетом социальных и физиологических особенностей обучающихся при освоении общеобразовательных программ
• Осуществлять психологическое содействие в организации педагогического процесса в общеобразовательных учреждениях
• Эффективное использование психолого-педагогических принципов, законов и психодиагностических методик в процессе проведения диагностики психолого-педагогического профиля и назначения
• Эффективная реализация контрольно-оценочных процессов формирования образовательных результатов обучающихся при мониторинге их образовательных достижений и состояния образовательной среды
• Использование психолого-педагогических технологий в профессиональной деятельности для индивидуализации обучения, развития и воспитания, особенно при сопровождении обучающихся с особыми образовательными потребностями, при осуществлении учебно-методической работы, при планировании и разработке образовательных и коррекционных программ
• Оценивать ситуации в различных сферах межличностной, социальной и профессиональной коммуникации с учетом знания педагогики и психологии
• Разрабатывать конкретные рекомендации в контексте общих психологических закономерностей, а также социально-психологическую модель личности в различных видах деятельности
• Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

Похожие ОП