6B01101 Педагогика и психология в ЖУ им. Жансугурова

Дисциплины

1 Год обучения Основы права и антикоррупционная культура Экология и основы безопасности жизнедеятельности Ильястану Основы экономики и предпринимательства Методы научных исследований Основы финансовой грамотности Введение в психолого- педагогическую специальность Психология развития Возрастная педагогика и психология

2 Год обучения Педагогика Инновации в образовании Физиология развития школьников Методы научных исследований в педагогике и психологии Развитие педагогической науки в Казахстане История педагогики Современные педагогические технологии Этнопедагогика Психологические аспекты эффективной коммуникации Инклюзивное образование Социальная психология Психолого- педагогические основы общения Теория и методика воспитательной работы Этнопсихология

3 Год обучения Методика преподавания педагогики Технология критериального оценивания Менеджмент в образовании Семья и школа Психология активности личности Психологические теории личности Методика преподавания психологии История психологии Семейная педагогика Развитие психологической науки в Казахстане Социальная защита детства и семьи Социальная педагогика Методика и технология дистанционного образования Гендерная психология Психология карьеры Патопсихология Основы искусственного интеллекта Конфликтология Специальная психология

4 Год обучения Практическая психология Основы психологического консультирования Развитие гибких навыков в практической психологий Педагогическая психология Психологические основы тренинга Практическая диагностика Психологический менеджмент Диагностика и коррекция отклонящегося поведения у детей Психолого- педагогическая диагностика личности Психологические игры и упражнения Психотерапия личности Психологический практикум Экспериментальная психология Профилактика психического здоровья и превенция суицида

Профессии

Результаты обучения

• Выявлять индивидуальные психологические особенности личности, оценивая влияние гендерного, возрастного, физиологического и культурного факторов.
• Ориентироваться на социально-этические ценности, основанные на общественном мнении, традициях, обычаях, общественных нормах в своей профессиональной деятельности.
• Демонстрировать фундаментальные знания педагогики и психологии при организации психолого-педагогической поддержки субъектов образовательного процесса.
• Обладать способностью оценивать и применять методы исследования и инновационные подходы к осмыслению общественных, социально значимых явлений и процессов в правовой, экономической, предпринимательской, производственной, экологической среде, а также в области финансовой грамотности, ценностей инклюзии, устойчивого развития и антикоррупционной политики.
• Организовывать и управлять учебно-воспитательным процессом с учетом физиологических и функциональных особенностей процессов развития, индивидуальных образовательных потребностей обучающихся.
• Использовать методы сохранения и поддержки психического здоровья обучающихся и передовые психологические технологии в организации психолого-педагогического просвещения, психологической профилактики и коррекции.
• Проводить психолого-педагогическую диагностику, обрабатывать и интерпретировать полученные данные.
• Реализовывать учебно-воспитательную деятельность, применяя инновационные методы преподавания и оценивания в условиях дистанционного, смешанного и традиционного обучения.
• Работать в команде, имея и корректно отстаивая личную точку зрения, предлагать новые решения, адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях.
• Организовывать психолого-педагогическое сопровождение и консультирование участников образовательного процесса, руководствуясь принципами ценности и уникальности личности.
• Планировать и организовать самостоятельное психолого-педагогическое исследование, применяя теоретические, эмпирические и математические, статистические методы, руководствуясь принципами научной этики и академической честности.
• Применять знания о природе, механизмах, структуре и критериях развития человека для своевременного выявления и предупреждения возможных осложнений психоэмоционального состояния личности и решения конфликтных ситуаций.

Похожие ОП